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Subtema
Actividad
Inteligencia mltiple
Verbal lingstica
Canales de percepcin
cinestsico
Desarrollo cognitivo
Preoperatorio
Ritmos de aprendizaje
Rpido
QU COMPRENDISTE?
despus de leer el libro misterioso responde las preguntas Redaccin de un ejemplo en el diario de grupo En el libro misterioso se habla de un intruso imagina como es y descrbelo Lee el texto y resuelve las actividades Lee la siguiente historieta
EL DIARIO DE GRUPO
Verbal lingstica
Cinestsico
Concretas
Medio
Visual
Preoperatorio
Rpido
Verbal lingstica
Cinestsico
preoperatorio
Rpido
UNA HISTORIETA
Verbal lingstica
Cinestsico
preoperatorio
rpido
ESPAOL
Subtema
Actividad
Inteligencia mltiple
Verbal lingstica
Canales de percepcin
Cinestsica
Desarrollo cognitivo
preoperatorio
Ritmos de aprendizaje
Rpido
El da que
Utiliza el organizador para ordenar tus ideas Con tus compaeros y maestros planeen como organizar la biblioteca
Verbal lingstica
Cinestsica
preoperatorio
Medio
Preciso o impreciso
Verbal lingstica
Cinestsica
concretas
Rpido
ESPAOL
LECCIN 2: UN DA DE CAMPO
Subtema
Actividad
Inteligencia mltiple
Verbal lingstica Verbal lingstica Visual- espacial
Canales de percepcin
Cinestsico
Desarrollo cognitivo
preoperatorio
Ritmos de aprendizaje
Rpido
Qu paso primero?
Lee las oraciones y ordnalas Escribe los borradores de tu ancdota en tu cuaderno Investiga sobre el uso de las plantas. Conversen como organizar su trabajo de investigacin Observa la ilustracin y descrbela Para preparar una entrevista se pueden seguir los sig. Pasos
Cinestsico
preoperatorio
Rpido
Ancdota
Otras plantas
Una descripcin
Un conocimiento
Verbal lingstica
Cinestsico
preoperatorio
Rpido
ESPAOL
Subtema
Actividad
Inteligencia mltiple
Verbal lingstica
Canales de percepcin
Desarrollo cognitivo
Ritmos de aprendizaje
Lee los ingredientes y el modo de elaborar en casa. Lee el siguiente prrafo con tu maestro Escribe la informacin que obtuviste sobre una planta Lee las adivinanzas y escribe las respuestas en las lneas correspondientes Con tu maestro lee el siguiente poema
Cinestsico
preoperatorio
Rpido
Verbal lingstica
Cinestsico
preoperatorio
Rpido
Cinestsico
preoperatorio
Rpido
Verbal lingstica
Cinestsico
Concretas
Lento
Adivina, adivinador
Flores en un poema
Verbal lingstica
Rpido
Subtema
Actividad
Inteligencia mltiple
Verbal lingstica
Canales de percepcin
Cinestsico auditivo
Desarrollo cognitivo
preoperatorio
Ritmos de aprendizaje
Rpido
Amigos o enemigos
Despus de leer el cuento los buenos vecinos comntalo Lee las sig. Palabras y escrbelas en orden alfabtico Elige palabras del cuadro y forma oraciones Lee el siguiente fragmento Juega con tus compaeros a representar conversaciones
Verbal lingstica
Cinestsico
preoperatorio
Rpido
Ensalada de palabras
Verbal lingstica
Cinestsico
preoperatorio
Rpido
Un guion teatral
Verbal lingstica
Cinestsico
preoperatorio
Rpido
Conversaciones
Cinestsico Visual
preoperatorio
Rpido
Subtema
Actividad
Inteligencia mltiple
Verbal lingstica
Canales de percepcin
Cinestsico Visual
Desarrollo cognitivo
Concretas
Ritmos de aprendizaje
Lento
abracadabra!
Resuelve el siguiente crucigrama Lee el siguiente dialogo e inventa y escribe un dialogo Lee este poema Descubre las claves que faltan y escrbelas.
Escribimos dialogo
Verbal lingstica
Cinestsico
Concretas
Medio
Versos rimados
Verbal lingstica
Cinestsico
preoperatorio
Rpido
Expresiones mgicas
Verbal lingstica
Cinestsico visual
concretas
Medio
Subtema
Actividad
Inteligencia mltiple
Verbal lingstica
Canales de percepcin
Cinestsico
Desarrollo cognitivo
preoperatorio
Ritmos de aprendizaje
Rpido
Despus de leer las aventuras de la y Joel completa las sig. Ideas Con letra cursiva y manuscrita registra lo que se pide en cada cuadro Identifica los elementos grficos y completa la informacin que falta Imagina como daras la noticia de los damnificados En equipo analiza las siguientes situaciones
Formas de colaboracin
Verbal lingstica
Cinestsico
concretas
Medio
Verbal lingstica
Cinestsico Visual
preoperatorio
Rpido
Visual Cinestsico
preoperatorio
Rpido
Me parece que
Cinestsico
preoperatorio
medio
ESPAOL
Subtema
Actividad
Inteligencia mltiple
Verbal lingstica
Canales de percepcin
Cinestsico Auditiva
Desarrollo cognitivo
preoperatorio
Ritmos de aprendizaje
Medio
Con tu equipo explica el significado de cada una y descrbelo Lee esta fabula Lee con tu maestro el siguiente ejemplo y juntos analcenlo Lee las sugerencias y encuentra las diferencias entre las oraciones que escribi Antonio Escribe en tu cuaderno un relato
El grillo y el len Planeacin de un relato Revisin y correccin del primer borrador de Antonio
preoperatorio
Rpido
preoperatorio
Rpido
Verbal lingstica
Cinestsico
preoperatorio
Rpido
Verbal lingstica
Cinestsico
preoperatorio
Medio
Cinestsico
preoperatorio
Rpido
Subtema
Actividad
Inteligencia mltiple
Verbal lingstica
Canales de percepcin
Cinestsico
Desarrollo cognitivo
Concretas
Ritmos de aprendizaje
Medio
Causas y consecuencias
A cada oracin de la columna izq. Le corresponde una de la columna derecha, localzalas Organiza y escribe las actividades que hars para una entrevista Con tu equipo ordena los temas preguntas La entrevista tiene presentacin, desarrollo y un final, considera esto para tu informe Lee el siguiente folleto
Agenda de actividades
Cinestsico Visual
preoperatorio
Medio
Guion de la entrevista
Cinestsico
preoperatorio
Rpido
Verbal lingstica
Cinestsico
Concreteas
Lento
Verbal lingstica
Cinestsico visual
preoperatorio
Rpido
Subtema
Actividad
Inteligencia mltiple
Verbal lingstica Visual espacial
Canales de percepcin
Visual Cinestsico
Desarrollo cognitivo
preoperatorio
Ritmos de aprendizaje
Rpido
Observa las seales y comenta con tu equipo Escribe los pronombres en el texto Lee el siguiente prrafo
Los pronombres
Verbal lingstica
Cinestsico
preoperatorio
Rpido
a quien se refiere?
Verbal lingstica
Cinestsico
preoperatorio
Rpido
Subtema
Actividad
Inteligencia mltiple
Verbal lingstica
Canales de percepcin
Visual Cinestsico
Desarrollo cognitivo
preoperatorio
Ritmos de aprendizaje
Rpido
Pequeos viajeros
Prepara una descripcin para exponerlas ante tus compaeros Lee el texto sobre cada uno de los exploradores Escribe con letra manuscrita los sinnimos de las sig. Palabras Contesta las siguientes preguntas Lee el siguiente texto y escribe las definiciones de las palabras Lee las siguientes oraciones
Grandes exploradores
Verbal lingstica
Cinestsico
preoperatorio
Rpido
Palabras equivalentes
Verbal lingstica
Cinestsico
Concretas
Medio
El diccionario
Verbal lingstica
Cinestsico
preoperatorio
Rpido
Las definiciones
Verbal lingstica
Cinestsico
preoperatorio
Rpido
Los liliputienses
Verbal lingstica
Cinestsico
preoperatorio
Rpido
ESPAOL
Subtema
Actividad
Inteligencia mltiple
Verbal lingstica Visual-espacial
Canales de percepcin
Cinestsico Visual
Desarrollo cognitivo
concretas
Ritmos de aprendizaje
Rpido
(leer) Javier organizo un esquema para elaborara una nota enciclopdica Organiza en este esquema la informacin que necesites para elaborar una nota enciclopdica Si deseas ser un explorador debes saber cuales son las provisiones
Cinestsico
Concretas
Medio
Verbal lingstica
Cinestsico visual
preoperatorio
Rpido
Subtema
Actividad
Inteligencia mltiple
Verbal lingstica
Canales de percepcin
Cinestsico
Desarrollo cognitivo
preoperatorio
Ritmos de aprendizaje
Rpido
Despus de leer el texto mi familia y la bella durmiente, une cada personaje con las caractersticas correspondientes Lee las oraciones y contesta las preguntas Ayuda a mara a completar las palabras para descubrir el mensaje Realiza con tu maestro y compaero una encuesta para conocer los textos que prefieran leer Escribe los verbos que faltan
Verbal lingstica
Cinestsico
preoperatorio
Rpido
Verbal lingstica
Cinestsico Visual
Concretas
Medio
Cinestsico
preoperatorio
Rpido
Cinestsico
preoperatorio
Rpido
ESPAOL
Subtema
Actividad
Inteligencia mltiple
Verbal lingstica
Canales de percepcin
Desarrollo cognitivo
Ritmos de aprendizaje
Encuentra las palabras para completar el diario del grupo Fabin quiere escribir un relato y organizo sus ideas de la siguiente manera Escribe tu relato
Cinestsico Visual
preoperatorio
Rpido
Verbal lingstica
Cinestsico
Concretas
Rpido
Verbal lingstica
Cinestsico
preoperatorio
Medio
Verbal lingstica
Cinestsico
concretas
Medio
Subtema
Actividad
Inteligencia mltiple
Verbal lingstica Intrapersonal
Canales de percepcin
Cinestsico
Desarrollo cognitivo
preoperatorio
Ritmos de aprendizaje
Rpido
Despus de leer cartas a un gnomo, contesta las siguientes preguntas Las siguientes frases y oraciones pertenecen a las cartas, lelas y anota con letra cursiva manuscrita Escribe a que se refiere la palabra carta Elige y marca con una palomita una de las opciones para responder Entrevista a un compaero y que a su ves te entreviste
Verbal lingstica
Cinestsico
Concretas
Medio
Verbal lingstica
Cinestsico
preoperatorio
Rpido
preoperatorio
Rpido
preoperatorio Cinestsico
Rpido
ESPAOL
Subtema
Actividad
Inteligencia mltiple
Verbal lingstica
Canales de percepcin
Desarrollo cognitivo
Ritmos de aprendizaje
Conectando ideas
Con la entrevista anterior , redacta un texto Aprende la cancin y cntala Despus de leer el diario del grupo, haz una lista de los temas que encontraste Lee los acertijos y busca las palabras que te den la clave para resolverlos
Cinestsico
preoperatorio
Rpido
Lunada
Auditiva-musical
Auditivo
Formal
Lento
Verbal lingstica
Cinestsico
preoperatorio
Rpido
Subtema
Actividad
Inteligencia mltiple
Verbal lingstica
Canales de percepcin
Cinestsico
Desarrollo cognitivo
preoperatorio
Ritmos de aprendizaje
Rpido
Despus de leer Tajin y los siete truenos escribe en tu cuaderno las siguientes preguntas Observa las palabras resaltadas dentro de los globos y responde las preguntas Intenta resolver las adivinanzas y el acertijo y aprndetelos Investiga cuales son las leyendas de tu comunidad y escrbela Escoge de cada par de las oraciones la correcta y escrbela
Juntas o separadas
Verbal lingstica
Cinestsico visual
preoperatorio
Rpido
Cinestsico Visual
Concretas
Lento
Antologa de leyendas
Verbal lingstica
Cinestsico
preoperatorio
Medio
Encuentra la concordancia
Verbal lingstica
Cinestsico
preoperatorio
Rpido
ESPAOL
Subtema
Actividad
Inteligencia mltiple
Verbal lingstica
Canales de percepcin
Desarrollo cognitivo
Ritmos de aprendizaje
Lee atentamente la noticia y responde brevemente las preguntas Organiza con tu equipo las siguientes fuentes de informacin Busca las palabras que no entiendas y escribe su significado Escribe en tu cuaderno un esquema Lee y aplica las recomendaciones
Cinestsico
preoperatorio
Rpido
Verbal lingstica
Cinestsico
Concretas
Medio
Comento lo que le
Verbal lingstica
Cinestsico Visual
preoperatorio
Rpido
Un cuadro sinptico
Cinestsico
Concretas
Medio
Cinestsico
preoperatorio
medio
Espaol
LECCIN 9: TAJIN Y LOS SIETE TRUENOS Subtema Actividad Inteligencia mltiple Verbal lingstica Visual-espacial Canales de percepcin Cinestsico Desarrollo cognitivo preoperatorio Ritmos de aprendizaje Rpido
Roxana escribi un articulo informativo lelo Redacta un texto informativo sobre los huracanes
Un articulo informativo
Verbal lingstica
Cinestsico
Concretas
Medio
Verbal lingstica Lee el siguiente texto y con ayuda de tu maestro separa por silabas las palabras que estn subrayadas
Cinestsico
preoperatorio
Rpido
Espaol LECCIN 10: LA FOTOGRAFA Subtema Actividad Inteligencia mltiple Verbal lingstica Canales de percepcin Cinestsico Desarrollo cognitivo Concretas Ritmos de aprendizaje Rpido
Esta es la planeacin que hizo Liliana tmala como ejemplo Lee el texto y comntalo con el grupo
Verbal lingstica
preoperatorio
Rpido
Verbal lingstica Escribe el borrador de tu entrevista con la ayuda de tu equipo Juega a formar palabras cruzadas Escribe el segundo borrador de la entrevista Aprende la cancin y cntala con tus
Concretas
Medio
Verbal lingstica
Cinestsico
preoperatorio
Rpido
Verbal lingstica
Cinestsico
Concretas
Medio
Auditiva-musical
auditivo
Formal
lento
ESPAOL LECCIN 12: EL PAPALOTE Subtema Actividad Inteligencia mltiple Verbal lingstica Canales de percepcin Auditivo auditivo Desarrollo cognitivo preoperatorio Ritmos de aprendizaje Rpido
El sonido fuerte de la r
Lee en voz alta el siguiente prrafo y observa como pronuncias las palabras que llevan r Escribe el texto de Olga ya corregido
Verbal lingstica
Cinestsico
preoperatorio
Rpido
Verbal lingstica Intrapersonal Imagina que te sucede lo siguiente y discute tus ideas con un compaero Escribe aqu tu versin definitiva del instructivo Lee y completa las siguientes oraciones con las palabras que significan lo
Visual Auditivo
preoperatorio
Rpido
Verbal lingstica
Cinestsico
preoperatorio
Medio
Verbal lingstica
Cinestsico auditivo
preoperatorio
Medio
Verbal lingstica
Cinestsico
concretas
rapido
La silaba tnica
ESPAOL LECCIN 13: PX DESAPARECE Subtema Actividad Inteligencia mltiple Verbal lingstica Canales de percepcin Cinestsico Desarrollo cognitivo preoperatorio Ritmos de aprendizaje Rpido
Buscamos significados
Lee las siguientes oraciones que fueron tomada del texto PX desaparece Escribe el resumen del primer episodio de PX desparece Despus de leer PX desaparece contesta las siguientes preguntas Imagina que nadie puede quedarse con los cachorritos de la lectura y realiza un anuncio Recuerdas los nombres propios que se mencionaron en PX desparece y
Verbal lingstica
Cinestsico
preoperatorio
Medio
Verbal lingstica
Cinestsico
preoperatorio
Rpido
Un anuncio
Cinestsico Visual
preoperatorio
Rpido
Verbal lingstica
Cinestsico
preoperatorio
Rpido
ESPAOL LECCIN 13: PX DESAPARECE Subtema Actividad Inteligencia mltiple Verbal lingstica Interpersonal Canales de percepcin Cinestsico Desarrollo cognitivo Concretas Ritmos de aprendizaje Lento
Un debate
Realiza con tus compaeros un debate En cada caso , elige la expresin que es sinnimo de la palabra destacada Contesta las siguientes preguntas
Los sospechosos
Verbal lingstica
Cinestsico
preoperatorio
Rpido
Verbal lingstica
preoperatorio
Rpido
preoperatorio
Rpido
Verbal lingstica
Cinestsico
preoperatorio
Rpido
ESPAOL LECCIN 13: PX DESAPARECE Subtema Actividad Inteligencia mltiple Canales de percepcin Desarrollo cognitivo Ritmos de aprendizaje
As quedo el relato
Verbal lingstica
Cinestsico
Concretas
Medio
Verbal lingstica Cmo resolveras este problema? Lee el siguiente texto Verbal lingstica Interpersonal Corporalkinestsica
Cinestsico
preoperatorio
Rpido
Cinestsico
preoperatorio
Rpido
Los observadores
Invita a tus compaeros a participar en este juego Lee y explica que quiere decir cada refrn
Verbal lingstica
Cinestsico auditiva
preoperatorio
Rpido
Refranes de animales
ESPAOL
LECCIN 14: UNA VISITA A LA SIERRA TARAHUMARA Subtema ! que bonito es Chihuahua! Actividad Comenta con un compaero la informacin del siguiente folleto Lee el corrido y comenta con tus compaeros y maestro Completa el siguiente texto utilizando los adverbios del recuadro Lee el siguiente prrafo y despus comntalo con tus compaeros Elabora un anuncio comercial en donde se promocionen algunas artesanas Lee las siguientes Inteligencia mltiple Verbal lingstica Canales de percepcin Cinestsico auditiva Desarrollo cognitivo preoperatorio Ritmos de aprendizaje Rpido
Corrido de Chihuahua
Auditivo
preoperatorio
Rpido
Expresiones de lugar
Verbal lingstica
Verbal lingstica
Cinestsico auditivo
preoperatorio
Rpido
Verbal lingstica
Un negocio familia
Cinestsico Visual
preoperatorio
Medio
Verbal lingstica
Cinestsico
concretas
Rpido
Palabras con h
ESPAOL LECCIN 15: LAS ABEJAS Subtema Actividad Inteligencia mltiple Verbal lingstica Canales de percepcin Cinestsico Desarrollo cognitivo preoperatorio Ritmos de aprendizaje Rpido
Qu significa?
Consulta en el diccionario el significado de cada palabra Despus de leer el texto las abejas seala que tema se trata en cada uno Lee los temas del texto que escribiste en la actividad anterior las abejas
Verbal lingstica
Cinestsico Visual
preoperatorio
Rpido
Verbal lingstica
Cinestsico
preoperatorio
Rpido
el, la o los insectos? Busca los recuadros que formen oraciones completas
Verbal lingstica
Cinestsico visual
preoperatorio
Rpido
ESPAOL LECCIN 15: LAS ABEJAS Subtema Actividad Inteligencia mltiple Verbal lingstica Interpersonal Canales de percepcin Cinestsico Desarrollo cognitivo Formal Ritmos de aprendizaje Lento
La conferencia
Forma equipo y organicen juntos una conferencia Lee el siguiente texto Lee la siguiente noticia Completa las oraciones con las siguientes palabras
Abejas africanas
Verbal lingstica
preoperatorio
Rpido
Un ataque de abejas
Verbal lingstica
preoperatorio
Rpido
Verbal lingstica
preoperatorio
Rpido
El uso de la j
ESPAOL LECCIN 16: GULLIVER EN EL PAS DE LOS GIGANTES Subtema Actividad Inteligencia mltiple Verbal lingstica Visual-espacial Canales de percepcin Cinestsico Desarrollo cognitivo preoperatorio Ritmos de aprendizaje Rpido
Despus de leer la historieta, resuelve lo siguiente Aprndete estos chistes para que los cuentes a tus amigos
Verbal lingstica
Cinestsico
Formal
Lento
Verbal lingstica Intrapersonal imagina que viajas por lejanos mares y naufragas escribe tu mensaje en cursiva manuscrita Juega con otros dos compaeros a dar instrucciones para llegar a los siguientes lugares
Visual Cinestsico
Concretas
Medio
Cinestsico
preoperatorio
Rpido
ESPAOL LECCIN 16: GULLIVER EN EL PAS DE LOS GIGANTES Subtema Actividad Inteligencia mltiple Verbal lingstica Intrapersonal Canales de percepcin Cinestsico Desarrollo cognitivo Concretas Ritmos de aprendizaje Rpido
Transforma la historieta
Ordenes y sorpresas
Si la hija del gigante no hubiera atrapado Gulliver que seria de el? Escribe en el organizador de ideas Lee el texto y ordena lo que se indica
Verbal lingstica
Cinestsico
preoperatorio
Medio
Verbal lingstica
Otro viaje sorprendente Lee la novela y busca las respuestas correctas y subryala Lee el texto y observa las palabras destacadas Verbal lingstica
Cinestsico visual
preoperatorio
Medio
visual auditivo
preoperatorio
Rpido
ESPAOL LECCIN 17: LOS VIAJES DE MARCO POLO Subtema Actividad Inteligencia mltiple Verbal lingstica Canales de percepcin Cinestsico Desarrollo cognitivo preoperatorio Ritmos de aprendizaje Rpido
Qu significa?
Despus de leer los viajes de marco polo responde en tu cuaderno las siguientes preguntas Lee cada prrafo y fjate en las palabras destacadas. Escribe en significado que tiene cada una Lee el siguiente texto y comntalo con tu maestro y compaeros Lee las siguientes palabras que fueron tomada de los viajes de marco polo y responde las preguntas
Verbal lingstica
Auditivo Cinestsico
preoperatorio
Medio
Verbal lingstica
Cinestsico Auditivo
preoperatorio
Rpido
Verbal lingstica
Cinestsico auditivo
preoperatorio
Rpido
ESPAOL LECCIN 17: LOS VIAJES DE MARCO POLO Subtema Actividad Inteligencia mltiple Verbal lingstica Canales de percepcin Cinestsico Desarrollo cognitivo preoperatorio Ritmos de aprendizaje Rpido
Mi platillo favorito
Pedro es un nio que escribi el siguiente texto Una compaera reviso la receta de Pedro y anoto las observaciones. Analzalas Lee el texto que escribi Pedro y describe las Sanciones que te provoca tu partillo favorito
Revisin y correccin
Verbal lingstica
Cinestsico
Concretas
Medio
Cinestsico Visual
preoperatorio
Medio
Verbal lingstica Riqusimo! Encuentra las palabras y mrcalas de color Aprende y canta la siguiente cancin
preoperatorio
Rpido
Auditiva-musical
formal
lento
Chong-Ki--Fu
ESPAOL LECCIN 18: LOS DINOSAURIOS Subtema Actividad Inteligencia mltiple Verbal lingstica Canales de percepcin Cinestsico auditivo Desarrollo cognitivo Formal Ritmos de aprendizaje Lento
Qu se de los dinosaurios?
Junto con un compaero , lee los dinosaurios y responde oralmente las siguientes preguntas Lee los temas y escribe si estas de acuerdo o desacuerdo con lo que se afirma
Verbal lingstica
Cinestsico
preoperatorio
Medio
Verbal lingstica Lee y comenta el texto con un compaero Verbal lingstica Observa la ilustracin y numera los prrafos de acuerdo con el orden que siguen los paleontlogos Traza una lnea entre cada abreviatura y la
preoperatorio
Rpido
preoperatorio
Medio
Verbal lingstica
Cinestsico
preoperatorio
medio
Abreviaturas comunes
ESPAOL LECCIN 18: LOS DINOSAURIOS Subtema Actividad Inteligencia mltiple Verbal lingstica Canales de percepcin Cinestsico auditivo Cinestsico Desarrollo cognitivo preoperatorio Ritmos de aprendizaje Rpido
Lee el siguiente texto y comntalo con el grupo Elige una noticia del peridico y registra los pasos que seguirs para escribir un resumen de ella Lee el siguiente texto Escribe aqu la versin final del resumen de la noticia que redactaste en la pg.. 2007 Resuelve el crucigrama con un compaero Lee el siguiente texto escrito por una nia y haz lo
Verbal lingstica
Concreta
Medio
Cinestsico Cinestsico
preoperatorio preoperatorio
Rpido Rpido
Crucigrama
Cinestsico
Cocncreta
Lento
Cinestsico
preoperatorio
Rpido
Visita al museo
ESPAOL LECCIN 19: EL RATN DEL SUPERMERCADO Y SUS PRIMOS DEL CAMPO Subtema Actividad Inteligencia mltiple Verbal lingstica Canales de percepcin Cinestsico Desarrollo cognitivo Preoperatorio Ritmos de aprendizaje Rpido
Consulta el cuento el ratn del supermercado y sus primos del campo para que contestes las siguientes preguntas Con tu equipo lee las palabras del siguiente recuadro y comenta el significado Realiza una miniconferencia y anota en la tabla los datos que se te piden Con un compaero lee y comenta el siguiente texto, despus resuelve
Cinestsico Auditivo
preoperatorio
Medio
Verbal lingstica
Cinestsico
Concretas
Medio
Cinestsico auditivo
preoperatorio
Medio
ESPAOL LECCIN 19: EL RATN DEL SUPERMERCADO Y SUS PRIMOS DEL CAMPO Subtema Actividad Inteligencia mltiple Verbal lingstica Canales de percepcin Cinestsico Desarrollo cognitivo preoperatorio Ritmos de aprendizaje Rpido
Consulta los datos que registraste en la pagina 214 y escribe tu plan para hablar de lo que mas te gusta Conversa con tu equipo y tu maestro las siguientes explicaciones y escribe las palabras que correspondan al uso familiar o informal Escribe los datos que te servirn de gua para la redaccin de un texto informativo Escribe tu primer borrador, considerando lo que anotaste en
Cinestsico Auditivo
preoperatorio
Medio
Verbal lingstica
Cinestsico
preoperatorio
Rpido
Verbal lingstica
Cinestsico
Concreta
Medio
ESPAOL LECCIN 19: EL RATN DEL SUPERMERCADO Y SUS PRIMOS DEL CAMPO Subtema Actividad Inteligencia mltiple Verbal lingstica Canales de percepcin Auditivo Cinestsico Desarrollo cognitivo Concreta Ritmos de aprendizaje Lento
Organiza junto con tus compaeros una discusin sobre el significado de las siguientes expresiones y anota las conclusiones en el recuadro. Escribe el texto en tu cuaderno de la pg.. 220 y 213 Lee el ejemplo y escribe los significados en el recuadro de las palabras que se escriben igual
Verbal lingstica
Cinestsico
preoperatorio
Rpido
Verbal lingstica
Cinestsico
preoperatorio
medio
ESPAOL LECCIN 20: EL FANTASMA DE CANTERVILLE Subtema Actividad Inteligencia mltiple Verbal lingstica Canales de percepcin preoperatorio Desarrollo cognitivo Ritmos de aprendizaje
Organiza junto con tu maestro una sesin para resear pelculas Anota V( verdadero) o F( falso) de acuerdo con lo que leste en el fantasma de canterville Lee en silencio el siguiente texto, posteriormente responde a las preguntas
Verbal lingstica
preoperatorio
Verbal lingstica
preoperatorio
Un cuento de terror
Verbal lingstica El siguiente organizador de ideas te servir para escribir un cuento Decide quien y como ser el personaje principal de tu cuento y donde y
preoperatorio
Verbal lingstica
preoperatorio
ESPAOL LECCIN 20: EL FANTASMA DE CANTERVILLE Subtema Actividad Inteligencia mltiple Verbal lingstica Canales de percepcin preoperatorio Desarrollo cognitivo Ritmos de aprendizaje
Concurso de bromas
Lee el siguiente texto, ahora juega con un compaero a encontrar palabras con ll y con y Escribe en esta pagina o en tu cuaderno el primer borrador de tu cuento de terror Lee el primer borrador de tu cuento para que opines de el Antes de editar tu cuento revisa lo siguiente En el fantasma de canterville encontraras palabras de otras
Verbal lingstica
Cocncretas
Verbal lingstica
preoperatorio
Verbal lingstica
preoperatorio
Verbal lingstica
preoperatorio
Matemticas Bloque 1
Subtema
CAMINO AL MERCADO
Actividad
Lectura de croquis y mapas, ubicacin de puntos y trayectos.
Inteligencia mltiple
Espacial Lingstica
Canales de percepcin
Visual Auditiva
Desarrollo cognitivo
Estadio operaciones concretas
Ritmos de aprendizaje
Medio
EL MERCADO
Lgico matemtico
Visual Auditiva
Lento
EL SORTEO
Lectura y Escritura y ordenacin de nmeros Fracciones 1/8 1/16 en situaciones de medicin de longitudes
Lgico matemtico
Visual y auditiva
Rpido
visual
Lento
Matemticas
Subtema Actividad Inteligencia mltiple
Lgico matemtico
Canales de percepcin
Visual Kinestsica
Desarrollo cognitivo
Estadio pre operacional
Ritmos de aprendizaje
Rpido
LA RUEDA DE LA FORTUNA
Lento
SE PUEDE RESPONDER?
Anlisis de la informacin que proporciona una ilustracin Registro de los resultados de un juego de azar
Lgico matemtico
Visual
Rpido
GUILA O SOL
Rpido
Matemticas
Subtema
UN MONTN DE LENTEJAS
Actividad
Nocin de decena de millar y estrategias de conteo
Inteligencia mltiple
Lgico matemtico Interpersonal
Canales de percepcin
Auditiva Kinestsico
Desarrollo cognitivo
Pre operacional
Ritmos de aprendizaje
Medio
CUERDAS RESISTENTES
Lgico Matemtico
Kinestsico
Medio
Auditiva y kinestsica
Medio
FOTOGRAFAS DE LA CIUDAD
Elaboracin de planos
Espacial
Visual Kinestsica
Rpido
Matemticas
Subtema Actividad Inteligencia mltiple
Lgico matemtico
Canales de percepcin
Visual Kinestsica
Desarrollo cognitivo
Estadio de las operaciones concretas
Ritmos de aprendizaje
Medio
EL CIRCO
EL VIVERO DE DON
Lgico Matemtico
Visual Kinestsico
Lento
FERMN ARTESANAS
Figuras simtricas
Lgico Matemtico
Visual kinestsico
Rpido
Espacial
Visual o kinestsico
Lento
Matemticas
Subtema Actividad Inteligencia mltiple Canales de percepcin
Visual kinestsico
Desarrollo cognitivo
Estadio de las operaciones Formales
Ritmos de aprendizaje
Lento
Corporal kinestsico
Auditiva y visual
Rpido
Matemticas Bloque 2
Subtema Actividad
Las fracciones en situaciones de particin
Inteligencia mltiple
Lgico matemtico
Canales de percepcin
Auditivo y visual
Desarrollo cognitivo
Estadio de las operaciones concretos
Ritmos de aprendizaje
Lento
EL DA DE LA ONU
CUADROS Y NMEROS
Lectura y escritura de nmeros, construccin de series numricas. El lustro y la dcada como unidades de tiempo El centmetro y el milmetro; trazos con regla
Lgico matemtico
Verbal o lingstica
Rpido
LA ONU
Lgico matemtico
Verbal Lingstica
Rpido
DIBUJOS Y MEDIDAS
Corporal Espacial
Kinestsico Visual
Rpido
Matemticas
Subtema Actividad Inteligencia mltiple Canales de percepcin Desarrollo cognitivo Ritmos de aprendizaje
Lgico matemtico
Auditivo y visual
Medio
TABLEROS Y NMEROS
Visual kinestsica
Rpido
MOSAICOS DE COLORES
Lgico Mat.
Visual y Auditivo
Lento
ENTRE 10 Y 100
Visual Auditivo
Medio
Matemticas
Subtema Actividad Inteligencia mltiple
Lgico Mat. Corporal
Canales de percepcin
Kinestsico Visual
Desarrollo cognitivo
Estadio de las operaciones concretas Estadio de las operaciones concretas
Ritmos de aprendizaje
Rpido
TARJETAS DE PAPEL
EL PESO DE UN PESO
Kinestsico Visual
Lento
EL RECORRIDO
El kilometro
Estadio pre operacionalEstadio de las operaciones concretas Estadio de las operaciones concretas
Lento
Visual kinestsico
Medio
Matemticas
Subtema Actividad Inteligencia mltiple
Espacial Lgico Mat.
Canales de percepcin
Visual Kinestsico
Desarrollo cognitivo
Estadio de las operaciones concretas
Ritmos de aprendizaje
Rpido
CUADRITOS Y CONTORNOS
Rpido
Visual kinestsica
Medio
LA VUELTA AL MUNDO
Nocin de ngulo
Medio
Matemticas
Subtema Actividad Inteligencia mltiple
Espacial Lgico Mat.
Canales de percepcin
Visual kinestsico
Desarrollo cognitivo
Estadio de las operaciones concretas
Ritmos de aprendizaje
Rpido
DIBUJOS Y PERPENDICULARES
GALLETAS REDONDAS
Comparacin de fracciones
Medio
LA CASA SUIZA
Visual kinestsico
medio
Matemticas Bloque 3
Subtema Actividad Inteligencia mltiple
Lgico Mat.
Canales de percepcin
Lingstico
Desarrollo cognitivo
Estadio de las operaciones concretas
Ritmos de aprendizaje
Lento
ESTADIOS Y NMEROS
EL CATLOGO
Lgico Mat.
Visual kinestsica
Medio
Comparacin de fracciones
Lgico Mat.
Visual kinestsico
Lento
El mililitro
Lgico Mat.
Visual y kinestsico
Medio
Matemticas
Subtema Actividad Inteligencia mltiple
Lgico mat.
Canales de percepcin
Visual
Desarrollo cognitivo
Estadio de las operaciones concretas
Ritmos de aprendizaje
Medio
NOTAS DEPORTIVAS
MEDIDAS Y SUPERFICIES
Visual kinestsico
Medio
Decimos y centsimos
Lgico Mat.
Visual Auditivo
Medio
CAJEROS Y CLIENTES
Visual Auditiva
Lento
Matemticas
Subtema Actividad Inteligencia mltiple
Kinestsico Lgico Mat. Kinestsico
Canales de percepcin
Auditivo kinestsico
Desarrollo cognitivo
Estadio de las Operaciones concretas
Ritmos de aprendizaje
Medio
REPRESENTEMOS POLIEDROS
EL NMERO PREMIADO
Visual corporal
Lento
LAS GOLOSINAS
Fracciones de kilogramo
Visual Auditivo
Lento
Visual kinestesico
medio
Matemticas
Subtema Actividad Inteligencia mltiple
Lgico Mat.
Canales de percepcin
Visual Kinestsico Auditivo
Desarrollo cognitivo
Estadio de las operaciones concretas
Ritmos de aprendizaje
Lento
CANICAS DE COLORES
Lgico Mat.
Medio
LA PALOMA DE LA PAZ
Fracciones equivalentes
Medio
Caractersticas de cuadrilteros
Rpido
HACEMOS RECETAS
Visual Auditivo
Rpido
Matemticas Bloque 4
Subtema Actividad Inteligencia mltiple
Lgico Mat. Lingstica
Canales de percepcin
Visual kinestsica
Desarrollo cognitivo
Estadio de las operaciones concretas
Ritmos de aprendizaje
Medio
EL CENSO DE POBLACIN
Escritura de numero ;valor posicional; elaboracin de graficas Figuras con uno, dos o ms ejes de simetra
BORDADOS Y SIMETRA
Kinestsico visual
Rpido
EL CAZADOR
Visual
Rpido
Auditivo Visual
Medio
Matemticas
Subtema Actividad Inteligencia mltiple
Lgico Mat. Lingstica
Canales de percepcin
Visual kinestsica
Desarrollo cognitivo
Estadio de las operaciones concretas Estadio de las operaciones concretas
Ritmos de aprendizaje
Medio
ESFERAS DE PLASTILINA
Espacial
Rpido
PARTICIONES DECIMALES
La notacin decimal
Lgico Mat.
Visual
Lento
Rpido
DATOS INTERESANTES
kinestesica
Operaciones formales
lento
Matemticas
Subtema Actividad Inteligencia mltiple
Lgico Mat. kinestsica
Canales de percepcin
Visual kinsico Auditivo
Desarrollo cognitivo
Estadio de las operaciones concretas
Ritmos de aprendizaje
CUBOS Y CONSTRUCCIONES
Construccin del cubo; nocin de volumen Algoritmo de la divisin ; la resta con decimales
Lento
LA MQUINA DE ESCRIBIR
Kinestsico
Estadio de las operaciones formales Estadio de las operaciones concretas Operaciones formales
Lento
Espacial Kinestsica
Visual kinestsica
Medio
Logicomatematico
Rpido
LA MITAD DE UN RECTANGULO
lgico.matemtico kinestesico
Operaciones concretas
Lento
Matemticas Bloque 5
Subtema
ALGO SOBRE LOS ANIMALES
Actividad
Problemas que se resuelven con ms de una operacin Caractersticas de los cuadrilteros
Inteligencia mltiple
Lgico Mat. Lingstica
Canales de percepcin
Visual kinestsica
Desarrollo cognitivo
Estadio de las operaciones Formales Estadio de las operaciones concretas Estadio de las operaciones concretas
Ritmos de aprendizaje
Lento
DE CUATRO LADOS
Kinestsica Auditiva
Medio
EL MATERIAL ESCOLAR
Operaciones con nmeros naturales ,fracciones y decimales Uso de decimales en contextos de dinero Problemas de combinatoria
Visual
Rpido
PRECIOS Y DECIMales
Lento
COMBINACIONES
Logicomatematico interpersonal
Visual auditivo
Operaciones formales
medio
Matemticas
Subtema Actividad Inteligencia mltiple
lgico Mat. Interpersonal Lingstica Lgico Mat. Kinestsica Lingstica Lgico Mat. Intrapersonal
Canales de percepcin
Kinestsico visual
Desarrollo cognitivo
Estadio de las operaciones concretas Estadio de las operaciones concretas Estadio de las operaciones Formales
Ritmos de aprendizaje
Rpido
LA POLILLA INDISCRETA
DI CMO ES
Rpido
LOS QUELITES
Kinestsico
Lento
FRUTAS Y VERDURAS
Lgicamatemtica Lingstica
Visual-kinestesica
Operaciones concretas
Rpido
ALFOMBRA DE FLORES
Lgicomatemtico interpersonal
Visual..auditivo kinestesico
Operaciones concretas
medio
Matemticas
Subtema Actividad Inteligencia mltiple
Lgico Mat. kinestsica
Canales de percepcin
Visual kinestsico
Desarrollo cognitivo
Estadio de las operaciones formales
Ritmos de aprendizaje
Lento
EL PUESTO DE TORTAS
Problemas que admiten una o ms respuestas correctas Construccin y anlisis de algunos poliedros
CONSTRUIMOS POLIEDROS
Medio
Lento
Actividad
Observa con cuidado la ilustracin de las pginas 6 y 7 .Trata de imaginar la msica con la que estn bailando las personas y el olor de lo que cocinan. Haz una lista de lo que podras oler y tocar. El alumno intentar reconocer a alguno de los compaeros tocando su cara. Anota en tu cuaderno los resultados de la actividad.
Inteligencia mltiple
visual-espacial Auditivomusical Verballinguistica
Canales de percepcin
Visual Auditivo Cinestsico
Desarrollo cognitivo
Operaciones Concretas.
Ritmos de aprendizaje
Rpido
Corporalkinestsica Verballingstica
Cinestsico
Operaciones formales
Rpido
MMM,QUE SABROSO!
Dibuja en tu cuaderno la lengua de tu compaero. Observa con cuidado, a fin de que puedas notar los diferentes granitos.
Visual-espacial
Visual
Operaciones concretas
Medio
CIENCIAS NATURALES
Subtema Actividad
Cada alumno deber probar los cubitos sin masticarlos, como cuando se chupa un caramelo, y deber decir lo que es. Qu haras si en este momento empezaras a oler algo que se est quemando? Fjate muy bien en la ilustracin de la pagina 14. Anota en tu cuaderno que puedes hacer si te encuentras en una situacin as. Comenta con tu maestro y tus compaeros que hacer en situaciones similares . Anota en tu cuaderno cinco cosas que hayas observado que olfatean los perros. Por qu crees que lo hacen?
Inteligencia mltiple
intrapersonal
Canales de percepcin
cinestesico
Desarrollo cognitivo
Operaciones formales
Ritmos de aprendizaje
Rpido
Visual-espacial
Visual
Operaciones formales
Rpido
VerbalLingstica Interpersonal
auditiva visual
Operaciones Formales
Rpido
Visual-espacial Verballingstica
cinestesica
Operaciones formales
Rpido
CIENCIAS NATURALES
Subtema
ALGUNA VEZ HAS PENSADO COMO OYES?
Actividad
Construye un telfono de hilo Anota los resultados en tu cuaderno Cmo puedes escuchar mejor a tu compaero, con el telfono o sin l? Por qu piensas que es as? Fabrica un modelo de tmpano. Vamos a observar la trayectoria recta de la luz mediante un juego divertido. Observa el escenario de las pginas 6y 7. Encuentra a los nios que estn leyendo
Inteligencia mltiple
Corporalkinestesica Verballingstica Interpersonal
Canales de percepcin
Cinestsicotacto/sentimiento Auditivo
Desarrollo cognitivo
Operaciones Concretas
Ritmos de aprendizaje
Medio
Corporalkinestesica
Cinestsico- tacto.
Operaciones formales
Medio
visual-espacial Corporalkinestesica
Visual
Operaciones concretas
Rpido
Visual-espacial
visual
Operaciones concretas
Rpido
CIENCIAS NATURALES
Subtema
QU NECESITAMOS PARA VER?
Actividad
Ponte frente a una compaera o compaero. Tpale un ojo con tu mano, de manera que no le entre nada de luz y luego, quita la mano rpidamente. Observa la pupila, o nia de los ojos, en el momento en que lo destapes. Acerca y aleja el libro con lentitud sin dejar de mirar el sombrero. Puedes ver como desaparece el conejo? Observa las ilustraciones. Hay figuras ocultas entre todos los puntos de colores. puedes distinguirlos? Anota debajo de cada crculo lo que ves. Si no viste las figuras, tienes problemas de daltonismo.
Inteligencia mltiple
Visual-espacial Corporalkinestesica
Canales de percepcin
Visual. Cinestsico- tacto
Desarrollo cognitivo
Operaciones formales
Ritmos de aprendizaje
Rpido
Visual-espacial
Cinestsico visual
Operaciones concretas
Rpido
Visual-espacial Verballingstica
Visual cinestesico
Operaciones concretas
Medio
CIENCIAS NATURALES
Subtema
COMO NOS MOVEMOS POR EL MUNDO?
Actividad
Intenta construir un modelo de brazo para ver cmo funcionan los msculos Calca y recorta los huesos que aparecen en las pginas 28 y 29 sobre la hoja de papel. Anota los resultados en tu cuaderno El cartero debe recoger las cartas de los buzones de cada calle, sin pasar dos veces por el mismo camino Dibuja su recorrido y calcula la distancia en metros que tuvo que pedalear sobre su bicicleta
Inteligencia mltiple
Corporalkinestesico
Canales de percepcin
Cinestsico- tacto
Desarrollo cognitivo
Operaciones concretas
Ritmos de aprendizaje
Lento
Visual
Operaciones concretas
Medio
RPIDO O LENTO?
Visual-espacial Logicamatematica
Visual cinestesico
Operaciones concretas
Rpido
CIENCIAS NATURALES
Subtema Actividad
Anota tus conclusiones en el cuaderno y comenta los resultados de la tabla con tu maestro, con tus compaeras y compaeros.
Inteligencia mltiple
Verbal-lingstica Interpersonal
Canales de percepcin
Cinestesica auditiva
Desarrollo cognitivo
Operaciones formales
Ritmos de aprendizaje
Rpido
Compara los sentidos de los siguientes animales con los tuyos: perro, mariposa, guila , abeja y murcilago Anota en tu cuaderno en que sentidos tienen ventajas los seres humanos y en cuales tienen desventajas. Observa el esquema del alfabeto en braille que se emplean en la lectura.
Visual-espacial naturista
Visual.
Operaciones concretas
Rpido
Verbal-lingstica
cinestesica
Operaciones concretas
Rpido
Visual-espacial
visual
Operaciones Concretas
Rpido
Actividad
Observa la ilustracin de las pginas 42 y 43. Encuentra las diferencias y responde las siguientes preguntas. Dibuja en la siguiente tabla el ecosistema en que vives y anota tus respuestas. Comntalas en clase con tu maestra y tus compaeros. Observa y dibuja en tu cuaderno los seres vivos que forman parte de la comunidad donde vives identifica una cadena alimentaria y escribe un texto donde imagines su historia. Comenta con tus compaeros y maestro
Inteligencia mltiple
Visual-espacial Verballingstica
Canales de percepcin
Visual
Desarrollo cognitivo
Operaciones concretas
Ritmos de aprendizaje
Rpido
Cinestesica auditivas
Operaciones Concretas
Medio
Visual-espacial
Visual cinestesica
Operaciones concretas
Medio
Auditivo
Operaciones concretas
Rpido
CIENCIAS NATURALES
Subtema
ELLAS Y ELLOS.
Actividad
Observa bien las fotografas de esta pgina y anota en tu cuaderno que diferencias encuentras entre el gallo y la gallina, entre el toro y la vaca, el len y la leona. Comenta con tu maestra y tus compaeros lo que observaste Elabora una tabla y dibuja los animales en tu cuaderno. Comenta con tu maestra y tus compaeros y compaeras tus resultados Observa los insectos y anota las observaciones en tu cuaderno e investiga que tipo de reproduccin tiene el insecto
Inteligencia mltiple
visual.-espacial Verballingstica Naturista Interpersonal
Canales de percepcin
Visual Cinestesica auditiva
Desarrollo cognitivo
Operaciones concretas
Ritmos de aprendizaje
Medio
Cinestesica auditiva
Operaciones concretas
Rpido
Visual Cinestesica
Operaciones concretas
Rpido
CIENCIAS NATURALES
Subtema CMO SE
SOSTIENEN LOS ANIMALES?
Actividad
Anota su nombre en la lnea debajo de cada esqueleto ,para saber si acertaste, ve esta pgina o contraluz. contesta en tu cuaderno las siguientes preguntas: en que se parecen todos ellos? en que se distinguen? Comenta con tu maestra y tus compaeros los resultados
Inteligencia mltiple
Verballingstica Visual-espacial
Canales de percepcin
cinestesica
Desarrollo cognitivo
Operaciones concretas
Ritmos de aprendizaje
Rapido
Verballingstica Interpersonal
Cinestesica Auditiva
Operaciones concretas
Rapido
Observa. Organiza y describe. Toma tu cuaderno y tu lpiz y ve al patio o jardn de la escuela. Observa a los animales que encuentres Elabora dos listas, una con los vertebrados y otra con los invertebrados
Visuales
Operaciones concretas
Medio
Verballingstica naturista
cinestesica
Operaciones concretas
Rpido
CIENCIAS NATURALES
Subtema Actividad
Sal al patio y atrapa un insecto o araa e introdcelo en un frasco . Dibuja el animal con sus partes. Comenta con tus compaero y maestro. Pregntale a tu mam o a tu pap contra que enfermedades estas vacunado y antalas en tu cuaderno.
Inteligencia mltiple
Naturista Corporalkinestesica
Canales de percepcin
Cinestesico- tacto
Desarrollo cognitivo
Operaciones concretas
Ritmos de aprendizaje
Rpido
Visual auditivo
Operaciones concretas
Rpido
Verballingstica
Auditivo cinestesico
Operaciones concretas
Rpido
Planta o adopta a un rbol. Cudalo para que no se seque y no sea maltratado por otras personas o vehculos
Naturista Corporalkinestesico
cinestesico
Operaciones concretas
lento
CIENCIAS NATURALES
Subtema
CONSTRUYAMOS UN TERRARIO
Actividad
Construye un terrario
Inteligencia mltiple
Corporalkinestesico
Canales de percepcin
cinestesico
Desarrollo cognitivo
Operaciones concretas
Ritmos de aprendizaje
Lento
Organzate con tus compaeros y compaeras para cuidar y dar mantenimiento a los terrarios. Dibuja en tu cuaderno como quedo el terrario Y las diferentes cadenas alimentarias que encuentras . Organiza con tus compaeros una exposicin en la que cada equipo presente su terrario .
Interpersonal
neutrales
Operaciones concretas
medio
Visual-espacial Naturista
cinestesico
Operaciones concretas
Medio
Interpersonal Verballingstica
Auditivo Visual
Operaciones concretas
medio
CIENCIAS NATURALES
Actividad
Observa la ilustracin Anota todas tus observaciones y comntalas con tu maestro y Compaeros. Inventa una forma para calentar agua y anota el procedimiento para realizarlo. Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno.
Inteligencia mltiple
Visual-espacial
Canales de percepcin
Visual
Desarrollo cognitivo
Operaciones concretas Operaciones concretas
Ritmos de aprendizaje
Rpido
Verbal-lingstica Interpersonal
Visuales Auditivas
Rpido
cinestesico
Operaciones formales
Lento
Verbal-lingstica
cinestesica
Operaciones concretas
Rpido
Observa la ilustracin escribe el nombre de cada proceso junto y descubre el mensaje secreto que aparece al final, con ayuda del
Visual cinestesico
Operaciones concretas
rpido
CIENCIAS NATURALES
Subtema Actividad
Observa que le pasa a los gases cuando se dilatan y posteriormente anota en tu cuaderno.
Inteligencia mltiple
visual-espacial Verbal-lingstica
Canales de percepcin
Visual Cinestesico
Desarrollo cognitivo
Operaciones concretas
Ritmos de aprendizaje
Rpido
CALIENTE O
FRIO?
Observa la ilustracin de una costa de la repblica mexicana y anota en el cuaderno tu comentario. Construir un termmetro. Observa la ilustracin de las paginas 78 y 79 Anota en tu cuaderno que seres vivos y que objetos estn usando energa y menciona si es energa del sol o energa elctrica
Visual-espacial Verbal-lingstica
Visual cinestesico
Operaciones concretas
Rpido
Corporalkinestesica
cinestesico
Operaciones Concretas
Lento
Visual-espacial
Visual
Operaciones concretas
Rpido
Verbal-lingstica naturista
cinestesico
Operaciones concretas
rpido
CIENCIAS NATURALES
Subtema Actividad
En la siguiente tabla anota varios alimentos y el nutrimento que tiene cada una. Realiza una dieta , guindote de la siguiente tabla . Anota en el cuaderno los cambios que hubo en tu cuerpo. Observa la ilustracin de la vejiga y anota las diferencias que hay antes y despus de orinar. Realiza un modelo del aparato urinario. Escribe como es el proceso en tu cuerpo cuando tomas agua.
Inteligencia mltiple
Verballingstica
Canales de percepcin
cinestesico
Desarrollo cognitivo
Operaciones concretas
Ritmos de aprendizaje
Rapido
Corporalkinestesica Verballingstica
cinestesica
Operaciones Concretas
Lento
CMO
ELIMINAMOS LO QUE NO
APROVECHAMOS ?
Visual-espacial Verballingstica
Visual
Operaciones concretas
Rpido
Corporalkinestesica Verballingstica
cinestesico
Operaciones concretas
lento
CIENCIAS NATURALES
Subtema Actividad Inteligencia mltiple
Visual-espacial Verbal-lingstica
Canales de percepcin
Visual
Desarrollo cognitivo
Operaciones concretas
Ritmos de aprendizaje
Rpido
Observa las ilustraciones de la pagina 78 y 79 y contesta las preguntas. Construir un horno solar
Corporalkinestesica
cinestesico
Operaciones concretas
lento
Actividad
Observa las ilustraciones de cmo elaborar muebles. Elabora una mascara de papel
Inteligencia mltiple
visual.-espacial
Canales de percepcin
Visual
Desarrollo cognitivo
Operaciones concretas
Ritmos de aprendizaje
Rpido
Corporalkinestesica
cinestesico
Operaciones concretas
Lento
Investiga en tu atlas de Mxico y escribe en tu cuaderno que minerales se extraen de los estados Sonora, Durango, Chihuahua etc. En un mapa encierra en un circulo las ilustraciones que corresponden a la materia prima
Verballingstica
Visual cinestesico
Operaciones concretas
Rpido
Visual-espacial
Visual
Operaciones concretas
Rpido
CIENCIAS NATURALES
Subtema
QUE PRODUCIMOS?
Actividad
En tu casa elige 5 objetos hechos con materiales distintos y dibjalos y descrbelos en el cuaderno. Busca 5 objetos de diferentes materiales e identifica cual tiene mas dureza.
Inteligencia mltiple
Corporalkinestesico Visual-espacial verbal.Lingstica
Canales de percepcin
cinestesico
Desarrollo cognitivo
Operaciones Concretas
Ritmos de aprendizaje
Rpido
visual-espacial Intrapersonal
Visual
Operaciones concretas
Rpido
QU MAS PRODUCIMOS?
Corporalkinestesica
cinestesico
Operaciones formales
Lento
VerbalLingstica
Visual
Operaciones concretas
Rpido
Verballingstica naturista
Cinestesico
Operaciones concretas
Rpido
CIENCIAS NATURALES
Subtema
QU CONTAMINA?
Actividad
Observa la ilustracin y encierra en un crculos los desechos que contaminan el ambiente. En equipo realizar varias entrevistas a familiares y desconocidos. Realizar una historieta donde se de a conocer los motivos de contaminacin y si existen soluciones. Contestas las siguientes preguntas acerca del agua. Aprender como disolver el agua con otras sustancias
Inteligencia mltiple
Visual-espacial naturista
Canales de percepcin
Visual cinestesico
Desarrollo cognitivo
Operaciones concretas
Ritmos de aprendizaje
Rpido
interpersonal VerbalLingstica
cinestesico Auditivo
Operaciones concretas
Medio
VerbalLingstica
Cinestesica
Operaciones concretas
Medio
NO
CONTAMINEMOS
Verballingstica
Visual Cinestesico
Operaciones concretas
Rpido
EL AGUA
Visual-espacial Corporalkinestesica
cinestesico
Operaciones Formales
Rpido
CIENCIAS NATURALES
Subtema Actividad Inteligencia mltiple
Visual-espacial Verballingstica
Canales de percepcin
Visual cinestesico
Desarrollo cognitivo
Operaciones concretas
Ritmos de aprendizaje
Rpido
CMO CORREGIR?
Checa las tres fotografas , elige la que consideres mejor para el futuro En tu cuaderno escribe porque la elegiste.
Desarrollo cognitivo
Estadio preoperatorio
Ritmos de aprendizaje
Rpido
LA TIERRA EN EL ESPACIO
Platica lo que sabes acerca de los planetas y contesta el cuestionario Hacer un lbum para dibujar los viajes que veras en la geografa Colorea el dibujo del sistema solar
Visual espacial
Visual
Medio
Visual-espacial
visual
Rpido
Geografa 4 grado Tema uno: El espacio exterior y el espacio interior subtema actividades Inteligencia Canales de mltiple percepcin
Platique lo que cada uno sabe sobre la tierra y contestar el cuestionario Hacer un reloj de arena y contestar las preguntas Investigar las frutas de tu regin y en que etapa del ao se dan Verbal-lingstica Auditivo
Desarrollo cognitivo
Estadio de las operaciones concretas
Ritmos de aprendizaje
Rpido
Visual-espacial Kinestesica
Estadio sensomotor
Rpido
Geografa 4 grado Tema uno: El espacio exterior y el espacio interior subtema actividad Inteligencia Canales de Desarrollo mltiple percepcin cognitivo
Verbal-lingstica Auditivo Estadio preoperatorio
Ritmos de aprendizaje
Rpido
Platica con tus compaeros y maestro lo que sabes de los planetas y contesta las preguntas Realizar un poema a la luna Observa la luna en que fase se encuentra y dibjala en tu cuaderno
Verbal-lingstica
Visual
Estadio preoperatorio
Rpido
Visual-espacial
Visual
Operaciones formales
Medio
Geografa 4 grado Tema uno: El espacio exterior y el espacio interior Subtema actividades Inteligencia Canales de Desarrollo mltiple percepcin cognitivo
Platiquen lo que saben sobre el tema, y contesten las preguntas Hacer un modelo de la tierra para representar los meridianos Estadio de las Operaciones concretas Estadio sensomotor
Ritmos de aprendizaje
Verbal-lingstica
Auditivo
Lento
Visual-espacial
Kinestesica
Rpido
Verbal-lingstica
Auditivo
Medio
Geografa 4 grado Tema uno: El espacio exterior y el espacio interior Subtema actividades Inteligencia Canales de Desarrollo mltiple percepcin cognitivo
Dibuja en el cuaderno un mapa imaginario y coloca en el smbolos para identificar Actividad recreativa. Hacer un mapa de la republica, tomados de la manos Visual-espacial Visual Estadio sensomotor
Ritmos de aprendizaje
Medio
Visual-espacial Kinestesico
Estadio sensomotor
Rpido
Geografa 4 grado Tema uno: El espacio exterior y el espacio interior subtema actividades Inteligencia Canales de Desarrollo mltiple percepcin cognitivo Ritmos de aprendizaje
Platique con su maestro lo que saben acerca de los mapas y contesten el cuestionario Primera crnica. Imagina un viaje en el continente americano, y llegar a Mxico
Verbal-lingstica
Auditivo
Lento
Visual-espacial
Visual
Estadio sensomotor
Medio
verbal-lingstica
Auditivo
subtema
Ritmos de aprendizaje
Medio
subtema
Ritmos de aprendizaje
Medio
EL PAISAJE
Visual-espacial
Visual
Estadio sensomotor
Rpido
Visual-espacial
Visual
Estadio preoperatorio
medio
Tema dos: Las regiones naturales subtema actividades Inteligencia Canales de Desarrollo mltiple percepcin cognitivo
Platique sobre lo que saben del tema y contesten el cuestionario Viaje al centro de una manzana(imaginan do que es la corteza terrestre) Dibujar los mapas Ilumina el relieve y anota los nombres en el diagrama Verbal-lingstica Auditivo Estadio de lasa operaciones concretas Estadio sensomotor
Ritmos de aprendizaje
Lento
LA CORTEZA TERRESTRE
CorporalKinestesica
kinestesica
Medio
Visual-espacial Visual-espacial
Visual visual
Estadio sensomotor
rapido
Tema dos: Las regiones naturales subtema actividades Inteligencia Canales de Desarrollo mltiple percepcin cognitivo
Platiquen lo que saben acerca del tema y contesten el cuestionario Verbal-lingstica Auditivo Estadio de las operaciones concretas
Ritmos de aprendizaje
Medio
EL RELIEVE
visual.-espacial
visual
Estadio sensomotor
rpido
subtema
Ritmos de aprendizaje
Medio
ROS Y LAGOS
Visual-espacial
visual
rpido
Verbal-lingstica
visual
Operaciones formales
Lento
Ritmos de aprendizaje
Lento
EL CLIMA
Comenten lo que saben del tema y contesten las preguntas Hacer un mapa con los diferentes climas de Mxico Dibujar en el pizarrn vietas para identificar los climas
Inteligencianaturista
Auditiva
Medio
Visual-espacial
Visual
Estadio sensomotor
Medio
Visual-espacial
Visual
Estadio sensomotor
rpido
Ritmos de aprendizaje
Verbal-lingstica
Auditiva
Lento
Visual-espacial
Visual
Rpido
Corporalkinestesica
Kinestesica
lento
La selva hmeda
Verbal-lingstica
auditiva
Medio
subtema
Ritmos de aprendizaje
LA SELVA HMEDA
Tercera crnica: imagina que exploras una selva y descrbela como es. Comienza a completar tu maqueta
Verbal-lingstica
Visual
Estadio sensomotor
Medio
Corporalkinestesica
kinestesica
Estadio sensomotor
medio
LA SELVA SECA
Verbal-lingstica
auditiva
Medio
subtema
Desarrollo cognitivo
Estadio sensomotor
Ritmos de aprendizaje
Medio
LA SELVA SECA
LOS BOSQUES
Para repasar la leccin comenten lo que aprendieron y contesten el cuestionario Continua completando la maqueta con esta regin
Verbal-lingstica
Auditiva
Medio
Corporalkinestesica
kinestesica
Estadio sensomotor
medio
Tema dos: Las regiones naturales subtema actividades Inteligencia Canales de Desarrollo mltiple percepcin cognitivo
Comenten lo que aprendieron de la leccin y contesten el cuestionario Continua completando la maqueta ahora con esta regin con animales y plantas. Verbal-lingstica Auditiva Estadio de las operaciones concretas Estadio sensimotor
Ritmos de aprendizaje
Medio
Corporalkinestesica
Kinestesica
Medio
LA REGION MARINA
Comenten el tema y contesten las preguntas Cuarta crnica de viaje: imagina como es el fondo del mar y descrbelo en tu cuaderno.
Verbal-lingstica
Auditiva
Operaciones concretas
Medio
Verbal -linguistica
visual
Operaciones concretas
medio
Tema dos: Las regiones naturales subtema actividades Inteligencia Canales de Desarrollo mltiple percepcin cognitivo
Comenten el tema y contesten el cuestionario acerca del tema Estadio de las operaciones concretas
Ritmos de aprendizaje
Verbal-lingstica
Auditiva
Rpido
Buscar informacin de Cmo prepararse ante un fenmeno natural que pudiera causar dao? Localizar las palabras que no entiendas en el glosario
Inteligencianaturista
Visual
Rpido
Verbal-lingstica
Visual
Rpido
subtema
POBLACIN
Desarrollo cognitivo
Estadio de las operaciones formales
Ritmos de aprendizaje
Medio
Visual-espacial
Visual
Estadio sensomotor
Rapido
Inteligenciainterpersonal
Auditiva
lento
Tema tres: La Poblacin subtema actividades Inteligencia Canales de Desarrollo mltiple percepcin cognitivo
Para repasar la leccin ,en esta leccin aprendieron que la poblacin se distribuye en forma desigual Escribe tu sexta crnica de viaje. Cmo se hace un censo? Verbal-lingstica Auditiva Estadio de las operaciones concretas
Ritmos de aprendizaje
Medio
DISTRIBUCIN DE LA POBLACIN
Inteligenciainterpersonal Verbal-lingstica
Visual
Medio
Visual
rpido
TRADICIONES Y CULTURA
Investigacin ;averigua si las artesanas que se producen en tu localidad se venden en otras partes Ilumina esta piata con tus lpices de colores
Verbal-lingstica
Auditivo
Medio
Visual-espacial
visual
sensomotor
rpido
Tema cuatro: las actividades econmicas subtema actividades Inteligencia Canales de Desarrollo mltiple percepcin cognitivo Para pensar y platicar:C ules son los recursos con que cuenta tu comunidad En esta leccin conocieron cual es la riqueza de un pas Formen equipo en el saln de clases Sptima crnica Inteligencia Auditivo interperson al Ritmos de aprendizaje
Tema cuatro: las actividades econmicas subtema actividades Inteligencia Canales de Desarrollo mltiple percepcin cognitivo Para pensar y platicar;Q u productos agrcolas ganaderos se producen en la regin donde vives? En esta leccin conocieron las actividades de la agricultura Inteligencia Auditivo naturista Ritmos de aprendizaje
Agricultura y ganadera
Tema cuatro: las actividades econmicas subtema actividades Inteligencia Canales de Desarrollo mltiple percepcin cognitivo Para pensar y platicar;te gustara conocer un barco pesquero? En esta leccin conocieron los recursos forestales y pesqueros de Mxico Investigaci n y escribe en tu cuaderno Ritmos de aprendizaje
Visual Verballingstica
Tema cuatro: las actividades econmicas subtema actividades Inteligencia Canales de Desarrollo mltiple percepcin cognitivo Para pensar y platicar;Q u fuentes de energa crees que son las mas convenient es para Mxico? En esta leccin conocieron las principales fuentes de energa Escribe tu octava crnica Ilumina las Inteligencia Auditivo interperson al Ritmos de aprendizaje
Energa
Estadio sensomotor
Estadio senso-
Tema cuatro: las actividades econmicas subtema actividades Inteligencia Canales de Desarrollo mltiple percepcin cognitivo Para pensar Inteligencia Auditiva y platicar podran interperson acabarse al alguna vez los recursos mineros del pas? En esta Visual leccin conocieron Verballos recursos lingstica minerales del Mxico Recursos Visual minerales Visualde Mxico espacial Ritmos de aprendizaje
Minera y petrleo
Estadio sensomotor
Tema cuatro: las actividades econmicas subtema actividades Inteligencia Canales de Desarrollo mltiple percepcin cognitivo Para pensar Inteligencia y platicar podran interperson acabarse al alguna vez los recursos mineros del pas? En esta leccin conocieron Inteligencia los recursos lingstica minerales del Mxico Recursos minerales Visualde Mxico espacial Auditiva Ritmos de aprendizaje
Minera y petrleo
Visual
Visual
Estadio sensomotor
Tema cuatro: las actividades econmicas subtema actividades Inteligencia mltiple Inteligencia interperson al Canales de Desarrollo percepcin cognitivo Auditiva Ritmos de aprendizaje
industria
Para repasar la leccin comenten lo que saben de la leccin y contesten las preguntas Observar y escribir los objetos que estn elaborados con materias primas
Tema cuatro: las actividades econmicas subtema actividades Inteligencia mltiple Inteligencia interperson al Canales de Desarrollo percepcin cognitivo Auditivo Ritmos de aprendizaje
Comenten lo que cada uno aprendi del tema y contesten las preguntas Elaborar un mapa de carreteras y ferrocarriles
Visual Visualespacial
Estadio senso-motor
Comercio y servicio
Verballingstica
visual
subtema
actividades Inteligencia Canales de Desarrollo mltiple percepcin cognitivo Platiquen lo que conocen de las zonas arqueolgi cas del pas y contesten el cuestionari o Novena crnica de viaje: imaginar que llega a una ciudad prehispnic Inteligencia Auditivo interperson al
Ritmos de aprendizaje
turismo
Tema cuatro: las actividades econmicas subtema El cuidado del ambiente actividades Inteligencia Canales de Desarrollo mltiple percepcin cognitivo Platiquen los problemas de contamina cin Inteligencia Auditivo interperson al Visual Estadio de las operacione s formales Ritmos de aprendizaje
Inteligencia Investiga -naturista los problemas ambientale s de la comunidad Mxico, un Platiquen Inteligencia Auditivo pas diverso sobre los -naturista lugares que conocen de la republica
Historia
Subtema Actividad Leccin 1.-La prehistoria Inteligenc Canales Desarroll Ritmos de ia mltiple de o aprendizaje percepci cognitivo n
Espacial Interpersonal Lingstica Espacial Visual visual
Concretas concretas
y y
Conozcan su posible entrada por el estrecho de Bering. Identifiquen en un mapa los sitios de frica y Asia donde se han encontrado restos de hombres primitivos. Observe un mapa de Amrica y marque la ruta recorrida por los primeros pobladores, libro de trabajo pgina 10 y 11.
Intermedio
rapido
Espacial
Visual
concretas
lento
De Asia a Amrica. y
Reconozca como nmadas a los pueblos dedicados a la casa y recoleccin de frutos. Seale que stos usaban herramientas de madera, de huesos, y piedras como algunas, navajas, martillos, etc. Comente cmo cambi el
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Lento
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concreta
intermedio
Interpersonal
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concreta
rapido
y y
Diferencia en un pueblo nmada de uno sedentario. Reconozca como sedentario a aquel que se establece en un solo lugar. Seale que adems de sus anteriores costumbres, desarrollaron muchos oficios como cestera, alfarera, carpintera y agricultura. Reconozca la siembra de maz, calabaza, Chile y frjol como base de la agricultura en Amrica. libro de trabajo pgina12 y 17.
Espacial Intrapersonal
visual visual
concreta concreta
rapido rapido
Lingistico naturalista
Formales visual
lento
Intrapersonal naturalista
visual
formales
lento
Mesoamrica
Reconozca que los pueblos mesoamericanos tienen un origen comn. Seal que en la que le cultura mesoamericana se cultivaban los mismos productos (miles, Chile, calabaza, cacao, etc.). Identifique como otros elementos comunes la religin (politesta) y alimentacin (mismos productos) libro de trabajo pgina 9 y 18.
intrapersonal
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Formales
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visual cenestsico
concreta rapido
Lingstico espacial
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interpersonal espacial lingstica espacial
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Rapido
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concrestas
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rapido
Comenten las dificultades del pueblo zapoteca para sobrevivir en la sierra de Oaxaca libro de trabajo pgina 22. Ubiquen en la lnea del tiempo los periodos, preclsico, clsico y posclsico. Relacin de la cultura mixteca como parte del periodo posclsico. Relacin de la cultura mixteca como parte del periodo post clsico Conozca al pueblo mixteco como inversor del aporte zapoteca. Identifiquen a Oaxaca como regin de desarrollo mixteco y zapoteco libro de trabajo 22. Investigue el significado de la palabra chichimeca. Identifiquen las ciudades de Texcoco, coyoacn y atzcapotzalco como zonas de influencia y chichimeca. Reconozca que casera y recoleccin de frutos eran las principales actividades higinicas. Investiga las alianzas chichimecas como otros pueblos para dominar de la
Espacial interpersonal
espacial
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concretas
rapido
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concretas
rapido
concretas concretas
intermedio
Lento
Espacial
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El periodo posclasico
y y
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lento
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concretas concretas
rapido lento
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Concretas
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Concretas
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Lgico matemtico
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Auditiva visual
concretas
rapido
lingstico
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rapido
La sociedad mexica
Seale como un motivo para ser y guerras con los pueblos vecinos el tomar prisioneros para ofrecer sacrificios humanos a sus dioses. Investiguen lo que significa religin politesta Comenten sobre los dioses principales dioses de los aztecas. Busque similitudes entre de religin practicada por los pueblos asentados en el valle de Mxico. Reconozcan que los pipiltin tienen familias nobles dedicadas al gobierno. Distinguir a los mcehuales como campesinos que vivan en barrios llamados calpullis. Seal que haba otros grupos que tambin forman parte de la sociedad mexicana como artesanos, mdicos, adivinos, comerciantes, al que eras libro de trabajo 31.
Espacial
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concretas
rapido
Cenestsico Auditivo
formales concretas
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lingstica
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cenestsico
concretas
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Concretas
rapido
lingstica
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cenestsico
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Concretas
lento
La agricultura y la y comida.
Reconozcan como un legado de gran importancia la cultura de maz, calabaza, frvolo, jitomate, etc. Destaquen en el uso de las chinampas con una tcnica de cultivo intensivo. Reconozcan algunos alimentos como herencia indgena libro de trabajo 35 y 36.
intrapersonal
cenestsico
Concretas
intermedio
interpersonal
cenestsico
Concretas
intermedio
intrapersonal naturalista
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intermedio
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rapido
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cenestsico
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intermedio
Intrapersonal espacial
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concretas
Lento
Lingstica espacial
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Intermedio
Seale los siguientes apertura Intrapersonal de rutas martimas entre el viejo mundo con Amrica, ambicin europeas sobre los recursos de Amrica. espacial Desarrollo en la economa mercantil de Europa gracias a interpersonal los recursos a extrados en Amrica. Imposicin de una nueva religin libro de trabajo 49 y 50.
Cenestsico
Concretas
rapido
espacial
Concretas
intermedio
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intermedio
y y y
interpersonal
Auditiva
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La toma de tenochtitlan
La conquista espiritual
Investiguen en su libro de historia la noche triste y comntenla. Conozcan que despus de satlite y cinco das de sitio fue dominada ternos titn gracias a que cortes la dej sin alguna al destruir los acueductos, bombardeo y sitio con bergantines. Comenten la ayuda que recibi de la propagacin de enfermedades contagiosas que diezmaron a los indgenas y favorecieron su Reconozcan las siguientes rendicin de epidemia libro de trabajo 57. enfermedades
concretas
lento
Auditiva
cenestsico formales lento
interpersonal
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rapido
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concretas
lento
contagiosas, destruccin de los acueductos que llevaban el algo a la ciudad, uso de bergantn es con caones, duracin de la resistencia (dos meses) y el hambre que lo acompa, y el uso de la intrapersonal plvora por parte de los espaoles libro de trabajo 57. Reconozca que despus espacial de dominar los espaoles iniciaron sus planes de
Visual
concretas
lento
visual
concretas
rapido
Amrica el territorio que llegaron a dominar libro de trabajo 57. Comprender que era obligatorio para cada sbdito de la colonia ser catlico. Identifique a franciscanos, dominicos, angustia y nos y jesuitas como los transmisores de los conocimientos religiosos a los indgenas. Seale como accin de los frailes la destruccin de imgenes religiosas y los templos indgenas para construir iglesias y conventos. Convers con sus compaeros sobre la resistencia indgena a la destruccin de sus dioses.L.T.57.59
Espacial
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Intrapersonal
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lingstico Espacial
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concretas
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pictrica
visual
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rapido
cenestsico visual
formales concretas
lento lento
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concretas
intermedio
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lingstico
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concretas
intermedio
lingstico
cenestsico
concretas
lento
cenestsico
visual
lento
Intrapersonal
Visual
concretas
intermedio
Reconozcan que el diezmo era la dcima parte de lo que cada quien gana bajo produca. Indique que gracias al das para la iglesia como lo grandes bienes. Seale que en la colonia la iglesia era el prestamista ms importantes el libro de trabajo 64 y 65. Indique que la sociedad novohispana se compona por grupos raciales. Reconozca que los espaoles eran el grupo social ms poderoso. Investigue los grupos sociales formadas por criollos, negros, castas y mestizos. Investigue con su maestro y equipo el origen de mestizos, castizos, chinos y cambujos.
intrapersonal
Cinestsica
concretas
lento
lingstico
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lento
lingstico espacial
visual
concretas rapido
Intrapersonal
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Lgico matemtico
cinestsica
formales
lento
Lgico matemtico
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Los criollos
La arquitectura y la lengua.
Reconozca que existan Intrapesonal cinestesico enormes desigualdades econmicas, sociales y educativas entre los diversos grupos sociales. lingstico visual Indique que los pueblos principales del gobierno, iglesia y ejrcito intrapersonal cinestesico pertenecan a los peninsulares. Reconozca que el grupo formado por los criollos se fue fortaleciendo para desplazar de los Leccin 9.- La herencia del virreinato principales cargos a los Aprenda que intrapersonal cinestsica peninsulares. las contribuciones lingstico novohispanas tenan estilos de europeos, pero arquitectura, materiales y mano de obra propia. lingstico Visual Seale que el espaol se impuso sobre cientos de lenguas indgenas y adquirido un estilo propio al lingstico visual aadirse le palabras indgenas y naturalista antillanas.L.T.76, 77 Indique que arte y ciencia florecieron en la nueva Espaa en arquitectura, literatura, pintura, cinestsica medicina, fsica, botnica, Espiritual
concretas
Intermedio
formal
lento
concretas
intermedio
concretas
Intermedio
concretas
lento
concretas
bajo
Formal
bajo
Instituciones politicas
Reconozca que el sistema actual de color nias y ayuntamientos se practic en la nueva Espaa. Reconoce que la divisin poltica del pas tiene sus antecedentes en la intendencia virreinal. Investiguen equipo cmo funciona un ayuntamiento o libro de trabajo 80.
Intrapersonal
Cinestsico
concretas
Intermedio
intrapersonal
cinestsico
formal intermedio
Lgico matemtico
cinestesico
formal intermedio
Sociedad y tradiciones
Reconozca que gran intrapersonal parte de la comida mexicana viene del virreinato o por la combinacin de ingredientes europeos y intrapersonal nativos. Reconozcan a obras de teatro misionero que se conservan, como la Musical pasin de Cristo un piso nacimiento de Navidad. Indique que la msica es otra tradicin virreinal producto de la mezcla de las y msica espaola, indgena y africana libro de trabajo 81 y 83.
Cinestsico
concretas
intermedio
Cinestsico
formal intermedio
Auditiva
concretas
rapido
Intermedio
espacial lingstica
concretas
lento
Visual
intrapersonal
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Cinestsico
Lingstica
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Cinestsico Visual
Formal formal
Intermedio lento
Visual
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intrapersonal
Cinestsico
concretas formales
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lingstico
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lento
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Visual
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Cenestsico/sentimi ento
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y y y
y y
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Lgico matemtico
cinestesico
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Intrapersonal intapersonal
cinestesico cinestesico
Formales concretas
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cinestesico
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Formales
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Cinestesico
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Logico matematico
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