Вы находитесь на странице: 1из 8

Родитель как основное

звено поддерживающей
среды.
Актуальность данной работы определяет сложная
ситуация в современном обществе, которое отнюдь не
идеально. В мире много жестокости, зла, безразличия
людей к окружающим, а порой даже к своим родным и
близким. Преступность растет с каждым днем. И все это,
зачастую, результат неправильного воспитания, результат
насилия в семье, результат проявления агрессии родителей
по отношению к детям, или просто безразличие.
Семья на протяжении длительного времени играет одну из
определяющих ролей в формировании личности ребенка,
однако на каждом возрастном этапе роль и значение семьи
меняются и имеют свои специфические особенности.
По сравнению с другими институтами социализации у семьи
есть свои особенности. Характер складывающихся отношений и
степень их воздействия на ребенка зависят от множества
факторов.
Для душевного состояния детей чрезвычайно важно чувствуют
ли они в семье, любовь, значимость для родителей и их
отношение к родителям. Осмысления ребенком себя в семье
является фундаментом для существующих и будущих
отношений с людьми. Неблагополучие ребенка в семье
способствуют эмоциональному дискомфорту, возникновению
неврозов, тревожности, страхов, агрессивности, формированию
заниженной самооценки, замкнутости. И очень часто
становится непреодолимым барьером для ребенка в дальнейшей
жизни.
Жизнь вокруг нас меняется, и это чувствуется и в воспитании детей.
Многие воспитательные приемы, передававшиеся из поколения в
поколение, устарели, а новых стилей так много, что трудно понять,
какие из них подходят именно моему ребенку и мне. Не все теории
воспитания работают. В то же время, быть мамой-папой – дело
ответственное и сложное, требующее известных знаний и умений.
Родителями не рождаются, родительству можно и нужно учиться.
Для успешной жизни ребенку прежде всего требуются
эмоциональные и социальные навыки, предпосылкой чего является
самосознание и самостоятельное мышление. Очень важно
понимание родителями своей роли и принципы, которым следуют в
воспитании своего ребенка. Именно они формируют самосознание
ребенка и развивают его способности размышлять на темы: кто я,
моя роль в этом мире, каковы мои способности, права,
обязательства.
Поддержка является одним из важнейших факторов,
способных улучшить взаимоотношения между ребенком
и родителями. При недостатке или отсутствии
адекватной поддержки ребенок испытывает
разочарование и склонен к различным проступкам.
Родительская поддержка - это процесс:
в ходе которого родитель сосредоточивается на
достоинствах ребенка с целью укрепления его
самооценки;
 который помогает ребенку поверить в себя и свои
способности;
 который помогает ребенку избежать ошибок;
 который поддерживает ребенка при неудачах.
Поддерживать ребенка — значит, верить в него. Вербально
и невербально родитель сообщает ребенку, что верит в его
силы и способности. Поддержка касается не только
негативного поведения ребенка.
Как поддерживать ребенка? Типичными для родителей
способами поддержки ребенка являются гиперопека,
создание зависимости ребенка от взрослого, навязывание
нереальных стандартов, стимулирование соперничества с
сиблингом и сверстниками. Эти методы приводят только к
переживаниям ребенка, мешают нормальному развитию его
личности.
Подлинная поддержка родителями своего ребенка должна основываться
на подчеркивании его способностей, возможностей — его
положительных сторон. Случается, что поведение ребенка не нравится
родителю. Между тем, именно в такие моменты родитель должен
предельно четко показать ребенку, что хотя я и не одобряю твоего
поведения, я по-прежнему уважаю тебя как личность». Необходимо
показать ребенку, что его неудача ни в коей мере не умаляет его личных
достоинств. Важно, чтобы родитель научился принимать ребенка таким,
какой он есть, включая все его достижения и промахи, в общении с ним
учитывать значение таких вещей, как тон, жесты, выражения и т.п.

Вам также может понравиться