Practica en

el laboratorio

I.E.COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y

LA INNOVACION
MEDELLIN,2011
 ESPIROMETRO
 Un espirómetro es un
instrumento
q u e mide el funcionamiento de
los
p u l m o n e s .

P a r a utilizarlo, el paciente
respira en una
b o q u i l l a . El médico puede
pedirle al
p a c i e n t e que respire con
normalidad o que
r e s p i r e hondo y exhale el aire
rápidamente,
c o m o si estuviera inflando un
globo. Un
d i s p o s i t i v o mide la cantidad de
aire inhalado
o exhalado y el tiempo que
llevó cada
¿ Como funciona ?  el dispositivo emite luz con
dos longitudes de onda de 660
nm (roja) y 940 nm (infrarroja)
que son
c a r a c t e r í s t i c a s respectivamente
de la oxihemoglobina y la
hemoglobina reducida. la mayor
parte
d e la luz es
a b s o r b i d a por el tejido
conectivo, piel, hueso y sangre
venosa en una cantidad constante,
p r o d u c i é n d o s e un pequeño
i n c r e m e n t o de esta absorción en
la sangre arterial con cada
latido, lo que significa que es
n e c e s a r i a la presencia de pulso
a r t e r i a l para que el aparato
reconozca alguna señal. mediante
la comparación de la luz que
a b s o r b e durante la onda pulsátil
con
r e s p e c t o a la absorción basal,
se calcula el porcentaje de
oxihemoglobina. sólo se mide la
a b s o r c i ó n neta durante una onda
 a t o
a r
Pulsometro n a l m e n t el p
u i p a i t a
e s p r i n c y d i gd i a c a
r o e c a c a r e n
m e t q u afi n
s o g r t o ) s o
Pulónico rma cia m i n u os
t r d e
Un lectr e fo ecuen or l s í m e
o r e s

e d f r p p u i t
e n
mid o
s
ne . L os o s m o
i
la lsac real mad ca.
(pu mpo lla ardia
tie bién ia c
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
 a t o s
o s d irse
s l m i t c u y o
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ó den t n a d o
p u l u e r d e r s o s
h o s s p u n o i z a p u l o
m u c a d o a r e a l o s e m p
En egistr mente mite istint el ti

r c t a p e r s d g o d
d i r e m a l o l a r a d o .
g r a d e l o t r o l
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pr ficas ta a o con
grá atle a sid
del que h
en
 ¿C
om
o fu
n cio
n a?
T u s m ú s c u l o s s e m u e v e n , y e
cuanto más rápido y más
fuerte lo hagan, tanto más l
combustible van a
necesitar.
e
El oxígeno y los j
nutrientes que precisan,
su combustible, llegan por e
la sangre, por lo que es r
proporcional la cantidad
de sangre que reciben (y c
por tanto los latidos que i
da nuestro corazón para
moverla) con el esfuerzo c
realizado. i
Queda claro que midiendo o
las pulsaciones vamos a
tener una referencia
clara de la intensidad de
tu ejercicio.
Innovación PULSOMAXI
 Por que lo innovaremos
a s
o n y
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Pa ya d a q a so tr
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INNOVACIONES PARA PULSOMAXI

28

2
14.5 0
PROFESORA : CLEMENTINA
 Integrantes:
 Angie Paola Mendoza.
 Alejandra Cadavid
Gutiérrez.
 Johan Rico Cañas.
 Laura Orrego González.
 Valentina Rodríguez
Castillo.

