Формирование морально-

волевых качеств на
занятиях волейболом

Подготовил студент
группы №30ФК181
Хромин Леонид
Воспитание морально-волевых качеств обеспечивает психическое и
личностное развитие.
Воля — это способности регулирования своей деятельности и
поведения для преодоления трудностей.
Сила воли проявляется в моменте преодоления трудностей. Развитие
морально-волевых качеств происходит в совокупности с развитием
выносливости и терпения, учитываются нравственные установки,
величина стремления к успеху и готовность нервной системы.
Морально-волевые качества разделяют на:
 Устремленность к цели (упорство, настойчивость, проявление
инициативы).
 Умение владеть собой (дисциплинированность, выдержка,
серьезность намерений).
 Мужество (принципиальность, смелость и самоотверженность).
Занятия волейболом являются хорошим средством воспитания
морально-волевых качеств.
Волейбол – это спортивная игра с высокой эмоциональной и
интеллектуальной составляющей.
На занятиях по волейболу важно оттачивать умение вести борьбу до
конца, то есть до судейского свистка. Данное действие
сопровождается сильным волевым напряжением с постоянным
эмоциональным тонусом.
Для успешного формирования морально-волевых качеств тренером-
преподавателем создается благоприятная среда, в которой
обучаемые начинают верить в сои силы и способности, где ничего
не отвлекает от учебно-тренировочного процесса. Преподаватель
инициирует необходимую эмоциональность процесса игры. Так же
он должен корректно указывать на ошибки что бы у спортсменов
повышалась уверенность в себе и воля к победе.
Спортсмен должен чувствовать
отдачу и полную заинтересованность
в преподавателе. Но при этом игроки
должны самостоятельно решать
задачи в процессе игры, при этом
справляясь со всеми эмоциями.
Соревновательный метод является некой «проверкой на прочность»
команды и показывает сильные и слабые места каждого игрока в
морально-волевой подготовке. Это нужно для того, чтобы на
занятии акцентировать на них внимание и проработать. Проработка
слабых моментов морально-волевой подготовки должна быть
разнообразной, так как у всех разный уровень стрессоустойчивости.
Обучаемый должен понимать цели и задачи
тренировки и вместе с преподавателем слаженно и
осознано приступать к упражнениям. Тогда
морально-волевые качества формируются намного
эффективнее.
Качественное занятие
волейболом так же снимает
нервно-психическое
напряжение и добавляет
множество положительных и
заряженных эмоций.