Открыть Электронные книги
Категории
Открыть Аудиокниги
Категории
Открыть Журналы
Категории
Открыть Документы
Категории
Модель сорта
Этапы селекции
Генетические ресурсы
растений
1
Модель сорта
Назначение сорта:
для употребления продуктовых органов в свежем виде:
–
десертные (столовые)
– для переработки (кулинарные): мукомольные, прядильные,
сахароносные, крахмалоносные, сидровые, сухофруктовые,
лекарственные и др.
– для употребления в свежем и переработанном виде
(универсальные)
– подвойные: семенные, клоновые
– декоративные: декоративно-габитусные, декоративно-листные,
декоративно-цветущие, декоративно-плодные
Зона возделывания: 12 регионов по РФ
Технология возделывания:
– промышленный сорт
– промышленный сорт для механизированной уборки
– сорт для приусадебного участка
3 Лекция 2
Продуктивность и урожайность
5 Лекция 2
Устойчивость
6 Лекция 2
Сроки потребления продуктовых
органов
Типы зрелости продуктовых органов:
– техническая (съемная)
– потребительская
– биологическая
Сроки потребления продуктовых органов
(скороспелость):
– ранний
– средний
– поздний
Сроки сохранения потребительской зрелости
(лежкость):
– малолежкий (летний)
– среднележкий (осенний)
– долголежкий (зимний)
7 Лекция 2
Технологичность
8 Лекция 2
Требования к сортам декоративных
растений
10 Лекция 2
Этап 1. Создание исходного
материала для отбора
11 Лекция 2
Этап 1. Создание исходного
материала для отбора
Методы:
– Интродукция и сортоизучение - мобилизация
существующих генетических ресурсов растений, выделение
источников и доноров хозяйственно-ценных признаков
– Гибридизация - получение новых генотипов растений на
основе комбинативной изменчивости
– Мутагенез - получение новых генотипов растений на
основе мутационной изменчивости
– Трансгенез - получение новых генотипов на основе
генетической трансформации
12 Лекция 2
Этап 2. Отбор
Цель:
– отбор хозяйственно-ценных растений - растений с комплексом ценных
признаков (кандидатов в сорта) для сортоиспытания
– отбор селекционно-ценных растений - растений с отдельными выдающимися
ценными признаками для использования в селекции
Методы:
– массовый отбор: простой и улучшенный
– индивидуальный (семейственный) отбор: с изоляцией, без изоляции, метод
половинок, метод парных скрещиваний
– клоновый отбор: массовый и индивидуальный
Выбор метода отбора зависит от:
– генетического типа создаваемого сорта (линия, популяция, гибрид F1, клон)
– способа опыления объекта селекции (самоопыление, перекрестное опыление)
– способа размножения создаваемого сорта (семенное, вегетативное)
– длительности жизненного цикла объекта селекции (однолетний, двулетний,
многолетний)
13 Лекция 2
Этап 3. Сортоиспытание
14 Лекция 2
Скорость и эффективность
селекционного процесса
15 Лекция 2
Пути ускорения селекционного
процесса
16 Лекция 2
Типы генетических ресурсов
(генофонда) растений
17 Лекция 2
Теория Н.И.Вавилова о генетических
центрах происхождения культурных
растений
Наибольшее разнообразие растений локализовано в
определенных географических областях Земного шара –
генетических центрах происхождения культурных
растений
Различают первичные и вторичные генетические центры
Первичные центры – максимальное видовое
разнообразие дикорастущих форм, высокая концентрация
растений с доминантными признаками в центре очага, с
рецессивными признаками – к периферии очага
Вторичные центры – высокое разнообразие культурных
сортов, отсутствие дикорастущих видовых форм
18 Лекция 2
Основные генетические центры
происхождения культурных растений (по
Н.И.Вавилову)
1. Китайский
2. Индийский (индостанский) и Индо-Малайский
центры
3. Среднеазиатский
4. Переднеазиатский
5. Средиземноморский
6. Абиссинский
7. Южномексиканский и Центральноамериканский
8. Южноамериканский, Чилоанский, Бразильско-
Парагвайский
19 Лекция 2
Китайский центр
20 Лекция 2
Индийский (индостанский) и Индо-
малайский центры
21 Лекция 2
Среднеазиатский центр
22 Лекция 2
Переднеазиатский центр
23 Лекция 2
Средиземноморский центр
24 Лекция 2
Абиссинский центр
25 Лекция 2
Южноамериканский и
Центральноамериканнский центр
26 Лекция 2
Южноамерианский, Чилоанский и
Бразильско-Парагвайский центр
27 Лекция 2
Мегацентры и микроцентры
происхождения (по П.М.Жуковскому)
28 Лекция 2