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¿Por qué Administrar?


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K G INCREMENTO Y CRECIMIENTO DE LAS


ORGANIZACIONES
K 2 COMPETENCIA

K 3 TECNOLOGIA AVANZADA

K 4 TASAS DE INFLACION
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K Formalmente
decimos que el
término organización
se aplica al conjunto
de personas
formalmente
organizadas unidas
por objetivos
comunes para lograr
K Un fin organizacional
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K G VIVIMOS EN ORGANIZACIONES COMPLEJAS


K 2 LA SOCIEDAD Y LAS ORGANIZACIONES

K SE ENCUENTRAN EN PERMANENTE CAMBIO


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K ANTES
K LA DIRECCIÓN DEL SUBORDINADO
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K ˜OY
K Interpretación de los objetivos propuestos

K Por la organización y transformarlos a traves de


: la PLANEACION, ORGANIZACIÓN, DIRECCION Y
CONTROL
       
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K CADA TEORÍA OBEDECIO AL ENTORNO Y


CIRCUNSTANCIAS DE SU TIEMPO
K AUN TIENE VIGENCIA
K Esta vigencia depende de un grado de
adaptación
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K G INCREMENTO Y CRECIMIENTO DE LAS


ORGANIZACIONES
K 2 COMPETENCIA

K 3 TECNOLOGIA AVANZADA

K 4 TASAS DE INFLACION
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K Administrar, implica el logro de objetivos por


parte de personas que aportan sus mayores
esfuerzos de acuerdo con acciones
preestablecidas
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K La administración es el arte o técnica de dirigir


e inspirar a los demás, con base en un
profundo y claro conocimiento de la naturaleza
humana
¿Qué cree usted?

ADMINISTRACIÓN:
¿CIENCIA O ARTE?
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K Desde la antigüedad se registran


antecedentes de la teoría administrativa:
Grecia: Platón propone principios de
especialización y Aristóteles criterios de
organización
Egipto, China y Roma: administración
burocrática estatal
Alemania y Austria (G: los cameralis-tas
hablan de especialización, funciones, etc
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ADMINISTRACION
CIENTIFICA

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K Su objetivo principal consiste en eliminar
el desperdicio y las pérdidas.
K Para ello determina en forma científica
los mejores métodos y técnicas para
realizar cualquier tarea y seleccionar,
capacitar y motivar a los trabajadores.

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K Su énfasis es en las tareas


K El nombre de esta escuela obedece al intento
de aplicar los métodos de la ciencia a los
problemas de la administración

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K Las principales técnicas científicas aplicables a


los problemas administrativos son:
observación
Medición
K Para Taylor, la organización y administración
deben estudiarse y tratarse científica y no
empíricamente

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K La improvisación debe ceder lugar a la


planeación y el empirismo a la ciencia
  

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EFICIENCIA EFICACIA
Enfasis en los medios Enfasis en los resltados
Hacer las cosas Hacer las cosas correctas
correctamente
Resolver problemas Lograr objetivos
Ahorrar gastos Crear más valores

Cmplir tareas y Obtener resltados


obligaciones
Capacitar a los roporcionar eficacia a
sbordinados sbordinados
Enfoqe reactivo Enfoqe proactivo
(del pasado al presente) (del ftro al presente)

regnta rincipal?

Cómo hacer mejor lo qe   es lo qe deberíamos


hacemos? estar haciendo?
EFICIENCIA (CÓMO LO HAGO?)

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K G Su mecanicismo
K 2 Especialización excesiva del trabajo:
K 3 Enfoque incompleto de la organización
K 4 Concepto de administración como ciencia:
K  Concepto de eficiencia
K 6 Estudio de tiempos y movimientos
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K G Concepto de administración como ciencia


K 2 Concepto de eficiencia
K 3 Estudio de tiempos y movimientos:
K 4 División del trabajo y especialización
K  Producción en serie:
K 6 Pago mediante incentivos y premios
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U Estandarización:
8 Supervisión de funciones:
9 Principios de administración científica:
Planear Para no improvisar al realizar el trabajo
Preparación Generar condiciones adecuadas organizando
el trabajo
Control Supervisar que todo se hiciera según lo previsto
Ejecución Implicaba disciplina en la realización del
trabajo
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FAYOL
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TAYLOR FAYOL
1903 1916
EE FRANCIA
ADMINISTRACION TEORIA CLASICA DE LA
CIENTIFICA ADMINISTRACION

ENFASIS EN LA ENFASIS EN LA
RACIONALIZACION DEL ESTRCTRA DE LA
TRABAJO DEL OBRERO ORGANIZACION

OBJETIVO

EFICIENCIA DE LAS
ORGANIZACIONES
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POSTULADOS BASICOS DE FAYOL
; CAACIDAD ADMINISTRATIVA ± Capacidad
principal para s actividad gerencial (no tcnica)

; ADMNISTRACION = CIENCIA

; Enfoqe ANATOMICO ( Estrctra )


FISIOLOGICO (Fncionamiento)

; S Objetivo EFICIENCIA de la organización

; ENSEÑANZA ADMINISTRATIVA ± Gerentes


hacen conocer ss investigaciones y
conclsiones generando na doctrina qe sea
enseñada..
enseñada
Teoría de la Organización
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Cadena de Mando y Cadena Escalar de Fayol


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EL PROCESO ADMINISTRATIVO

PLANIFICACION

ORGANIZACION
DIRECCION

CONTROL
COORDINACION
PROPORCIONALIDAD DE LAS
FUNCIONES ADMINISTRATIVAS
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CAPACIDAD
ADMINISTRATIVA   m 

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CAPACIDAD
TECNICA
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G. DIVISION DEL TRABAJO
£. ATORIDAD Y RESONSABILIDAD

º.Disciplina
è. NIDAD DE
MANDO

. Unidad de dirección

solo jefe y un solo plan


6. SBORDINACIÓN DEL INTERS
ARTICLAR AL INTERS GENERAL

U. Remuneración del
personal
' CENTRALIZACIÓN 
. Jerarquía
m   (Cadena escalar):
    deben existir niveles
G .

( I I ) GG. i
: ;
 
1£ . ESTABILIDAD DEL ERSONAL

Una organización que


tiene alta rotación de
personal
(los empleados
que salen de la
organización con alta
frecuencia)
es menos eficiente que la
que tiene estabilidad
13. INICIATIVA
libertad para proponer
y ejecutar.

G . Unión del personal


#6! 6 
1. ENFO E SIMLIFICADO DE LA
ORGANIZACIÓN FORMAL
³La simple aplicación de los principios, permite qe
na organización alcance la eficiencia´. No tiene en
centa aspectos sicológicos y sociales.

£. ASENCIA DE TRABAJOS EXERIMIENTALES


Fndamenta ss conceptos en la observación y el
sentido común, pero falta comprobación científica a
ss afirmaciones.

3. LTRARRACIONALISMO EN LA CONCECION
DE LA ADMINISTRACION
Ve la eficiencia desde n pnto de vista solo tcnico y
económico, como el fin último de las organizaciones.
#6! 6 
è. ³TEORIA DE LA MA INA´
Se visaliza a la organización con n comportamiento
mecánico (división mecanicista del
trabajo)(Taylor=Fayol).

5. ENFO E INCOMLETO DE LA
ORGANIZACION
Sólo se preocpó por la organización formal,
descidando la informal (Taylor=Fayol).

6. ENFO E DE SISTEMA CERRADO


Estdia a la organización como n sistema compesto
de pocas variables, perfectamente conocidas y
previsibles, manejado a travs de principios generales.
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LA TEORIA CLASICA, FNDADA OR
HENRI FAYOL, MAS ALLA DE LAS
CRITICAS RECIBIDAS, DETERMINO LAS
BASES DE LA TEORIA ADMINISTRATIVA
MODERNA, CONJNTAMENTE CON LA
ADMINISTRACION CIENTIFICA DE
TAYLOR.
APORTES POSTERIORES A FAYOL
LYNDALL RWICK
š INVESTIGACION, REVISION, LANEACION, ORGANIZACIÓN,
COORDINACION, DIRECCION Y CONTROL.
š BASE DE LA ADMINISTRACION ES LA ORGANIZACION, NO LAS
ERSONAS.
š IMORTANCIA DEL LIDERAZGO
LTHER GLICK (OSDCORB
( OSDCORB))
š INCORORO LA ADMINISTRACION OR OBJETIVOS
š LANEACION (planning)
š ORGANIZACIÓN (organizing)
š STAFFING ( Asesoría : recltar , conservar y motivar al elemento
hmano )
š DIRECCION (directing)
š COORDINACION (coordinating)
š REORTING ( informes a la dirección )
š BDGETING ( prespesto, contabilidad y control )
š TRABAJO ± FAYOL

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TRABAJO FAYOL

ESTRUCTURA PERSONAL

* DIVISION DEL TRABAJO * UNION DE PERSONAL


* UNIDAD DE DIRECCION * REMUNERACION
* CENTRALIZACION * SUBORDINACION
* AUTORIDAD * EQUIDAD
* UNIDAD DE MANDO * ESTABILIDAD DEL
* JERARQUIA PERSONAL
PERSONAL
* ORDEN * DISCIPLINA
* INICIATIVA