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Continuo de la Calidad
AGES
CICLO DE LA GARANTÍA DE DISEÑO
Paso 1: Planificación
Paso 2: Fijación de normas
Paso 3: Comunicación de normas
CONTROL
Paso 4: Vigilancia
CALIDAD
MEJORAMIENTO
Paso 5: Identificación del problema
Paso 6: Definición del problema
Paso 7: Identificación del equipo
Paso 8: Análisis del problema
Paso 9: Elección de la solución
Paso 10: Implementación de la
solución
AGES
PASO 5
IDENTIFICACIÓN
IDENTIFICACIÓN DEL
DEL
PROBLEMA
PROBLEMA
FUENTES DE INFORMACION
DE LOS PROBLEMAS DE CALIDAD
AGES
Identificación de Problemas
Opiniones del personal del establecimiento
Opiniones / quejas de los usuarios:
Espontánea
Buzón de quejas
Encuestas de opinión
Entrevistas de salida
Técnicas de grupos focales, etc.
Incidente crítico
Lluvia de ideas
Técnicas de grupo nominal
Monitoreo
AGES
Lluvia de Ideas
La lluvia de ideas es usada para ayudar a un grupo a crear tantas
ideas como sea posible en el menor tiempo posible.
Todos deben estar de acuerdo con la pregunta o asunto que está siendo tratado.
Anotar las palabras del que aporta la idea; no la interpretación a la manera del
coordinador.
AGES
LLUVIA DE IDEAS
pasos
AGES
ANÁLISIS DE AFINIDAD
AGES
HERRAMIENTAS DE PRIORIZACIÓN
VOTACIÓN
Votación directa: cada uno vota sólo por una opción.
Votación múltiple: cada uno puede votar por varios opciones.
Votación ponderada: cada uno puede votar por diferentes
opciones dando diferentes valores.
MATRICES DE CRITERIOS
1. Hacer una lista de las opciones a evaluar
2. Elegir los criterios para tomar la decisión
3. Dibujar la matriz indicando las opciones y los criterios
4. Definir la escala para calificar las opciones en relación a
cada criterio
5. Calificar cada opción
6. Sumar el valor de cada opción
7. Evalúe los resultados y priorice
AGES
Errores comunes en
identificación de problemas
AGES
Criterios para la selección del
problema
AGES
PASO 6
DEFINICIÓN
DEFINICIÓN DEL
DEL PROBLEMA
PROBLEMA
Definición del Problema
AGES
Definición del problema en
términos operacionales
AGES
Justificación del problema
Debe explicar:
¿Cuál es el problema?
AGES
Definición del Problema
Nunca debe:
Culpar a alguien
AGES
¿Problemas?
Se requiere equipo de laboratorio de mayor capacidad. X
Falta de inspectores. X
PROBLEMAS:
AGES
PASO 7
IDENTIFICACIÓN
IDENTIFICACIÓN DEL
DEL EQUIPO
EQUIPO
IDENTIFICACIÓN DEL EQUIPO
AGES
PASO 8
ANÁLISIS
ANÁLISIS DEL
DEL PROBLEMA
PROBLEMA
DIAGRAMA DE FLUJO
AGES
Ventajas de contar con un flujo de
producción
AGES
Importancia de los flujos de
producción
Permite identificar:
AGES
DIAGRAMAS DE FLUJO
pasos para su construcción
AGES
Componentes del flujo de producción
c. Pasos o actividades
g. Decisiones
d. Traslados
AGES
Como construir un flujograma
GUIA DE TRABAJO
AGES
Los traslados, con un tiempo importante de
duración, deben denotarse con un conector más
grueso, que se diferencie de los demás y deben
ocupar un paso en forma individual
AGES
Análisis de un flujograma
AGES
Análisis de un flujograma
AGES
Análisis del problema
EL DIAGRAMA DE CAUSA-EFECTO
(Espina de pescado)
(Diagrama de Ishikawa)
AGES
Elaboración del diagrama de
Causa y Efecto
Problema
AGES
ELABORACIÓN DE DIAGRAMA DE CAUSA EFECTO
Equipo y Mobiliario
Maquinaria
Suministros/Insumos
Materiales
Procedimientos
Métodos
AGES
DIAGRAMA CAUSA - EFECTO
Para explorar y mostrar todas las causas
posibles de un problema o una condición
específica.
AGES
INTERPRETACIÓN DEL DIAGRAMA CAUSA EFECTO
AGES
DIAGRAMA DE PARETO 100
AGES
y
DIAGRAMA DE
DISPERSIÓN
Para mostrar lo que le sucede a una
variable cuando otra cambia, con la
X finalidad de probar la teoría de que las
dos variables se relacionan.
AGES
PASO 9
ELECCIÓN
ELECCIÓN DE
DE LA
LA SOLUCIÓN
SOLUCIÓN
Medidas de solución
Objetivos
AGES
Problemas a enfrentar al plantear soluciones
AGES
Pasos para la elección de medidas
AGES
Forma tradicional de solucionar problemas
Es afectado por:
Las formas rutinarias de pensar que actúan como “chaleco de fuerza”
Experiencias anteriores de soluciones logradas y malogradas
Preconceptos acerca de lo que es posible realizar
El hábito de solucionar problemas de forma lógica
AGES
Controlemos
la resistencia al cambio
Temor a lo nuevo
Información clara sobre el estado que se desea y las ventajas que conllevaría
AGES
Controlemos la
resistencia al cambio
Temor al fracaso
Analice los posibles obstáculos y defina estrategias para superarlos
AGES
PASO 10
IMPLEMENTACIÓN
IMPLEMENTACIÓN DE
DE LA
LA SOLUCIÓN
SOLUCIÓN
Puntos importantes para asegurar la implementación de la solución
AGES
Componentes del plan de acción
AGES
Causas de fracaso
de un plan de acción
Bajo nivel de aceptación de las medidas propuestas por no participación del personal en su
selección
AGES
Lista de chequeo para la elaboración de un plan de acción
AGES
Lista de chequeo para la elaboración de un plan de acción
• ¿Cómo se va a realizar?
AGES
La ejecución implica
AGES