Окружающий мир
2 класс
Что такое «Красная книга»?
Специальная комис-
сия составила список
животных и растений,
которые находятся на
грани исчезновения, и
список редких видов.
Учёные решили назвать
этот список Красной
книгой.
Почему книгу назвали именно
«Красная книга»?
Красный цвет – сигнал
тревоги, опасности,
предупреждения.
Он, как красный
сигнал светофора,
предупреждает:
«Осторожно! Может
случиться беда».
Информирует, Призывает
какие виды живот- изучать эти виды.
ных и растений
в опасности.
Предупреждает Советует,
об исчезновении как сохранить эти
этих видов. редкие виды расте-
ний и животных.
Для удобства пользования,
страницы у книги цветные.
На серых
Накрасных
На белых
листахлистах
— сведения
листах помещены
помещеныо мало
сведения
изученных
сведения
Черными
На желтых
и редких
о оредкихстраницы
листах—стали
видах.
видах
уязвимые
Возможно,
растений тогда,
они
и когда
виды.
животных.
находятся
Эти видах,
На
виды находящихся
зеленых листахв —
встречаются под угрозой
сведения
количествах
подвообще
Этиисчезновения
виды угрозой,с лица
неонаходятся
но
и так Земли
под
как нет
которые
восстановленных исчезли
угрозой
ужедостаточной
вымирания,
невозможно
видах
достаточных для выживания,
некоторые виды. но их
информации,
встречаются
спасти то
безочень
нельзя
редко
введения
и находящихся оценить,
, на ограниченных
к какоймер
специальных
вне опасности. группе
численность очень
территориях, поэтому быстро
ониохраны.
относятся. сокращается
могут скоро исчезнуть. .
I том –
Животные
II том –
Растения
Полосатая гиена.
Розовая
чайка
Белый
журавль
(стерх)
Сокол сапсан
…и насекомые.
Пчела плотник
Дровосек реликтовый
Адмирал
Люди думали, что природа
неисчерпаема, сколько бы ни брать у
неё, всё снова само собой восстано-
вится. И просчитались. Некоторых
животных совсем истребили, а
некоторые находятся под угрозой
исчезновения.
В начале века практически истребили
таких огромных животных, как зубры. Они
водились в лесах Белоруссии. Остались только
звери, которые жили в зоопарках – 48 штук.
Надо было срочно спасать зубров. Их
выпустили в заповедник – Беловежскую пущу.
Подкармливали зимой, следили, чтобы звери
не болели, тщательно охраняли, особенно
молодняк.
Зубров спасли, но ведь прошло около 80 лет.
Работа по учебнику:
2. Что интересного
о нём ты узнал?
• Запретить охоту.
• Запретить чрезмерную
добычу животных.
• Запретить разрушать
места обитания животных.
• Охранять заповедники.
• Заботиться о размножении.
Не будем срывать цветы. Пусть
красивые растения остаются в
природе!