СТРАТЕГИЧЕСКИЙ

МЕНЕДЖМЕНТ
 Тема 1. Сущность стратегического управления организацией

Литература: О-1,2,4; Д-2, 3, 4, .

 
Вопросы для самопроверки:
1. Что вынуждает руководство фирмы рассматривать деятельность компании в стратегической
перспективе?
2. Почему некоторые компании не придают большого значения разработке стратегических направлений
развития и их оценке?
3. Сформулируйте понятие "стратегическое управление".
4. В чем сущность стратегического менеджмента? В чем состоит отличие стратегического менеджмента от
оперативного управления?
5. Что является продуктом стратегического управления организацией?
6. Какие основные задачи решает менеджер по созданию и реализации стратегии фирмы?
7. Какой образ действий при решении стратегических задач в наибольшей степени свойственен
руководителям российских предприятий?
Цели дисциплины
Цель дисциплины «Стратегический менеджмент» заключается в формировании базовых теоретических
знаний и основных практических навыков в области стратегического управления организациями.
Учебные задачи дисциплины:
Задачами дисциплины являются:
• сформировать представления об особенностях стратегического менеджмента организаций в условиях
нестабильной, быстро изменяющейся внешней среды;
• приобрести теоретические знания и практические навыки по определению возникающих возможностей
и по оценке угроз организации, исходя из анализа внешней среды и учитывая ее стратегический потенциал;
• выработать умение формулировать миссию и цели предприятия на основе стратегического анализа;
• изучить возможные варианты стратегий, методы разработки стратегических альтернатив и выбора
конкретной стратегии организации;
• сформировать практические навыки разработки мероприятий по реализации стратегии в конкретных
условиях;
• изучить методы стратегического контроля и разработки систем корректировки реализации стратегии.

кафедра организационно- управленческих инноваций

 Цель дисциплины «Стратегический менеджмент» заключается в формировании базовых теоретических знаний
и основных практических навыков в области стратегического управления организациями.

Учебные задачи дисциплины:

Задачами дисциплины являются:
• сформировать представления об особенностях стратегического менеджмента организаций в условиях
нестабильной, быстро изменяющейся внешней среды;
• приобрести теоретические знания и практические навыки по определению возникающих возможностей и по
оценке угроз организации, исходя из анализа внешней среды и учитывая ее стратегический потенциал;
• выработать умение формулировать миссию и цели предприятия на основе стратегического анализа;
• изучить возможные варианты стратегий, методы разработки стратегических альтернатив и выбора конкретной
стратегии организации;
• сформировать практические навыки разработки мероприятий по реализации стратегии в конкретных
условиях;
• изучить методы стратегического контроля и разработки систем корректировки реализации стратегии.
 Объем дисциплины и виды учебной работы
Всего часов по формам обучения
Показатели объема дисциплины
очная очно-заочная* заочная*
Объем дисциплины в зачетных единицах 5 ЗЕТ
Объем дисциплины в часах 180
Контактная работа обучающихся с преподавателем (Контакт.
77 - -
часы), всего:
1. Аудиторная работа (Ауд.), всего: 68 - -
в том числе:      
 лекции 28 - -
 лабораторные занятия - - -
 практические занятия 40 - -
2. Электронное обучение (Элек.) 2 - -
3. Индивидуальные консультации (ИК) (заполняется при
наличии по дисциплине курсовых работ/проектов) 1 - -
4. Контактная работа по промежуточной аттестации (Катт)
(заполняется при наличии по дисциплине курсовых 2 - -
работ/проектов)
5. Консультация перед экзаменом (КЭ) 2 - -
6. Контактная работа по промежуточной аттестации в
период экз. сессии / сессии заочников (Каттэк) 2 - -
Самостоятельная работа, всего: 103 - -
в том числе:      
 самостоятельная работа в семестре (СР) 53 - -
 самостоятельная работа на курсовую работу 18    
 самостоятельная работа в период экз. сессии (Контроль) 32 - -
 Для успешного освоения дисциплины «Стратегический менеджмент» студент должен:

Знать: закономерности и этапы исторического процесса, основные события и процессы мировой и

отечественной экономической истории;
основные философские понятия и категории, закономерности развития природы, общества и мышления;
основные нормативные правовые документы;
основные макроэкономические показатели и принципы их расчета;
основные понятия и современные принципы работы с деловой информацией, а также иметь представление о
корпоративных информационных системах и базах данных;
принципы развития и закономерности функционирования организации;
основные бизнес-процессы в организации;
типы организационных структур, их основные параметры и принципы их проектирования;
виды управленческих решений и методы их принятия;
содержание маркетинговой концепции управления;
методы маркетинговых исследований;
фундаментальные концепции финансового менеджмента;
причины многовариантности практики управления персоналом в современных условиях;
основные направления интегрирования КСО в теорию и практику стратегического управления
(ОК-4; ОПК-2; ОПК-3; ПК-6; ПК-10; ПК-17; ПК-18);
 Для успешного освоения дисциплины «Стратегический менеджмент» студент должен:

Уметь: применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы социальных и гуманитарных наук в

профессиональной сфере;
ориентироваться в мировом историческом процессе, анализировать процессы и явления, происходящие в
обществе;
применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня,
профессиональной компетентности;
ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу
профессиональной деятельности;
использовать правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности; использовать экономический
инструментарий для анализа внешней и внутренней среды бизнеса организации;
использовать математический язык и математическую символику при построении организационно-
управленческих моделей;
обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные;
 Для успешного освоения дисциплины «Стратегический менеджмент» студент должен:

Уметь: ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных

функций;
использовать экономический инструментарий для анализа внешней и внутренней среды
организации;
организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач;
использовать информацию, полученную в результате маркетинговых исследований;
анализировать состояние и тенденции развития рынка труда с точки зрения обеспечения
потребности организации в человеческих ресурсах;
оценивать положение организации на рынке труда, разрабатывать систему мероприятий по
улучшению имиджа организации как работодателя;
идентифицировать, анализировать и ранжировать ожидания заинтересованных сторон организации
с позиций концепции КСО
(ОК-4; ОПК-2; ОПК-3; ПК-6; ПК-10; ПК-17; ПК-18);
 Для успешного освоения дисциплины «Стратегический менеджмент» студент должен:

Владеть навыками: целостного подхода к анализу проблем общества;

экономического анализа поведения потребителей, производителей, собственников ресурсов и государства;
применения программного обеспечения Интернет-технологий для работы с деловой информацией; методами
реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль);
методами разработки и реализации маркетинговых программ; современным инструментарием управления
человеческих ресурсов;
навыками деловых коммуникаций

(ОК-4; ОПК-2; ОПК-3; ПК-6; ПК-10; ПК-17; ПК-18)

 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
№ Наименование Содержание Формируе Результаты освоения
№ раздела мые (знать, уметь, владеть)
пп дисциплины компетен Образовательные
(тема) ции технологии
 
  Сущность Общая характеристика стратегического ОК-3 Знать: Стандартные
1 стратегического управления. Этапы развития ПК-3 - сущность стратегического управления; методы обучения:
управления стратегического подхода. Особенности ПК-5 - основные этапы развития стратегического  Лекции;
организацией современного этапа развития методологии   подхода;  Практические
стратегического менеджмента. -содержание основных школ стратегического занятия,
Стратегическое предпринимательство. менеджмента;  Письменные
Пять задач стратегического - ключевые категории концепции или устные
менеджмента: развитие стратегического стратегического управления; домашние
видения и миссии; целеполагание; - отличия стратегического управления от задания;
формирование стратегии; реализация оперативного;  Консультации
стратегии; оценка реализации и внесение - преимущества стратегического менеджмента. преподавателей
корректировок. Сущность и преимущества Уметь: ;
стратегического мышления. - применять понятийно - категориальный  Самостоятельна
Основные категории стратегического аппарат в сфере стратегического управления; я работа
менеджмента: стратегическое и - формировать задачи стратегического студентов
оперативное (тактическое) управление, менеджмента; Интерактивные
внешняя и внутренняя среда организации, - дифференцировать стратегические и формы обучения:
отрасль и бизнес организации, видение, оперативные действия в организации; анализ деловых
миссия, цели, стратегия, внедрение - ориентироваться в историческом процессе ситуаций на основе
стратегии, стратегический контроль, развития управления кейс-метода,
организационная культура. Владеть: обсуждение
Взаимосвязь этики бизнеса и стратегии - методикой формирования системы подготовленных
организации. стратегического менеджмента организации; студентами эссе
  - методами и приемами определения
стратегических проблем в организации;
- навыками самостоятельной работы.
2 Основные Понятие и значение миссии организации. ОК-3 Знать: Стандартные методы
задачи Направления формирования миссии. Методические ПК-3 - основные правила формулировки обучения:
стратегическ рекомендации по формулированию миссии ПК-5 стратегического видения и миссии организации;  Лекции;
ого организации. Факторы, влияющие на содержание   - основные требования к стратегическим целям  Практические
менеджмента миссии организации. организации; занятия,
Цели организации, приоритеты целей, временные - типологию стратегий организации;  Письменные
интервалы целей и их измерение. Основные Уметь: или устные
направления формулирования целей: - формировать стратегическое видение домашние
маркетинговый подход, подход на основе анализа и организации; задания;
развития производительности организации, - формулировать миссию организации;  Консультации
финансовый подход (рентабельность, доходность, - использовать инструментарий целеполагания; преподавателей;
инвестиционная привлекательность), - идентифицировать характер стратегических  Самостоятельна
инновационный подход, подход на основе действий компании на различных я работа
социальных целей. «Дерево целей» организации как организационных уровнях. студентов
инструмент взаимосогласования и обеспечения Владеть: Интерактивные
непротиворечивости целей. Критерии оценки - методикой построения целевой пирамиды формы обучения:
достижения стратегических целей организации. организации; анализ деловых
Разработка стратегии компании. Иерархия - навыками системного мышления для выработки ситуаций на основе
формирования стратегии. Корпоративная стратегия. целостного взгляда на формирование кейс-метода, диспут,
Стратегия бизнеса. Функциональная стратегия. стратегической пирамиды организации; творческое задание,
Операционная стратегия. - навыками извлечения необходимой информации обсуждение
Факторы, определяющие стратегию компании. из различных источников по проблемам подготовленных
Социальные, политические, правовые и гражданские стратегического менеджмента. студентами эссе,
факторы. Привлекательность отрасли и условия   рефератов
конкуренции. Рыночные возможности и угрозы.    
Сильные и слабые стороны организации и ее
конкурентоспособность.
Подходы к формированию стратегии.
3 Анализ Основные составляющие и типы внешней ОК-3 Знать:
стратегических среды. Цели ее анализа. Методы ПК-3 - основные типы внешней среды организации; Стандартные
факторов реагирования на изменения внешней среды. ПК-5 - порядок проведения анализа внешней среды методы обучения:
внешней среды Основные типы внешнего окружения.   организации;  Лекции;
Анализ макроокружения. Экономическая - основные инструменты проведения анализа  Практические
компонента. Правовая компонента. макро и микроокружения деловой занятия,
Политическая компонента. Социальная организации.  Письменные
компонента. Технологическая компонента. Уметь: или устные
Подходы к изучению компонент. PEST- - анализировать макроокружение домашние
анализ и PEST-plus анализ и порядок его организации с учетом ее внутренней и задания;
проведения. Система отслеживания внешней отраслевой специфики;  Консультации
среды. - проводить отраслевой анализ с применением преподавателей
Анализ непосредственного окружения. инструментария стратегического ;
Анализ групп влияния. Анализ отрасли. менеджмента;  Самостоятельна
Основные показатели анализа отрасли. - оценивать характер и уровень конкуренции я работа
Модель «Пяти сил» М. Портера. Ключевые в отрасли и строить позиционную карту студентов
факторы успеха и их использование в системе конкурентов; Интерактивные
стратегического управления. Построение - диагностировать удовлетворенность формы обучения:
стратегии компании на основе ключевых потребителей. Проектное задание,
компетенций. Стратегические группы Владеть: творческое задание,
конкурентов. Построение позиционной - методикой PEST-анализа; деловая игра,
карты конкурентов. Анализ потребителей. - методами проведения отраслевого анализа; обсуждение
Удовлетворенность потребителей и их -инструментарием конкурентного анализа; подготовленных
лояльность. Метод CSI. Выявление - навыками оценки мотивации потребителей студентами эссе,
неудовлетворенных нужд и потребностей. и выявления неудовлетворенных рефератов.
потребностей.
 
4 Анализ внутренней Управленческий анализ. Цели и методы ОПК-3 Знать: Стандартные методы
среды организации управленческого анализа. Методологические ПК-3 - значение и порядок проведения управленческого обучения:
принципы управленческого анализа и уровни его ПК-5 анализа;  Лекции;
проведения.   - стратегические индикаторы работы организации;  Практические
Анализ положения компании. Стратегические и - основные инструменты проведения управленческого занятия,
финансовые индикаторы работы компании. анализа;  Письменные или
Определение внутренних сильных и слабых сторон -специальные техники ревизии бизнес-процессов в устные домашние
организации. Выявление внешних благоприятных организации. задания;
возможностей и угроз. SWOT-анализ и методика его Уметь:  Консультации
использования в практике управления. - идентифицировать сильные и слабые стороны преподавателей;
Стратегический анализ затрат и цепи издержек. организации, возможности и угрозы в ее окружении;  Самостоятельная
Сравнение затрат по основным видам деятельности. - анализировать цепь затрат и сравнивать ее с работа студентов
Стратегические возможности достижения аналогичной цепью конкурентов; Интерактивные формы
конкурентоспособности в издержках. Анализ цепи - оценивать уровень конкурентоспособности обучения:
издержек, компетентность и организации. Проектное задание,
конкурентоспособность. Концепция сети создания Владеть: коллоквиум,
стоимости. - подходами и приемами управленческого анализа; обсуждение
Определение конкурентных позиций компании. - методикой SWOT-анализа; подготовленных
Количественные оценки конкурентоспособности - SCM– методикойдля повышения студентами эссе,
компании. конкурентоспособности компании по издержкам; рефератов
Стратегические проблемы компании и - навыками построения конкурентного профиля  
разработка полного плана стратегических действий компании;
на основе результатов анализа ситуации в компании, - техниками для выявления стратегических проблем в
в отрасли и состояния конкуренции. компании по основным бизнес-процессам.
  Базисные Различные подходы к росту фирмы. Стратегии ПК-3 Знать: Стандартные методы
5 стратегии концентрированного роста и их особенности. Стратегии ПК-5 - сущность и содержание базисных стратегий обучения:
бизнеса интегрированного роста, их типология. Стратегии   бизнеса;  Лекции;
диверсифицированного роста. Понятие - стратегии диверсификации и их особенности в  Практические
диверсификации. Мотивы диверсификации. Основные различных отраслях; занятия,
преимущества диверсификации. Стратегическое -формы и механизмы экономической интеграции;  Письменные
значение диверсификации. Приведение альтернатив Уметь: или устные
стратегии корпорации в соответствие с ситуацией - формулировать стратегию роста организации; домашние
недиверсифицированной компании. - определять условия эффективности базисных задания;
Механизм диверсификации. Приобретение стратегий бизнеса;  Консультации
существующего бизнеса. Создание новой компании «под - идентифицировать организационные формы преподавателей;
зонтиком» корпорации. Совместные предприятия как интеграции компаний;  Самостоятельная
способ получения доступа к новым бизнесам. - обосновывать основные направления работа студентов
Экономическая интеграция как механизм реализации диверсификации деятельности организации; Интерактивные
стратегии роста компании. основные формы - проводить стратегический анализ формы обучения:
интегрированных структур. диверсифицированных компаний; Проектное задание,
Стратегии родственной диверсификации. Отношения - определять стратегические альтернативы на аналитические
стратегического соответствия. Использование выгод корпоративном уровне и оценивать их доклады, обсуждение
стратегического соответствия. эффективность; подготовленных
Стратегии неродственной диверсификации. Владеть: студентами эссе,
Достоинства и недостатки неродственной - методами формирования корпоративной рефератов
диверсификации. стратегии;  
Стратегии свертывания и ликвидации. Стратегии - современной методикой разработки стратегий
перестройки, сокращения корпорации и экономической интеграции;
реструктуризации портфеля. Стратегии международной - методами формулирования и реализации
диверсификации. Комбинированные стратегии стратегий на уровне бизнес-единиц с учетом
диверсификации. корпоративной стратегии;
Стратегии сокращения. Типы целенаправленного - методами и приемами оценки эффективности
сокращения. Реальная практика реализации стратегии корпоративной стратегии.
роста организации. Комбинированная стратегия.  
6 Стратегии Конкурентное преимущество. Основные пути ПК-3 Знать:
конкуренции определения конкурентных преимуществ. ПК-5 - основные конкурентные стратегии
Формы конкурентных преимуществ.   организации; Стандартные
Источники конкурентных преимуществ. - теоретические и практические подходы к методы обучения:
Стратегия временных конкурентных определению источников и механизмов  Лекции;
преимуществ как альтернативный подход в обеспечения конкурентного преимущества  Практические
современных условиях. организации; занятия,
Пять основных конкурентных стратегий. -современные концепции формирования  Письменные
Стратегия лидерства на основе низких конкурентных стратегий в условиях или устные
издержек. Стратегия дифференциации, или гиперконкурентной среды. домашние
индивидуализации. Направления Уметь: задания;
дифференциации. Стратегия наилучшей - разрабатывать стратегии конкуренции с  Консультации
стоимости. Стратегия концентрации на узком учетом условий функционирования преподавателе
сегменте или нише рынка на основе низких организации; й;
издержек. Стратегия концентрации на узком - идентифицировать конкурентные  Самостоятельн
сегменте или нише рынка на основе преимущества организации; ая работа
дифференциации. - осуществлять выбор стратегии конкуренции; студентов
Стратегии конкуренции против конкурентов. - формировать механизм реализации стратегии Интерактивные
Стратегии литера, претендента на лидерство, конкуренции. формы обучения:
последователя, рыночной ниши. Особенности Владеть: анализ деловых
их применения в современных условиях. - навыками проведения конкурентного ситуаций на основе
Использование наступательных стратегий для анализа; кейс-метода,
сохранения конкурентоспособности. - инструментарием согласования диспуты,
Использование оборонительных стратегий для стратегических инициатив на корпоративном обсуждение
сохранения конкурентного преимущества. и деловом уровнях; подготовленных
Стратегический куб как инструмент - методами использования наступательных студентами эссе,
согласования стратегических инициатив. стратегий для сохранения рефератов
конкурентоспособности;  
- приемами реализации оборонительных
стратегий для сохранения конкурентного
преимущества.
7 Портфельные Портфель предприятия и ПК-3 Знать:
стратегии проблематика эффективного управления ПК-5 - основные методы разработки портфельной Стандартные
организации портфелем предприятия. Цели и   стратегии компании; методы обучения:
основные этапы портфельного анализа. - критерии выбора стратегических  Лекции;
Матрица рост-доля рынка (BCG). альтернатив в зависимости от цели  Практические
Рекомендации матрицы BCG. формирования портфеля компании; занятия,
Матрица привлекательности отрасли – - методологические принципы  Письменные
сильные стороны предприятия портфельного анализа организации; или устные
(McKincey-GeneralElectric). Оценка - типологию портфельных стратегий. домашние
привлекательности отрасли. Оценка Уметь: задания;
«силы» бизнеса. Правила принятия - использовать информационные  Консультации
решений о выборе позиции. технологии в системе портфельного анализа; преподавателе
Матрица жизненного цикла (ADL/LC). - принимать эффективные решения, й;
Балансирование СХП с различными используя различные модели и методы  Самостоятель
жизненными циклами в краткосрочной портфельного анализа; ная работа
и долгосрочной перспективе. - оценивать эффективность портфельной студентов
Выбор портфельной стратегии. стратегии; Интерактивные
  Владеть: формы обучения:
- методикой применения матрицы рост-доля анализ деловых
рынка (BCG); ситуаций на основе
- приемами оценки привлекательности кейс-метода,
отрасли и конкурентной позиции СБЕ на коллоквиум,
основе матрицы McKincey-GeneralElectric; творческое
- способами балансирования СХП с задание, расчетно-
различными жизненными циклами в аналитические
краткосрочной и долгосрочной перспективе задания;
применяя матрицу жизненного цикла
(ADL/LC);
- инструментарием выбора портфельной
стратегии компании.
8 Процесс Организационное обеспечение реализации ОК-3 Знать: Проектное
реализации стратегии. Роль руководства в реализации ОПК-3 - современный инструментарий реализации задание,
стратегии и стратегии. Роль организационной структуры в ПК-3 стратегии; групповой
контроль реализации стратегии. Роль человеческого ПК-5 - принципы успешной реализации стратегии; проект.
фактора в реализации стратегии.   - содержание процесса планирования изменений  
Основные проблемы в процессе реализации в организации;
стратегии. Барьеры в реализации стратегии. - основные концепции управления
Критерии успешности реализации стратегии. сопротивлением изменениям в организации.
Правила реализации стратегии. Уметь:
Управление сопротивлением изменениям в - использовать внутреннюю и внешнюю
процессе реализации стратегии. Типы реакции на мотивацию для реализации стратегии;
изменения и подход к управлению ими. - разрабатывать план реализации стратегии;
Планирование проведения изменений. Методы - управлять производственной, маркетинговой,
управления сопротивлением. инновационной, кадровой и финансовой
Контроль за реализацией стратегии. Требования сферами деятельности предприятия для
к системе стратегического контроля. обеспечения успешной реализации стратегии;
Характеристики эффективного контроля. -использовать современные концепции
МетодологияCPR реализации стратегии.
(CorporatePerformanceManagement) Владеть:
вреализациистратегии. - подходами к организации и контролю
Система сбалансированных показателей (ССП) выполнения стратегии;
как инструмент процесса контроля реализации - современным инструментарием оценки
стратегии. Компоненты ССП. Стратегическая эффективности стратегии организации;
карта и технология ее разработки. Ключевые -методами управления изменениями в
показатели эффективности и их использование в организации;
системе стратегического менеджмента. - навыками самостоятельной работы,
Проектирование ССП. самоорганизации и организации выполнения
стратегии.
    Новые парадигмы стратегий - залог успешности     Интерактивная
реализации стратегических инициатив лекция
организации в турбулентном окружении.
 Перечень тем, рекомендуемых для групповых проектов:
 
1. Разработка системы стратегического менеджмента современной организации.
2. Целевое начало в деятельности организации.
3. Построение стратегической пирамиды организации.
4. Разработка продуктовой стратегии организации.
5. Разработка маркетинговой стратегии организации.
6. Проведение отраслевого анализа и выбор стратегии развития предприятия.
7. Балансирование портфеля предприятия и выбор портфельной стратегии.
8. Разработка кадровой стратегии предприятия.
9. Разработка конкурентной стратегии предприятия.
10. Анализ стратегического положения компании.
Рекомендуемая литература

Основная литература
1. Томпсон, А. А. Стратегический менеджмент. Искусство разработки и реализации стратегии/ А. Дж.
Стрикленд, А. А. Томпсон. [Электронный ресурс] : учебник для вузов / Пер. с англ. под ред. Л. Г.
Зайцева, М. И. Соколовой. - М: Банки и биржи, ЮНИТИ, — 576 с. - ISBN 0-256-15027-3 (англ.), ISBN 5-
85173-059-5 (русск.); (ЭБС znanium.com)
2. Попов С.А. Стратегический менеджмент: актуальный курс: учебник для бакалавриата и магистратуры:
[гриф УМО] / С. А. Попов, Рос. акад. нар. хоз-ва и гос. службы при Президенте РФ. - М.: Юрайт, 2016. –
463 с. – (Бакалавр. Магистр). – Книга доступна в электрон. библ. системе biblio-online.ru. – ISBN 978-5-
9916-4153-1: 779.00.
3. Стратегический менеджмент: учебник : [гриф УМО] / Под ред. Н.А.Казаковой. - М. : ИНФРА-М, 2013. –
318 с. : ил. – (Высшее образование) . – 29,82 . – ISBN 978-5-16-005028-7.
4. Маркова В.Д. Стратегический менеджмент: понятия, концепции, инструменты принятия решений:
Справочное пособие / В.Д. Маркова, С.А. Кузнецова. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 320 с. ISBN 978-5-
16-009860-9; (ЭБС znanium.com).
 Дополнительная литература

1. Баринов В.А, Стратегический менеджмент: Учебник / В.А. Баринов, В.Л. Харченко. - М.: НИЦ ИНФРА-М,
2014. - 237 с.: 60x88 1/16. - (Учебники для программы MBA). (обложка) ISBN 978-5-16-003763-9; (ЭБС
znanium.com).

2. Зайцев Л.Г. Стратегический менеджмент: Учебник / Л.Г. Зайцев, М.И. Соколова. - 2-e изд., перераб. и доп. -
М.: Магистр, 2013. - 528 с.: 60x90 1/16. (переплет) ISBN 978-5-9776-0063-7; (ЭБС znanium.com)

3. Лыпыгин Ю.Н. Стратегический менеджмент: Учебное пособие / Ю.Н. Лапыгин. - 2-e изд. - М.: НИЦ ИНФРА-
М, 2014. - 208 с.: 60x90 1/16 + ( Доп. мат. znanium.com). - (Высшее образование: Бакалавриат). (переплет)
ISBN 978-5-16-006592-2; (ЭБС znanium.com).
4. Минцберг, Г. Стратегическое сафари: Экскурсия по дебрям стратегического менеджмента [Электронный
ресурс] / Генри Минцберг, Брюс Альстранд, Жозеф Лампель ; Пер. с англ. - М.: Альпина Паблишер, 2013. —
367с. (Серия «СКОЛКОВО»).- ISBN 978-5-9614-2223-8- Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php?
bookinfo=520473
Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", необходимых для освоения дисциплины (модуля)
HR Менеджмент – www.hrm.ru
www.cfin.ru/management/strategy
www.gaap.ru
www.management.edu.ru
www.pro-invest.com
www.strategia.ru
www.top-manager.ru
www.vestnikmckisey.ru
Бизнес-словарь - www.businessvoc.ru
Журнал «Риск-менеджмент» - www.riskm.ru
Журнал «Управление персоналом» - www.TOP-PERSONAL.ru
Журнал «Эксперт» - www.expert.ru
Институт инвестиционного развития. Дистанционное бизнес-образование на базе Интернет-технологий. - www.idi.com.ru
Исследования рынков - www.marketing.rbc.ru
Книги по экономике, финансовому менеджменту, бюджетированию - www.smartcat.ru
Корпоративный менеджмент, http://www.cfin.ru
Маркетинг Менеджмент – www.mgmt.ru
Маркетинговые исследования - www.RomirMonitoring.ru
Новый менеджмент – www.new-management.info
Отраслевые обзоры, исследования, аналитика - www.vedomosti.ru/research/
Российский журнал менеджмента – www.rjm.ru
Сайт дистанционного образования «эльтариум», раздел «Стратегический менеджмент» журнал «Стратегический менеджмент»/- www.elitarium.ruwww.grebennikoff.ru/product/36
Сайт иследовательско-консультационной фирмы «АЛЬТ», раздел «Библиотека» - www.altrc.ru/?p=libr
Сайт компании UFGmanagement - www.bbest.ru/strproc/strategia
Сайт консалтинговой компании БИГ- Бизнес Инжиниринг Групп) Раздел публикации – стратегическое управление - www.orgmaster.ru
Сайт Российского журнала менеджмента – СПб - www.rjm.ru
Система комплексного раскрытия информации о финансовом состоянии компании – эмитентов ценных бумаг - www.skrin.ru
Система профессионального анализа рынков и компаний - www.spark.interfax.ru
Система сбалансированных показателей - www.scorecard.ru
Сообщество менеджеров – www.e-xecutive.ru
Справочник компаний и организаций - www.vedomosti.ru/companies/a-z/
Терминология менеджмента - www.glossary.ru
Тестирование национального делового партнерства «Альянс Медиа»// http://www.businesstest.ru/about.asp
Технологии корпоративного управления - www.iteam.ru
Федеральный образовательный портал – экономика, социология, менеджмент. –www.ecsocman.edu.ru
Электронные книги: менеджмент и управление предприятием – www.aup.ru