Хелен

Адамс
Келлер

Олейник Маргарита инд-12

 Хелен Адамс Келлер - первый в мире
слепоглухой человек, получивший
степень бакалавра.
Уникальный человек, преодолевший все
жизненные препятствия и трудности,
достигший невероятных высот и ставшей
великой личностью.

стимул, «предмет» оптимизма

дети страдающие комплексными нарушениями
чувствуют некую отчужденность в этом мире.
 Детство Хелен Адамс Келлер

здоровым ребёнком - 27 июня 1880 года.

19 м - редкая болезнь

«острая закупорка живота и мозга» - менингит

потеряла слух и зрение
воспоминания: «Изнутри моего существа вырывались
только нечленораздельные крики. Я знала, что со
мной что-то не в порядке, и я не такая, как другие,
и это сознание пришло задолго до того, как мне
наняли учительницу. Не видя и не слыша ничего
вокруг, я ходила на ощупь вокруг дома и по нюху
отыскивала разные цветы. Там, в саду, после
припадков раздражения, я прятала своё пылающее
лицо в прохладе листьев и травы. Они были
разнообразны и пахли по-разному, приятно кружа
голову и вызывая неясные тени прошлого. Я
чувствовала, что где-то глубоко-глубоко в памяти
осталось голубое небо, цветы и деревья, и никакая
тьма не могла стереть этого из памяти».
Кейт Келлер (мать) - занималась ее обучением
Хеллен - прикладывать пальцы к губам - раздражало
становилась избалованным и неуправляемым реб.
Объяснить- привить навыки порядка,
опрятности и дисциплины
 Первый друг

могла общаться– Мартой Вашингтон (16,

дочь повара)

язык жестов (к 7 - 60 знаков)

 Обучение

O 1886 (Чарльза Диккенса) - Джулиан Чисолм

(окулиста и отоларинголога)
O направил к Александру Грэхэму Беллу (раб с
глухими)
O посоветовал институт Перкинса для слепых
O бывших учениц, Энни Салливан (нарушения
зрения,20)
O инструктор – 49 лет
 Хелен Келлер о начальных этаппах
занятий:

«Думаю, что я знала, когда бывала

плохой, и знала, что няне больно, когда я
брыкаю её ногами, и как только приступ
раздражения проходил, я чувствовала
раскаяние, но это не предотвращало
повторения припадков, потому что ими я
добивалась того, чего хотела…».
 Новый подход
O буквам алфавита (язык жестов)
O у каждого предмета есть своё имя
O предмет - слово (1- любимая кукла)

не понимала - забавная игра на пальцах -

повторяла
Юность Хелен Келлер
O 1888 - институте Перкинса для слепых
читала книги - печатной машинкой –
плавать - кататься на пони +
O 1894 - в Нью-Йорк - школу Райта
Хумасона для глухих
O 1896 - вернулись в Массачусетс - Школе
для Молодых Леди
O 1904 - окончила Редклифф -стала первой
слепо-глухой (диплом бакалавра)
 Зрелость Хелен Адамс Келлер

O Писательницей - писала сама - 5 видов

рельефной печати
O книга «Моя религия» - многие языки
 Хелен Адамс Келлер

O оратор
O писатель
O защитник прав инвалидов
O основала международную организацию 'Helen
Keller International' – занималась изучением
зрения, здоровья и правильного питания.
O помогла создать Союз Гражданских Свобод
O участвовала в организации специального
отдела для слепоглухонемых.
O проект о создании национальной системы
библиотечного обслуживания для слепых
O закон о пенсионном обеспечении слепых,
глухих и умственно отсталых
O путешествовала по всему миру
зрелом возрасте Келлер говорила:
«За три вещи я благодарна Богу каждый день:
за то, что Он благоволил даровать мне
познание дел Его рук, глубоко благодарна за
то, что в моей тьме Он зажёг во мне
светильник веры, и глубочайше благодарна за
то, что Он даровал мне иную жизнь, на
которую я могу смотреть с надеждой вперёд
– жизнь радостную, со светом, цветами и
небесной песней».
 память

O 1964 году - Президентской медалью Свободы.

O С 1980 года её День рождения - День Хелен
Келлер.
O Уильям Гибсон (ам. Драматург) -пьесу
«Сотворившая чудо».
O Фильм «Избавление» 1919 г
O 1954 док. фильм «Непобеждённая» Нэнси
Гамильтон. «Оскар»
 Последние годы жизни Хелен
Адамс Келлер
O 1960 -инсульт
O перестала появляться на публике
O умерла 1 июня 1968 года (незадолго до 88-
летия)
O похоронена в Вашингтонском кафедральном
соборе.
Значение трудов Хелен Адамс
Келлер в специальной
педагогике
O Ее обучение - прорыв в спец. педагогике.
O не первая - поддавшаяся обучению —
достоверно задокументированным.
O методики преподавания людям с
подобным отклонением
 Составители учебника «Общая
психология» - значение случая Келлер:
«Оно состоит в том, что единственное в своём роде
счастливое стечение обстоятельств столкнуло
исключительно талантливую учительницу,
оказавшуюся в то же время отличной
наблюдательницей, описавшей последовательное
развитие своей ученицы, с высокоодарённым, почти
гениальным ребёнком, на котором природа
поставила жестокий эксперимент, полностью
выключив обе важнейшие области его чувственного
опыта».
 Мнения
– маловероятным - быстро адаптировалась к
преподаванию

Хелен Келлер стала символом борьбы для

многих инвалидов, в том числе не только
слепых или глухих.
Спасибо за
внимание