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Semitica da Imagem:

Uma Introduo a Semitica Peirceana Profa. Ms. Desire Melo

Percurso para anlise de imagem

A Semitica estuda todas as espcies de signo, seus modos de significao, denotao e informao. Um signo aquilo que representa algo (seu objeto) para algum ou para uma mente. A semitica fornece um sistema classificatrio dos signos, fundamentando uma teoria geral dos processos cognitivos, uma epistemologia e uma metodologia cientfica, que pode aperfeioar habilidades expositivas em relatrios e comunicaes, tornando-os legveis queles que no compartilham da mesma especialidade, fornecendo perspectivas e modos diferentes de ver e avaliar resultados.

Necessidade
de uma base terica

- Anlise de imagens
A imagem 1. Abrir-se para o fenmeno e para o fundamento da imagem 2. Explorar o poder sugestivo, indicativo e representativo da imagem 3. Acompanhar os nveis interpretativos da imagem

1. ABRIR AS PORTAS DO ESPRITO E OLHAR PARA OS FENMENOS: CONTEMPLAR, DISCRIMINAR E GENERALIZAR

Santaella (2005, p.29) menciona que para se ler semioticamente um signo o primeiro passo a ser dado : contemplar, ento discriminar (aspectos particulares) e, por fim, generalizar (afastamento e associao dos aspectos particulares )
em correspondncia com as categorias da primeiridade (sensao sentimento), secundidade (reao) e terceiridade (interpretao).

A autora ainda afirma que Peirce nos adverte que o exerccio exige de ns to-s e apenas abrir as portas do esprito e olhar para os fenmenos (Santaella, 2005c, p,29).

fenmeno

Entendendo-se por fenmeno qualquer coisa que esteja de algum modo e em qualquer sentido presente mente, isto , qualquer coisa que aparea, seja ela externa (uma batida na porta, um raio de luz, um cheiro de jasmim), seja ela interna ou visceral (uma dor no estmago, uma lembrana ou reminiscncia, uma expectativa ou desejo), quer pertena a um sonho, ou uma idia geral e abstrata da cincia.

1.1 O CONTEMPLAR - O olhar contemplativo ver

Contemplar significa desautomatizar nossa percepo e disponibilizar-nos por inteiro para o que est diante de nossos sentidos, sem julgamentos ou interpretaes. Contemplar dedicar-se arte de olhar demoradamente e captar dos fenmenos somente as qualidades de seus elementos compositivos. Para Peirce, essa capacidade contemplativa corresponde rara capacidade que tem o artista de ver as cores aparentes na natureza como elas realmente so, sem substitu-las por nenhuma interpretao (Santaella, 2005c, p.30).

1.2 O DISCRIMINAR - Olhar observacional atentar para

A discriminao implica em um olhar observacional sobre os fenmenos, encarando-os como sin-signos. Segundo Ferreira (1997, apud Santaella, 2005c,p.231), discriminar implica em observar as caractersticas existenciais dos fenmenos, daquilo que irrepetvel e nico. Devemos identificar as singularidades dos fenmenos e reconhecer os limites que o diferenciam do contexto ao qual pertence, ou seja, distinguir partes do todo.

1.3 O GENERALIZAR - associar, distanciar

Por fim, conforme Santaella (2005c, p.32) apresenta, generalizar abstrair o geral do particular, extrair de um dado fenmeno aquilo que ele tem em comum com todos os outros com que compe uma classe geral.

2. Explorar os poderes sugestivos, indicativos e representativos

Uma vez observado o signo em si mesmo, analisamos a relao dele com seu objeto.

2.1 os poderes sugestivos

elementos visuais puros x objeto representado

2.2 os poderes indicativos

imagem semelhana x objeto representado

2.3 os poderes representativos

Metforas visuais x objeto representado

3. ACOMPANHAR OS NVEIS INTERPRETATIVOS DO SIGNO

Relao com o emissor (quem fala? Relao com o contexto (onde fala? Relao com o receptor (a quem fala?

Francis Bacon Cruxificao


As obras de Francis Bacon trata-se de corpos mutilados e deformados como se fossem uma mistura de homemmonstro, criaturas perigosas. Francis Bacon traa um retrato real da humanidade numa perspectiva muito pessoal (mas tambm coletiva) de quem viveu a 2 guerra mundial.

1. ABRIR AS PORTAS DO ESPRITO E OLHAR PARA OS FENMENOS: CONTEMPLAR, DISCRIMINAR E GENERALIZAR

relao com o signo em si Olhar em etapas:


1.1 O CONTEMPLAR - O olhar contemplativo ver 1.2 O DISCRIMINAR - Olhar observacional atentar para 1.3 O GENERALIZAR Olhar associativo, o distanciar 2. EXPLORAR OS PODERES SUGESTIVOS, INDICATIVOS E REPRESENTATIVOS

relao com o objeto representado Descrever em etapas:


2.1 Identifique e descreva todos os elementos visuais que sugerem (imagem no-figurativa / elementos visuais puros) 2.2 Identifique e descreva todos elementos visuais que indicam (imagem figurativa /semelhana) 2.3 Identifique e descreva todos elementos visuais que representam (imagem simblica /associao)

3. ACOMPANHAR OS NVEIS INTERPRETATIVOS DO SIGNO Analisar em etapas Relao com o emissor (quem fala? Relao com o contexto (onde fala? Relao com o receptor (a quem fala? 4. CONSIDERAES FINAIS

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