"Адаптация будущих

пятиклассников к новым
условиям учёбы

Заместитель директора по учебной

работе Гаппель Ольга Юрьевна 612691
 Возрастные особенности младших подростков

повышенная утомляемость;
стремление обзавестись верным другом;
стремление избежать изоляции, как в классе, так и в малом коллективе;
повышенный интерес к вопросу о “соотношении сил” в классе;
стремление отмежеваться от всего подчеркнуто детского;
отсутствие авторитета возраста;
отвращение к необоснованным запретам;
восприимчивость к промахам учителей;
переоценка своих возможностей, реализация которых предполагается в
отдаленном будущем;
отсутствие адаптации к неудачам;
отсутствие адаптации к положению “худшего”;
ярко выраженная эмоциональность;
требовательность к соответствию слова делу;
повышенный интерес к спорту;
У мения Пятиклассников, сформированные
в начальной школе:
уметь общаться с одноклассниками, иметь свое мнение и формировать его с
учетом мнения других, уметь поддерживать отношения;
уметь правильно распределять и планировать свое время, проявлять
самостоятельность в своих делах и в случае необходимости обращаться за
помощью взрослых;
стараться учиться, стремиться овладевать знаниями, уметь заниматься
самостоятельно;
уметь дружить, иметь постоянного друга, общаться с мальчиками и девочками,
самостоятельно разрешать возникающие конфликты;
иметь постоянные обязанности дома, выполнять их без напоминания, помогать
родителям;
уметь общаться с продавцом, врачом и т. д.;
уметь предвидеть последствия своих действий, делать безопасный, правильный
выбор
Критерии готовности к обучению в основной
школе

Успешное усвоение программного материала;

Новообразование младшего школьного возраста – произвольность,
рефлексия;
Качественно иной, более «взрослый» тип взаимоотношений с учителями и
одноклассниками.
 Сравнительная таблица

4 класс 5 класс

8 – 9 учебных предметов 12 – 14 учебных предметов

учебная нагрузка 26 часов учебная нагрузка 32 часа

1 – 3 учителя 8 – 10 учителей

Время выполнения домашнего задания - 1 - Время выполнения домашнего задания –т 2

2 часа -2,5 часа
 УЧЕБНЫЙ ПЛАН 2021-2022
Русский язык 5 Еремина Татьяна Анатольевна 5а, 5в
Пчелинцева Екатерина Сергеевна 5б
Литература 3 Еремина Татьяна Анатольевна 5а, 5в
Пчелинцева Екатерина Сергеевна 5б
Родной язык (русский) 2 Еремина Татьяна Анатольевна 5а, 5в
Пчелинцева Екатерина Сергеевна 5б
Иностранный язык (английский 3 Широкова Галина Игоревна 5а
язык) Сладкевич Елена Аркадьевна 5а,б,в
Шеерман Оксана Анатольевна 5б,в
Второй иностранный язык 2 Можелева Наталья Валерьевна
(немецкий язык)
Всеобщая история 2 Базалей Ирина Анатольевна
География 1 Коньшина Марина Алексеевна
Математика 5 Барсукова татьяна Игоревна
Информатика 1 Захарчук Анна Антоновна
Биология 1 Соколова Ирина Юрьевна
Изобразительное искусство 1 Махаева Марина Валерьевна
 УЧЕБНЫЙ ПЛАН 2021-2022

Музыка 1 Владек Максим Феликсович

Технология 2 Тарасова Надежда Петровна

Антонюк Олег Викторович

Физическая культура 2 Николашкина Алена Валерьевна

Основы духовно-нравственной 1 Коньшина Марина Алексеевна

культуры народов России.

ИТОГО: 32
 Классные руководители

 5а Тарасова Надежда Петровна

 5б Пчелинцева Екатерина Сергеевна
 5в Еремина Татьяна Анатольевна
УМК
 Русский язык Т. А. Ладыженская
 Литература В.Я. Коровина
 Родной язык (русский) О. М. Александрова
 Иностранный язык (английский язык) Ваулина Ю. Е., В. Эванс, Дж. Дули,
Подоляко О. Е.
 Второй иностранный язык (немецкий язык) М.М. Аверин
 Всеобщая история А.А. Вигасин, Г.И. Годер, И.С. Свеницкая.
 География О.А. Климанова, В.В. Климанов, Э.В. Ким
 Математика Мерзляк А.Г.
 Информатика Босова Л.Л.
 Биология Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С, Гапонюк З.Г
Внеурочная деятельность
Внеурочные курсы, социальные Количество часов
практики, ктд, проекты и т.д. в неделю
5а 5б 5в

Внеурочный курс «Вместе весело 1 1 1

шагать»
Внеурочный курс «Загадки русского 1 1 1
языка»
Внеурочный курс «Математическая 1 1 1
карусель»
Внеурочный курс «Спортивные 1 1 1
игры»
Метапредметный проект 1 1 1
ИТОГО: 5 5 5
Что необходимо подготовить

 1. Форма (деловой стиль)

 2. Спортивная форма
 3. Принадлежности для ИЗО
 4. Атласы и контурные карты по географии
 5. Рабочие тетради, дневник
 НЕ НАДО ОБЩИХ ТЕТРАДЕЙ
 По истории атласы не покупаем, школа имеет в наличии