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RELACIN ENTRE EL PROMEDIO OBTENIDO POR LOS ESTUDIANTES DE BACHILLERATO EN LA MATERIA DE LECTURA Y REDACCIN Y EL PROMEDIO OBTENIDO EN LA MISMA MATERIA EN LA LICENCIATURA DE LENGUA Y LITERATURA HISPNICAS Presenta: Mtra Herlinda Godos Garca

Elaborado por:
Mtra. Monserrat Ziga Zrate (UV) Mtra Herlinda Godos Garca (UX) Dr. Juan Ruiz Ramrez (UV)

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1.-Introduccin

2.-Justificacin

RELACIN ENTRE EL PROMEDIO OBTENIDO POR LOS ESTUDIANTES DE BACHILLERATO EN LA MATERIA DE LECTURA Y REDACCIN Y EL PROMEDIO OBTENIDO EN LA MISMA MATERIA EN LA LICENCIATURA DE LENGUA Y LITERATURA HISPNICAS

4.-Poblacin de estudio

5.-Pregunta y objetivo de Investigacin

6.-Anlisis e interpretacin de los datos

Reflexiones finales

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Introduccin

Los jvenes que egresan del bachillerato presentan dificultades para ingresar a la Universidades pblicas Una vez aceptados se requieren mecanismos para su permanencia Se requieren estrategias para que los estudiantes culminen con xito sus estudios Existen deficiencias acadmicas en los niveles previos a la universidad

Caso particular: Facultad de lengua y literatura hispnicas en la U.V

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Introduccin

Modelo educativo: Universidad Veracruzana MEIF: MODELO EDUCATIVO INTEGRAL FLEXIBLE

Flexible TIC`S
Centrado en el aprendizaje

MEIF 1998
Crditos

Formacin integral

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Introduccin
APOYOS DEL MEIF rea de Formacin Bsica General (AFBG) Bloque de experiencias educativas Ingls I y II Lectura y redaccin Programa de tutoras Tutor Seleccin de materias Resolver las dudas Situacin administrativa Situacin acadmica

Habilidades del pensamiento Computacin

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Introduccin
Examen Nacional de Ingreso a la Educacin Superior

Proceso transparente para Ingreso a la UV a) b)

SELECCIN por altos puntaje en

EXANI II CENEVAL
Centro Nacional de Evaluacin para la Educacin Superior
Integrando resultado del examen de admisin y el promedio del bachillerato.

Posibilidades de permanencia de aquellos que ingresan a la universidad Posibilidades de xito o de fracaso en los estudios, reflejados en los ndices de aprobacin y de reprobacin por materia

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Introduccin

Importante el estudio de:

Calificaciones obtenidas por los estudiantes en el bachillerato Especialmente en aquellas materias que estn relacionadas estrechamente con la carrera que cursan

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RELACIN ENTRE EL PROMEDIO OBTENIDO POR LOS ESTUDIANTES DE BACHILLERATO EN LA MATERIA DE LECTURA Y REDACCIN Y EL PROMEDIO OBTENIDO EN LA MISMA MATERIA EN LA LICENCIATURA DE LENGUA Y LITERATURA HISPNICAS

Presenta: Mtra Herlinda Godos Garca

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Justificacin La licenciatura de Lengua y literatura hispnicas pertenece a la facultad de Letras Espaolas de la Universidad Veracruzana y reconoce la habilidad redaccional y escritural como una de las caractersticas deseables en sus aspirantes y, como una exigencia, en sus egresados Se podran disear mecanismos de nivelacin para aquellos estudiantes que tuvieran problemas con la lectura y la redaccin Se evitara que el alumno reprobar la materia de Lectura y redaccin o, que el alumno no alcanzara un desempeo eficiente en la lectura y la escritura lo que lo limitara en el desempeo de las otras materias

INFORME DE RESULTADOS: JUNIO 2007-FEBRERO 2008 2007-

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Poblacin de estudio

38 estudiantes
Estudiantes de la licenciatura de lengua y literatura hispnica de la facultad de letras espaolas que cursaron la materia de lectura y redaccin durante el perodo de 2006.

CRITERIOS DE INCLUSIN Y EXCLUSIN DE LOS DATOS

33 estudiantes
Todos aquellos datos que contaran con una calificacin en la materia de lectura y redaccin correspondientes a alumnos vigentes

INFORME DE RESULTADOS: JUNIO 2007-FEBRERO 2008 2007-

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Pregunta y objetivo de investigacin

El promedio obtenido por los estudiantes en la clase de Lectura y Redaccin en el bachillerato se mantiene o se mejora en la materia de Lectura y Redaccin cursada en la licenciatura de Lengua y Literatura Hispnicas de la Universidad Veracruzana? El objetivo general de este estudio es determinar si el promedio que los estudiantes de bachillerato obtuvieron en la clase de Lectura y Redaccin es igual o mayor al obtenido por los mismos estudiantes en la materia de Lectura y Redaccin cursada en la licenciatura de Lengua y Literatura Hispnicas de la Universidad Veracruzana.

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Anlisis e interpretacin de los datos Variables de estudio:

Promedio de la materia de lectura y redaccin obtenida en el bachillerato

Promedio de la misma materia que se logre en la licenciatura

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ESTADSTICA DESCRIPTIVA

Anlisis e interpretacin de los datos

Descriptive Statistics (Ponencia XVIII Colmeme) Variables Cal_Bachillerato Cal_Licenciatura Diferencia Intervalo de Confianza n 33 33 33 Media 8.419697 8.636364 0.216667 -95% 7.990336 8.272826 -0.258576 +95% 8.849058 8.999901 0.691910 6.00000 6.00000 -4.00000 Valor Mnimo Mximo 10.00000 10.00000 2.20000 Desviacin estndar 1.210884 1.025249 1.340281

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Anlisis e interpretacin de los datos

7 6 5 4 No of obs 3 2 1 0 5.5 6.0 6.5

7.0

7.5

8.0

8.5

9.0

9.5

10.0

10.5

Promedio de la materia de lectura y redaccin en el bachillerato

Cuadr o 3. Promedio de la materia de lectura y redaccin en el bachillerato = 33* .5*normal(x, 8.4197, 1.21 9 8

is t o

ra

preads

e e t1

*33c

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Anlisis e interpretacin de los datos

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Grfico de cajas

Anlisis e interpretacin de los datos

al_ ac illerato s al_ icenciat ra o & W isker lot

88 8 8 8 8 8 ean ean ean

al_ ac illerato

al_ icenciat ra

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CORRELACIONES SIMPLES

Anlisis e interpretacin de los datos

Correlations (Ponencia XVIII Colmeme) Mar ed correlations are significant at p < .05000 N=33 (Casewise deletion of missing data) Cal_Bachillerato Cal_Bachillerato Cal_Licenciatura 1.00 0.29 0.29 1.00 Cal_Licenciatura

r = 0.29 No existe relacin entre ambas variables, es decir, son independientes. La calificacin obtenida en el Bachillerato no influye en la calificacin obtenida en la licenciatura.

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Hiptesis

Hiptesis nula Ho: El promedio que obtienen los estudiantes en la materia de lectura y redaccin en la licenciatura de lengua y literatura hispnica de la facultad de letras espaolas es igual al promedio con el que ingresan desde el bachillerato en la misma materia.

Hiptesis alternativa: H1: El promedio que obtienen los estudiantes en la materia de lectura y redaccin en la licenciatura de lengua y literatura hispnica de la facultad de letras espaolas es menor al promedio con el que ingresan desde el bachillerato en la misma materia.

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PRUEBA DE HIPTESIS

Anlisis e interpretacin de los datos

H 0: B = L H 1: B L Diferencia = Cal Licenciatura - Cal Bachillerato

Como p=0.36 y es mayor a =0.=05, no se rechaza H0: y se concluye con un nivel de significancia del 5% que no existe diferencia significativa entre los promedios de las calificaciones en promedio, obtenidas en el Bachillerato y la Licenciatura.

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Reflexiones finales Los alumnos que ingresan a la Universidad Veracruzana provienen de diferentes subsistemas de bachillerato, por lo que su formacin acadmica es variada La importancia de la estadstica en este tipo de propuestas es crucial, ya que permite determinar la relacin entre variables en un estudio de investigacin, que regularmente est ligado a la toma de decisiones Es posible identificar a travs de grficas y /o esquemas tabulares el comportamiento de los datos. Las Universidades tienen un compromiso indiscutible con la formacin del estudiante, por lo cual consideramos este estudio como un inicio para investigaciones a mayor profundidad, no solo para esta materia sino para todas aquellas que impliquen una oportunidad de deteccin desde el nivel bachillerato