высшего образования «Московский педагогический государственный университет» (МПГУ)
СОВРЕМЕННЫЕ СРЕДСТВА СОЗДАНИЯ ВИРТУАЛЬНОЙ И ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
Презентацию подготовили студентки 2 курса очной формы обучения Направления: 2ПО(китайский и английский языки) Клименцова Дарья и Шатилова Виктория
Москва – 2021 год
Содержание
1. Цели и задачи презентации
2. Приложение QR Code Reader 3. Приложение Plickers 4. Приложение Quiver 5. Приложение HP Reveal 6. Приложение Kahoot! 7. Заключение 8. Интернет-ресуры Цели и задачи презентации
⚫Познакомиться с приложениями, использующимися в процессе обучения и воспитания. ⚫Рассмотреть их возможности. Виртуальная реальность (VR) – это созданный при помощи программно технических средств искусственный мир, который состоит из интерактивных 3D-объектов и пространств. Главной особенностью такого мира является то, что в нем пользователь может в режиме от первого лица не только следить за происходящими процессами, но и активно влиять на них. QR Code Reader Возможности:
- Сканирование и считывание QR-кодов;
- Сохранение истории считывания кодов; - Автоматический переход на сайт, если код содержит ссылку на него.
Что такое QR-код?
Аббревиатура QR в переводе с английского означает “быстрый отклик”. С помощью QR кодируется информация небольшого объёма, которую можно считать без подключения к интернету. Использование приложения QR Code Reader в образовании
С помощью QR-кодов учитель может: ❖ Создать интерактивное задание. ❖ Кодировать полезные ссылки, аудио и видео файлы. ❖ Создать игры Qwest. ❖ Создать визитную карточку кабинета. ❖ Дополнить школьную выставку QR-кодами, адресующими к интересной информации об экспонатах. ❖ Разместить ссылки на расписание и другую организационную информацию. Поле для творческой деятельности широко! Недостатки
⚫Если дети никогда раньше не использовали QR
коды, придется потратить время на объяснение. Plickers
Возможности: - Быстрое проведение тестов, опросов; - Мгновенное получение результатов. Использование приложения Plickers в образовании
✔ Проведение небольших тестов; ✔ Получение мгновенной реакции - рефлексии в ходе урока; ✔ Экономия времени на проведении переклички класса; ✔ Создание интересного, интерактивного урока. Как работает приложение Plickers?
1. Учитель создает тест в
приложении 2. Раздает детям карточки с QR-кодами 3. Дети поднимают карточки нужным ответом вверх
4. Учитель сканирует ответы
Недостатки
⚫Не предполагает развернутых ответов, сложнее
оценить реальные знания Quiver
Возможности: - Создание раскраски с дополненной 3D – реальностью -Позволяет взаимодействовать со -творениями Использование приложения Quiver в образовании
✔ Раскраски развивают мелкую моторику, помогают детям снимать стресс. ✔ Можно использовать, например, для изучения животных. ✔ Поможет разнообразить внеурочную деятельность. Недостатки
⚫Приложение только на английском языке, что
может составить сложность для младшеклассников. HP Reveal
Возможности: ⚫ Легко создавать, управлять и делиться события дополненной реальности. ⚫ Распознает окружающие вас предметы и отображает их у вас на экране поверх анимации. Использование приложения HP Reveal в образовании
Приложение позволяет: ⚫ Создать наглядные пособий для проведения более интересных занятий. ⚫ Добавлять объекты дополненной реальности на страницы учебников. ⚫ Создать ауры, благодаря которым можно наглядно и схематично объяснить ученикам материал; ⚫ Создать мини-уроки. ⚫ Визуализировать сложные темы, что способствует повышению эффективности обучения. Недостатки
⚫Отсутствие русскоязычного интерфейса.
Kahoot!
Возможности: - Создавать опросы, тесты, игры, марафоны знаний. Использование приложения Kahoot! в образовании
С помощью приложения можно:
⚫ Проводить различных викторины, опросы, тесты; ⚫ Быстро проверить знания учеников. ⚫ Использовать при дистанционном обучении. ⚫ Добавить в урок игровую деятельность. ⚫Необходима интерактивная доска, чтобы выводить опрос на экран. ⚫Важно не только ответить правильно, но и быстро. Поэтому дети, которым требуется больше времени для раздумья, могут быть оценены необъективно. Заключение
Данные приложения помогут совместить учебную
деятельность с игровой, что, несомненно, способствует большей вовлеченности детей в учебный процесс. Некоторые приложения также помогут облегчить проведения тестирования. В соответствии с вышеперечисленными факторами, можно сделать вывод о полезности предлагаемых приложений и необходимости их использования. Интернет-ресурсы
