Общеизвестно, что

результативность обучения и
воспитания учащихся
находится в зависимости от
знаний, профессионального
мастерства и общей культуры
учителя.

А. В. Даринский
Новые вызовы
ШКОЛА ЖИЗНЬ

ЗНАНИЯ ЗНАНИЯ
 ТЕОРИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА

Выготский Л.С. Рубинштейн С.Л.

Занков Л.В. Давыдов В.В.

Дж.Дьюи

Леонтьев А.Н. Гальперин П.Я. Амонашвили Ш.А.

Караковский В.А. Ямбург Е.А.
Скрынникова Раиса Александровна
ГБОУ школа 692
Калининского района
Санкт-Петербурга
 «Не пытайтесь удовлетворить свое
тщеславие, обучая большому количеству
вещей. Разбудите любопытство людей.
Этого достаточно для раскрытия
сознания. Не перегружайте его, просто
поднесите искру. Если там имеется
хороший горючий материал, то он
загорится»

А. Франс
(1844 – 1924)
французский писатель,
литературный критик
«Знания раскрывают нам
двери, но войти в них мы
должны сами»

Д.С. Лихачев