ЛЕКЦИЯ ПО ТЕМЕ №3:

ОБРАЗОВАНИЕ РУССКОГО ЦЕНТРАЛИЗОВАННОГО

СУВЕРЕННОГО ГОСУДАРСТВА И РАЗВИТИЕ ПРАВА
(XIV В. — СЕРЕДИНА XVI В.)
Учебные вопросы:
1.Основные этапы объ­е­ди­не­ние зе­мель и об­
ра­зо­ва­ние рус­ско­го го­су­дар­ст­ва с цен­тром в
Мо­ск­ве.
2.Социальная структура московского
общества. Государственный строй Великого
Московского княжества.
3.Правовое регулирование военного
устройства
4. Развитие права в период образования
 Литература по теме
Основная литература:
* История государства и права России. Электронный учебник. Макаренко В.М., Шебалкин
И.В. - М. - ВУ. 2016.
* Толстая А.И. Щербакова Е.С. История государства и права России. Учебник для ВУЗов. - М.,
2013.
Дополнительная литература:
* Исаев И.А. История государства и права России. Учебник для ВУЗов. - М., 2010.
* Титов Ю.П. Хрестоматия по истории государства и права России. Учебное пособие. М., 2004.
* История отечественного государства и права. В 2-х ч. / Под ред. Чистякова О.И. М. 2008.
* Кутафин О.Е., Лебедев В.М., Семигин Г.Ю. Судебная власть в России: история, документы. В
6 т. М., 2003.
* Макаренко В.М., Шебалкин И.В. История отечественного государства и права. М., 2014.
(+электронная версия).
* Шебалкин И.В. История отечественного государства и права в схемах. Учебное пособие. М.
2016. (+электронная версия).
* Шебалкин И.В. Памятники древнерусского права. Учебно-методическое пособие. М. ВУ.
2007.
* Шебалкин И.В. Памятники русского права. Учебное пособие. М. 2011. (+электронная
версия).
* Шебалкин И.В. Памятники права Руси IX-XVII вв. Учебное пособие. М. 2017. (+электронная
версия).
 Перечень ресурсов информационно-
телекоммуникационной сети «Интернет»:
1. http://sc.mil.ru/social/media/magazine/- электронный журнал «Вестник
военного образования».
2. http://vvp.milportal.ru/- электронный журнал «Вестник военного
права».
3. http://ens.mil.ru/education//- Электронно-библиотечная система
Военного университета.
4. http://mirrossii.ru/ – федеральный образовательный портал
«Общественные науки и современность».
5. http://www.rusology.narod.ru/ – портал «РОССИЯ». Библиотека
«РОССИЯ». Россия в мире.
6. https://elibrary.ru/ – научная электронная библиотека.
7. http://www.gumer.info/ – электронная библиотека Гумер: книги,
учебники.
8. http://www.rucont.ru – национальный цифровой ресурс РУКОНТ -
межотраслевая электронная библиотека.
 Вопрос 1.
Основные этапы
объ­е­ди­не­ние зе­мель и
об­ра­зо­ва­ние рус­ско­го
го­су­дар­ст­ва с цен­тром в
Мо­ск­ве.
 Объ­е­ди­не­ние рус­ских зе­мель во­
круг Мо­с­ков­ско­го кня­же­ст­ва
• на­ча­лось в пе­ри­од кня­же­ния Ива­
на I (1325 - 1340 гг.).
• об­ра­зо­ва­ние Рус­ско­го цен­тра­ли­зо­
ван­но­го го­су­дар­ст­ва произошло при
Ива­не III (1462 - 1505 гг.)
• за­вер­ши­лось его сы­не Ва­си­лии III
(1505 - 1533 гг.)
Династия московских князей XIII – XVI вв.
 Причины об­ра­зо­ва­ния
Рус­ско­го цен­тра­ли­зо­ван­но­го го­су­дар­ст­
ва:

- раз­ви­тие про­из­во­ди­тель­ных сил,

ре­мес­ла и тор­гов­ли;
- рост го­ро­дов и рас­ши­ре­ние эко­но­ми­че­ских
свя­зей ме­ж­ду ни­ми;
- важ­ность обуз­да­ния меж­до­усо­биц;
не­об­хо­ди­мость от­по­ра об­ще­му
внеш­не­му вра­гу;
- на­ли­чие Мо­ск­вы с ее уни­каль­ным
гео­по­ли­ти­че­ским по­ло­же­ни­ем.
Московское княжество 1300 – 1464 гг.
 Вопрос 2.
Социальная структура
московского общества.
Государственный строй
Великого Московского
княжества.
 Пра­во­вое по­ло­же­ние на­се­ле­ния:
1. Класс фео­да­лов первоначально под­раз­де­лял­ся на раз­ря­ды:
• Слу­жи­лые кня­зья
• Боя­ре
• «Слу­ги воль­ные» и «Де­ти бо­яр­ские»
В ХV в. бо­яр­ст­во ста­ло выс­шим чи­ном и в его со­ста­ве вы­де­ли­
лись:
• «Вве­ден­ные боя­ре»
• «Околь­ни­чьи»
• «Де­ти бо­яр­ские»
2. Го­ро­жа­не - по­сад­ские лю­ди
3. Кре­сть­я­не
• Смерды
• Се­реб­рен­ни­ки
• Страд­ни­ки
• Кре­по­ст­ны­е
4. Хо­ло­пы
• Большие
• Полные
 Вопрос 3.
Правовое регулирование
военного устройства
Юридическое оформление
военно-поместной системы
«Уложение о службе» 1556 г.
Закон
«Об осмотре и разборе
дворян и детей боярских»
1678 г.
Поместное (дворянское) войско
Основывалось на привлечении детей боярских и дворян
к несению военной службы со своих владений.
Состояло из служивых людей,
получивших за свою службу в условное владение земли,
которые служили источникам их доходов.
Поместья раздавались в соответствии со следующими
требованиями:
- поместья давались только тем, кто фактически нёс
военную службу (при уходе со службы поместья
отбирались);
- размер поместья определялся длительностью и
безупречностью службы;
- размер поместья определялся количественным составом
вооруженных лиц, выступающих вместе с владельцем.
 Дворяне, обязанные военной
службой, делились на 4 группы:

- «Служилый дворянин» - лицо, записанное в

службу и обеспеченное поместным окладом (во
время похода - денежным окладом);
- «Недоросль» - лицо, не достигшее
определенного для службы возраста;
- «Отставной» - лицо, уволенное со службы по
возрасту или по болезни;
- «Новик» - дворянин, годный для службы, но
еще не верстанный на смотре в полковые
списки.
 Вопрос 4.
Развитие права в период
образования
централизованного
государства.
 Ос­нов­ны­е пра­во­вы­е до­ку­мен­
ты пе­рио­да об­ра­зо­ва­ния Рус­ско­
го цен­тра­ли­зо­ван­но­го го­су­дар­ст­
ва :
«Рус­ская прав­да»
(сокращенная редакция);
«Ме­ри­ло пра­вед­ное»;
Су­деб­ник 1497 го­да;
Су­деб­ник 1550 го­да.
 Семинар по теме №3:
«Образование Русского централизованного
суверенного государства и развитие права
(XIV в. — середина XVI в.)».
Время – 4 часа (2 часа - сам. работа).
Учебные вопросы:
1.Причины образования Русского
централизованного государства.
2.Общественный и государственный строй.
3.Военное устройство Русского централизованного
государства.
4.Суд и процесс.
 Тема доклада:
Образование централизованного государства
как закономерный этап развития
феодального государства.
Время – до 15 мин.
Темы рефератов:
1. Роль русской православной церкви в создании
Русского централизованного государства
с центром в Москве.
2. Великое княжество Литовское и его значение
для развития русской государственности.
Время – до 10 мин.
 Практическое занятие по теме №3:
«Судебник 1497 г. — памятник феодального
права Русского централизованного
государства».
Время – 2 часа (1 час - сам. работа).
Учебные вопросы:
1.Общая характеристика Судебника 1497 года.
2.Развитие понятия и видов преступлений и
наказаний.
3.Изменения в судоустройстве и
судопроизводстве.
 Составитель:
доцент каферы № 28
(Теории и истории государства и права)
кандидат юридических наук, доцент
Шебалкин И.В.