Глагол.

НЕ с глаголами
Глагол является
основой языка. Найти
верный глагол для
фразы – значит, дать
движение фразе.
Л.Н. Толстой
Что мы помним о глаголе?

ГЛАГОЛ
Начальная форма – неопределенная
форписма -- инфинитив: что
(с)делать?
Писа- ть ид-ти -
формообразующие суффиксы,
Нет окончания
Стеречь, беречь и т.д.
Изменяется?
1. По наклонениям: изъяснительное
(иду), условное (шел бы) и
повелительное (иди)
2. В изъяснительном наклонении
изменяется по времени
(настоящее, прошедшее и
будущее)
Изменяется
 В прошедшем времени: по родам и
числам : писал- писала- писали
 В настоящем или будущем:
по лицам и числам:
1 л. Я (ед.) мы (мн.)
2л. Ты вы
3л. Он,она,оно они
Непостоянные признаки
 Наклонение
 Время
 Лицо
 Род (в пр. времени)
 Число
 Синтаксическая роль
 Что мы помним о глаголе?
самостоятельная часть речи
что делать? что сделать?
действие
сказуемое
ГЛАГОЛ
совершенный и несовершенный вид

прошедшее, настоящее, будущее время

изменяется по лицам и числам
(наст., буд. вр.)

изменяется по числам, в ед.ч. – по родам (прош.вр.)

 Глагол – самостоятельная часть
речи, которая обозначает действие
и отвечает на вопросы в
инфинитиве что делать? что
сделать?
 Особые формы глагола: причастие
(упавший) и деепричастие (упав).
 Синтаксическая роль: обычно
сказуемое, но может быть любым
членом предложения.
Постоянные признаки глагола
 1. Вид: совершенный (что
сделать? ) нет наст. Вр. и
несовершенный (что делать?)
 2. Переходность
 3. Спряжение ( I II)
 4. Возвратность (сь, ся)
Непостоянные признаки:
 1. Наклонение (изъявительное,
повелительное, условное)
 2. Время в изъявительном
наклонении (наст., прош., буд.)
 3. Лицо в наст. и буд. Времени
 4. Число
 5. Род в ед.ч. прош. времени и
условном наклонении.
«Узнай глагол»: выписать глаголы
На полу, на пестром ковре
уютной двухкомнатной квартиры
лениво растянулся огромный
серый котище. Он словно
протягивал каждому входящему
мягкую лапу для приветствия, но
на самом деле единственным его
желанием, очевидно, было одно:
чтобы никто его не трогал.
 Глаголы сов. Вида не имею наст.
Времени и образуют простое
будущее:
 Списать -- списал, спишу
 Несоверш. Вид:
Писать – писал, пишу, буду писать
Переходность:
 Глагол + сущ. (Вин.п., без
предлога)
 Писать (кого? Что?) письмо –
перех.
 Идти – неперех.
Синтаксическая роль глагола
 1. На столе лежала книга.
 2. Промолчать не всегда хорошо.
 3. Мысль выучить уроки
прекрасна!
 4. Пришли рано помыть парты.
 5. Брат просил меня приехать.
 НЕ с глаголами
 РАЗДЕЛЬНО:  СЛИТНО
не читать, - Без НЕ не употребляется:
не плавать, негодовать;
не быть. - глаголы с приставкой недо-,
обозначающие действие, постоянно
выполняемое ниже нормы (значение
«мало», часто можно подобрать
антонимы с пере-):
(постоянно) недоедать
Не с глаголами
(Не)чувствовал усталости,
(не)был в школе, ураган
(не)истовствовал, (не)знаю ответ,
мне (не)здоровится,
(не)прикасался к проводам,
(не)участвовал в разговоре,
(не)доела кашу, постоянно
(не)досыпать, (не) достать рукой,
(не)достает денег.
Проверь себя!
Не чувствовал усталости, не
был в школе, ураган
неистовствовал, не знаю ответ,
мне нездоровится, не прикасался
к проводам, не участвовал в
разговоре, не доела кашу,
постоянно недосыпать, не
достать рукой, недостает денег.