LENGUAJE, PENSAMIENTO

E
INTELIGENCIA
Lenguaje
El Lenguaje es considerada una
facultad, según algunos innata,
propia del ser humano. Es un
instrumento sumamente elaborado
y complejo, organizado en diversos
niveles, y creativo. Mediante el
lenguaje el ser humano puede
expresar verbalmente un número
no limitado de ideas, sensaciones,
situaciones, etc.
“El lenguaje humano está libre del
control de los estímulos y no sirve a
una simple función comunicativa, sino
que más bien es instrumento para la
libre expresión del pensamiento y
para la respuesta adecuada ante
situaciones nuevas”. N. Chomsky,
“Lingüística Cartesiana”, Madrid,
Gredos 1969
PENSAMIENTO
Se considera pensamiento a todo
aquel producto de la mente, es
decir, todo aquello que es traído a
la realidad gracias a la
intervención de nuestra razón. Esto
no solamente incluye a las
cuestiones estrictamente
racionales, sino también a las
abstracciones como ser la
imaginación, porque todo aquello
que es de naturaleza mental,
independientemente que sea algo
racional como la resolución de un
problema o una abstracción que como
producto arroja la creación de una
pieza artística.
 TIPOS DE PENSAMIENTO
Existen diferentes tipos de pensamientos:

DEDUCTIVO: va de lo general a lo particular para encontrar la

razón de ser las cosas.
INDUCTIVO: se opone al proceso anterior y va de lo particular a lo
general.
CRÍTICO: examina, evalúa y se pregunta porqué.
SISTÉMICO: comprende una visión compleja que integran varios
elementos y sus interrelaciones.
INVESTIGATIVO: utiliza preguntas para llegar al pensamiento o a
la resolución de problemas.
SÍNTESIS: reúne una serie de opciones o posiciones y las conjuga.
CREATIVO: se usa para la creación o modificación de algo
ANALÍTICO: para una mejor comprensión, separa las partes de un
todo o situación y las identifica y categoriza.
INTELIGENCIA
La inteligencia es el termino global mediante el cual se describe
una propiedad de la mente en la que se relacionan habilidades
tales como las capacidades del pensamiento abstracto, el
entendimiento, la comunicación, el raciocinio, el aprendizaje, la
planificación y la solución de problemas.

El diccionario de la Real Academia

Española de la lengua define la
inteligencia (del latín intellegentĭa), entre
otras acepciones como la "capacidad
para entender o comprender" y como la
"capacidad para resolver problemas". La
inteligencia parece estar ligada a otras
funciones mentales como la percepción,
o capacidad de recibir información, y la
memoria, o capacidad de almacenarla
Otra definición de inteligencia es: la facultad, actitud o
factor psíquico que permite un comportamiento
inteligente, entendiéndose por tal un comportamiento
adaptador que resuelva problemas mediante el
razonamiento con los siguientes elementos:

•Comportamiento intencional
•Memoria
•Adaptación al medio
•Vida social
•Capacidad de lenguaje
•Uso de la razón
•Previsión de futuro
gracias