Современные лингвистические

школы и направления

Лингвокультурная
концептология
 План
• Лингвокультурная концептология
• Когнитивная база лингвокультурного сообщества
• Языковая личность / Вторичная языковая личность
• Концептология
• Концептуальная vs Языковая картины мира
• Концепт в лингвокультурологии и лингвокультурной
концептологии: логический смысл + образ + ценность +
дискурсивность
• Концепты и константы
• Концепт – Концептосфера – Концептуальное пространство
• Концептуарий
• Лингвокультурные типажи (направление лингвоперсонологии)
• Концепт: лингвокогнитивный vs лингвокультурный
Лингвокультурная концептология
Лингвокультурная Лингвокультурная
концептология – концептология
научное описывает концепты
направление, (этнической или
изучающее концепты национальной)
лингвокультур. культуры
лингвистическими
средствами.
Лингвокультурная концептология

Когнитивная Лингво- Лингвокультурная

лингвистика культурология концептология
 Когнитивная база лингвокультурного
сообщества
Когнитивная база лингвокультурного
сообщества – определённым образом
структурированная совокупность
знаний и представлений, которыми
обладают все представители
определённого языкового коллектива
и культурного сообщества.
 Языковая личность
Языковая личность –
национально-специфический тип коммуниканта,
обладающий
• культурно обусловленной
ментальностью
• концептуальной и языковой
картинами мира
• системой ценностей
• руководствующийся определённой системой
языковых и коммуникативных норм
 Вторичная языковая личность
Вторичная языковая личность –
тип коммуниканта, обладающий
совокупностью способностей к общению
на втором языке на межкультурном
уровне на основе овладения вербально-
семантическим кодом второго языка
(языковой и концептуальной картинами
мира носителей языка).
 Концептология
Концептология – Концептология
наука о концептах, исследует
их содержании, а концептосферы
также отношениях разного порядка:
концептов внутри • национальные
концептосферы. • групповые
• индивидуальные
• художественные
 Концептуальная картина мира
Концептуальная картина мира –
мировосприятие через систему
концептов определенной культуры
(своей или чужой).
 Языковая картина мира
Языковая картина мира –
мировосприятие через систему языка:
исторически сложившаяся в обыденном
сознании языкового коллектива и
отраженная в языке
совокупность представлений о мире,
способ концептуализации реальности.
 КАРТИНЫ МИРА:
Концептуальная VS Языковая
• Концептуальная • Языковая картина
картина мира – мира –
система знаний и та часть концептуальной
представлений об картины мира, которая
окружающем мире представлена в языке
(концепций, теорий, (отображена знаками
идей), базирующаяся на языка).
концептах.
 (Лингво)концепты
Концепты как смыслы, возникающие
в процессе коммуникации, – это
посредники между окружающей
(нелингвистической) реальностью и
языком (лингвистической
реальностью).
 (Лингво)концепт
(Лингво)концепт – это
• единица мышления,
• единица культурного смысла,
• базовая единица коммуникации,
играющая решающую роль в процессах
понимания (взаимопонимания) как
главной цели коммуникации.
 (Лингво)концепт
Концепт – чистый смысл, факт культуры,
«сгусток культуры в сознании человека»,
основная ячейка культуры в ментальном
мире человека, «то, в виде чего культура
входит в ментальный мир человека, и
посредством чего человек, сам входит в
культуру и влияет на нее».
(Ю.С. Степанов)
 (Лингво)концепты языковой личности
• Концепты – опорные элементы
лингвокультуры.
• Концепт – «сгусток культуры в
сознании человека», «пучок»
представлений, знаний,
ассоциаций, переживаний,
сопровождающих слово.
• Концепты – основные ячейки
культуры в ментальном мире
человека.
Ю.С. Степанов
 Лингвоконцепт /
Лингвокультурныйконцепт
Концепт – референция,
определяющая взаимосвязь,
отношения между действительностью
ситуации общения и теми семиотическими
и семантическими полями, которые на
данном языке в данной культуре
устойчиво с этой ситуацией соотносятся.
(Ю.Е. Прохоров)
 Константы
• Константы – наиболее
устойчивые базовые и
доминантные концепты
культуры.
• Константа – устойчивый
концепт культуры, постоянно
возникающий в коммуникации
и существующий в течение
длительного времени в
национальной ментальности
и языке сообщества.
 Лингвокультурный концепт
Лингвоконцепт связан с:
1) Сознанием (область пребывания
концепта, т.е. концепт лежит в
сознании)
2) Культурой (культура детерминирует
концепт, т.е. концепт – ментальная
проекция элементов культуры)
3) Языком и речью (сферы, в которых
концепт опредмечивается)
 Лингвокультурный концепт
Аспекты лингвокультурного
концепта:
1) логический смысл
2) образ
3) ценность
4) дискурсивность
 КОНЦЕПТ
как единство разных сущностей

Логический Дискурсив-
смысл Образ Ценность КОНЦЕПТ
ность
 Логический смысл

Логический смысл –
понятие о предмете,
вербализуемое в языке, через
толкование, определение,
лексическую дефиницию.
 Образ
• Великое в малом: отражение макромира
всей человеческой жизни в макромире
отдельного явления
• Указание на понятие через другое
понятие или на представление типичного
признака одного предмета в другом, для
которого этот признак не типичен
• Рождение ассоциаций, пробуждающих
работу воображения
 Ценность

Ценности –
культурно значимые отношения
человека к окружающему миру,
служащие ему ценностными
ориентирами.
 Ценность
Физические объекты приобретают
ценность (антиценность) в
результате помещения их в
социальные отношения людей,
вследствие чего они получают
определение с позиции социума.
 Ценности

Ценности – это цели,

• ориентирующие человека в его
деятельности и
• определяющие нормы его
поведения
 Ценность
Факт возникновения ценностного отношения между
предметом и потребностью в нем

Качество этого отношения

Оценка как фиксация в языковом сознании в виде

суждения
 Системы ценностей

Своеобразие систем ценностей –

определяющий фактор различия
культур и базовая категория при
формировании картины мира.
 Ценностная картина мира
Общеч
еловеч
еская

Ценностная
картина
мира

Национ
Национ
ально-
ально-
специф
специф
ическая
ическая
Ключевые концепты культур (примеры)
Британской / Североамериканской /
Русской культуры Немецкой культур
• Баба / Мужик • Privacy
• Родина / Малая родина • Gentleman
• Воля ________________________
• Удаль • Challenge
• Скрепы • Fun
• Тоска _________________________
• Совесть • Ordnung
• Душа
• Sicherheit
• Гостеприимство
• Милость
• Странник
 Лингвокультурный типаж как продукт
лингвокультурной концептуализации
Лингвокультурные типажи – Примеры:
это обобщенные узнаваемые • Английский денди
образы представителей • Английский чудак
определенной культуры,
• Британская королева
типизируемые личности,
совокупность которых • Американский супермен
составляет своеобразие • Немецкий бюргер
культуры того или иного • Французский модник
(со)общества. • Русский чиновник
• Русский интеллигент
* Направление • Русский купец
лингвоперсонологии
• Новый русский
 Дискурсивность
Дискурсивность концепта –
• отражение существования концепта в
дискурсах, текстах, коммуникации,
речи
• трансляция, закрепление и развитие
его смыслов, образов, ценностей
• весь потенциал его использования в
речи и коммуникации
Термины лингвокультурной концептологии

• Концепты / сверхконцепты / гиперконцепты

• Константы
• Бинарные концепты
• Концептуальная область
• Концептуальное поле
• Концептуализация / Концептуация
• Концептуарий
• Концептосфера
• Концептное пространство
 Концептуарий
Концептуарий культуры – это новый
тип словаря, объясняющего не
значения слов,
не научные понятия и реалии
действительности,
а концепты, составляющие
специфику определенной культуры.
 Концептосфера
Концептосфера (термин Д.С. Лихачёва)
– это система концептов в
национальном (этническом)
культурном мире, определяемая
типом сцепления концептов.
 Концептосфера
Концептосфера как совокупность
концептов составляет национальную
картину мира, представляет языковое
сознание, формирует этнический
менталитет, определяет тип языковой
личности.
(С.Г. Воркачёв)
 Концептуальное / Концептное
пространство

Пространство коммуникации в
определенной сфере, в которой
смыслы, образы, ценности,
дискурсы определяются
соответствующей
концептосферой лингвокультуры.
 Концептуализация
• Концептуализация как процесс
формирования лингвоконцептов в
сознании индивида и сообщества –
это способ и форма освоения
действительности, ее
лингвокультурного моделирования.
• Концептуализация лежит в основе
формирования картин мира.
 Концепт:
лингвокогнитивный vs лингвокультурный
Лингвокогнитивные Лингвокультурные концепты
концепты • Отражают код культуры
• Являются условными • Формируют культурный
тезаурус
ментальными
• Включают понятийный,
структурами образный, ценностный,
дискурсивный компоненты
• Имеют национально-
культурную или
этнокультурную специфику