Цифровые технологии

в
образовании
Название группы «StaRs»
студент группы 3-2 IQT- 19

Ширинов Жахонгир
5 ПРИЧИН ИСПОЛЬЗОВАТЬ VR В ОБРАЗОВАНИИ УЖЕ СЕГОДНЯ

1 Наглядность
2 Сосредоточенность
3 Вовлечение
4 Безопасность
5 Эффективность
 Главная проблема недовольство
студентов из-за отсутствия практики!
1) СТУДЕНТОВ НИКТО НЕ ЖДЁТ НА ПРАКТИКУ/СТУДЕНТЫ
БРОШЕНЫ, ДО НИХ НЕТ НИКОМУ ДЕЛА. 

2) ОТВРАТИТЕЛЬНО ОРГАНИЗОВАННЫЕ ПРАКТИКИ

3) ПРОБЛЕМА (ПОСЛЕ БАЗ ПРАКТИКИ) ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В ПОДБОРЕ

СООТВЕТСТВУЮЩЕГОРУКОВОДИТЕЛЯ ПРАКТИКИ, ЧТОБЫ ОН ВО
ВСЁМ ПОМОГАЛ СТУДЕНТАМ.
И к решению этой проблемы наша
команда предлагает следующее:

•Внедрение виртуальной реальности

в образовании (далее VR)
(То есть, они в буквальном смысле погружают человека в
заданную событийную среду.)
  Создавайте свои
собственные
виртуальные миры и
виртуальные проекты в
VR.
 Во время
онлайн-
обучения
VR/AR -
технологии
способны
сделать
обучение более
наглядным  
Преимущества:
1) Наглядность
2) Сосредоточенность
3) Вовлечение
4) Безопасность
5)Эффективность.
 Преимущества №2
• Возможность путешествовать внутри
человеческого тела.

• Настоящий космический симулятор

• Нереальное уже реально!

• VR технологии в физике
• Эффект при изучении иностранных языков

• В изучении истории, географии обучаемые могут

ознакомиться с трехмерными панорамами природы и
экспонатами музеев мира.

• В биологии технология открывает возможность

масштабироваться до размера органов, клетки или
даже молекулы ДНК

• В области химии приложения позволяют проводить

опасные или дорогостоящие опыты. Изучать строения
атомов и молекул.
 Риски:
• Оборудование все еще остается довольно дорогим

• Новый стремительный скачок развития технологии

• Дороговизна разработки программ под VR. Этот

процесс требует много времени, сил и вложений.
К тому же, далеко не все материалы можно
грамотно и эффективно перенести в VR.
 Финансирование со стороны
государства
• VR-оборудования

• Сфера образ-ия «KEY SECTOR» для Узбекистана и

для др. стран

• Цены устройств виртуальной реальности VR в

размере от 300 до 3000 долл. США, а целая
программа для объединения этих устройств стоит в
размере 1200 – 250 тыс. долл. США
 Рентабельность:
• Если в среднем устройства VR технологии будут стоить 300$ и
если в 1 классе 30 учащихся (по одному каждому) будет = 9 тыс. $

• Разработки программ по каждому предмету под VR.

Если предметов в среднем 10 и каждая будет стоить 5 тыс. $
(цена проектов: начинаются самые простые от 10 млн. с до 47
млрд.с https://mel.fm/obrazovaniye) то это будет стоить 50 тыс. $

• Прибыль команды: STARS – 80 тыс. $ (каждому по 16 тыс. $ :))

4 тыс. $ на благотворительность – (это самое основное)
Остальное инвестору - 12 тыс. $
Следует:
9000 + 50 000 + 80 000=139 000 тыс. $

Рентабельность : Р = П / Х * 100%
P = 80 000/59 000 * 100 % =

135 %
Вывод:
Школы или вузы вполне могут заказать уникальную
программу и использовать в своем учебном процессе.
Да, это опять-таки упирается в вопрос утверждения на
государственном уровне, но прецедентов уже масса.
Особенно в западноевропейских вузах.

Мы с вами стоим на пороге совершенно нового этапа в

развитии всей образовательной сферы. Технологичного,
эффективного и по-настоящему увлекательного. И
сделать первый шаг навстречу этому будущему можно
уже сейчас!
Спасибо за внимание!