SO(IOLOGIA GLRAL L DA

LDU(A(AO
UNIDADL I
Perptua Dutra
A sociedade humana como objeto de estudo
A Sociologia estuda a vida social humana,
dos grupos e da sociedade;
uma disciplina do grupo das cincias
sociais: que so o estudo sistemtico do
comportamento social do homem.
Seu objeto o ser humano em suas
relaes sociais.
Seu objetivo consiste em ampliar o
conhecimento sobre o ser humano em
suas interaes sociais.
Surgimento...
A sociologia surge da necessidade
das pessoas de compreenderem os
problemas sociais que estavam
aparecendo. Dentre os principais,
podemos destacar o processo de
industrializao iniciado no sculo
XV.
Surgimento da sociologia
V |llo Dcr|ool(l858-l9l7) toroo o
socloloolo c cloclo.
V|orclo os prlolros coocoltos o oco
uooostro os Iotos soclols t
coroctorlstlcos prprlos. (uovo sor
ostcuos uo ooolro ulIorooto uos octros
cloclos)
UNDADOR DA SO(IOLOGIA
AUGUS1L (OM1L.
ria o positivismo.
"O amor por princpio, a ordem por base
, o progresso por fim.
Pai do Positivismo, acreditava que
era possvel planejar o
desenvolvimento da sociedade e do
individuo com critrios das cincias
exatas e biolgicas.
Disciplina. hierarquia e cincia na escola
Para omte era fundamental que os
membros de uma sociedade
aprendessem desde pequenos a
importncia da obedincia e da
hierarquia.
Funo primordial da escola era a
imposio da disciplina era uma
Disciplina. hierarquia e cincia na escola
a escola de inspirao positivista, os
estudos cientficos prevalecem sobre os
literrios.
A educao positivista visa a informar o
aluno sobre a ordem isto , como o
mundo funciona e formar seu carter.
!lanejamento social traria o bem-estar
Alm da reformulao das cincias e da
organizao sociopoltica, o filsofo
planejou uma nova ordem espiritual,
inspirada na hierarquia e na disciplina da
igreja, porm , a mesma se dissociava da
teologia crist baseada no sobrenatural e
no no materialismo cientfico.
(omte e a lei dos 1rs Lstagios
Segundo essa lei, o pensamento humano
partiu de um estgio teolgico (idia de
deuses e espritos) e passou para um
estgio metafsico, caracterizado por
fundamentar o conhecimento em
abstraes- como essncias, causas
finais ou concepes idealizadas da
natureza.
...
DE acordo com omte, a humanidade s
alcanaria plenitude ao chegar ao estgio
positivo, que pressupe a admisso das
limitaes do entendimento humano.
Para ele, a razo no capaz de operar
a no ser pela via da experincia
concreta..
(ientistas deeriam ormar elite dirigente..
omte acreditava que a cincia positiva
seria o fundamento da fraternidade entre
os homens, mas a responsabilidade por
conduzir o aperfeioamento das
instituies estaria restrita a uma elite de
cientistas.
O positivismo compara a sociedade a um
organismo biolgico, no qual nenhuma
parte tem existncia independente.
o h lugar para o individualismo,
apenas para o desenvolvimento da
solidariedade e do altrusmo de cada um
em favor da sociedade.
O positivismo teve grande influencia em
seu tempo e peso decisivo no surgimento
de correntes de pensamento futuras,
como o evolucionismo.
As idias positias de (omte no
Brasil
Por volta de 1850, tornando-se evidente
na Escola Militar, depois no olgio
Pedro entre outros.
o Brasil, os ensinamentos positivistas
se restringiram aos poucos que
estudavam nas escolas militares. (idia
contrria a Europa)
A filosofia Positivista tornou-se
fundamental no debate poltico brasileiro
no sc. XX, porque o regime republicano
foi instalado sob sua base terica.
Podemos considerar o dia 15 de
novembro como o apogeu do
pensamento positivista no Brasil.
Inluncias no Brasil
O lema da Bandeira acional "Ordem e
Progresso;
a separao da greja e do Estado,
o decreto dos feriados,
o fim do anonimato da imprensa,
a revogao das medidas anticlericais e a
reforma educacinal.
erbert Spencer
Primeiro socilogo do Sec. XX a
continuar com os estudos da Sociologia
ientfica.
Acreditava que a evoluo um princpio
universal que opera sempre.
Procurou dar uma resposta a uma
questo que omte levantou:
..........
O que mantm unida a sociedade quando
esta se torna maior, mais heterognea,
mais complexa e mais diferenciada?
Para ele:O desenvolvimento da
sociedade abrange o crescimento e a
complexidade que so administrados
pela interdependncia e pelo poder
erbert Spencer
aso ocorram falhas no surgimento
desses fatores, porque so
inadequados, havendo dessa forma a
dissoluo, e a sociedade se arruna.
arl Marx
Possua amplo domnio sobre tudo o que
a cincia Econmica tinha realizado
antes dele..
arl Marx
ontribui muito para o campo da
economia, sendo um dos principais
intelectuais que surgiram no sec. XX,
influenciando o cenrio politico-
economico do sec. XX, criando a
ideologia socialista para contrapor ao
capitalismo
arl Marx
ada poca histrica construda em
torno de um tipo especifico de produo
econmica, organizao de trabalho e
controle de propriedade, criando sua
prpria dinmica.
arl Marx
Em determinado momento a organizao
de uma sociedade determinada pela
relaes de produo, ou pela natureza
da produo e a organizao do trabalho.
(onceitos do pensamento Marxista
Materialismo dialtico: o estudo da vida
economica e social do homem e da
influencia do estilo real da vida do
homem em seus pensamentos e
sentimentos. O trabalho o elemento
bsico da sociedade humana, cujo
desenvolvimento determina em ltima
instancia, o desenvolvimento da
sociedade
arl Marx
Mtodo dialtico: o modo de
compreender a realidade como
contraditria e em permanente
transformao. Devem-se buscar as leis
internas do desenvolvimento histrico
atravs da identificao das contradies.
O homem deve libertar-se de sua
conscincia alienada.
arl Marx
Alm de sua vigorosa critica ao sistema
capitalista, Marx foi um modelo de
intelectual que soube muito bem unir a
teoria com a prtica. Abordou em suas
obras assuntos como: Filosofia, poltica,
histria, religio e economia.
Amile Durkheim
Argumentava que a compreenso da
sociedade deve ser feita como sendo um
conjunto de idias, continuamente
alimentadas pelos homens que fazem
parte dela.
Amile Durkheim
Para ele, a sociedade superior ao
individuo, a explicao da vida social
determinada na sociedade, no no
individuo.
A sociedade age sobre o individuo,
impondo a ele um conjunto de normas de
conduta social.
A socioIogia moderna procura estudar e expIicar :
excIuso sociaI, desagregao famiIiar, drogas,
cidadania, minorias, vioIncia urbana...
A1O SO(IAL
Para Durkheim, fato
social o modo de
pensar, sentir, agir
de um grupo social.
V $o os ooolros
colotlvos uo oolr,
lpostos coorclvoooto
oo loulvluco polo
soclououo. Jouos os
procossos uo lotoroo
ocooo so Iotos soclols.
Nooes basicas de poder
V ' Todo ato social e
um exercicio do
poder. toda relaco
social e uma equaco
de poder e todo
grupo ou sistema
social e uma
organizaco de
poder` Amos
Hawlev
A funo da sociologia seria a deteco
dos problemas sociais e a busca de
solues para eles, garantindo com isto a
normalidade social.
A sociedade, constituia-se como exterior
ao indivduo, sendo que o homem, ao
nascer, encontraria um mundo j
organizado, sendo necessrio apenas
aprender a viver nele.
Durkhein valorizava a educao.
Segundo ele, o homem egoista e
necessita ser preparado para o convivio
social. Esta preparao realizada em
primeira instncia pela famlia, depois
pela escola e, finalmente, pela
Universidade.
Max \eber
Afirmava que a analise sociolgica
deveria ser isenta de juzos de valor, ou
objetiva e neutra em questes morais.
O objetivo da sociologia identificar e
entender como e por que nascem as
regras na sociedade e como elas
funcionam.
Max \eber
A desigualdade no uma simples
questo de a pessoa "ter e no ter com
relao a quem detm os meios de
produo; ela parte de um processo
mais amplo de diferenas e hierarquias.
Em Marx, o status e o poder
simplesmente derivam da classe; para
Weber, isso nem sempre foi verdadeiro
Max \eber
Preocupou-se com o surgimento e
funcionamento do capitalismo, a
dominao da vida social pelas
burocracias, o poder crescente do
Estado, o significado das leis nas
relaes sociais,
Max \eber
os processos de urbanizao de
populaes nas cidades, as
conseqncias dos sistemas de crenas
e valores, ou seja, da cultura.
SO(IOLOGIA GLRAL L DA
LDU(A(AO
UDADE 2
A SO(IOLOGIA DA
LDU(A(AO
A EDUAO TEM OS SEGUTES
OBJETVOS:
A Transmisso da cultura;
A adaptao dos indivduos sociedade;
O desenvolvimento de suas
potencialidades e; como conseqncia, o
desenvolvimento da prpria sociedade
A SO(IOLOGIA DA
LDU(A(AO
A educao pode ser informal e formal.
Essas duas caractersticas so formas de
transmisso, ou seja, so as categorias
pelas quais passa o processo de
seqncia do aprendizado.
A SO(IOLOGIA DA
LDU(A(AO
as comunidades mais isoladas, onde ainda
no h escolas, a educao assistemtica a
nica forma de educao existente. essas
sociedades,, crianas e jovens aprendem
participando ativamente da vida familiar e
comunitria. Assim, adaptam-se pouco a
pouco ao estilo de vida do grupo (...) A
eduicao formal uma maneira seletiva de
educao, j que, dentro da cultura, os
elementos considerados essenciais para
serem transmitidos so selecionados por
pessoas especializadas
A LDU(A(AO (OMO OBJL1O
DL LS1UDO DA SO(IOLOGIA
Um dos objetivos da sociologia ao
estudar a educao procurar produzir
uma sociedade mais participativa, no
sentido de buscarmos maior igualdade e
justia social; assim estaremos
contribuindo para a reduo da crise de
identidade nas mais diversas profisses
e, entre elas a de professor.
A LDU(A(AO (OMO OBJL1O
DL LS1UDO DA SO(IOLOGIA
orresponde `a analise cientfica dos
processos e regularidades sociais
inerentes ao sistema educacional. sso
demonstra que a educao uma
combinao de aes sociais, e que
pertence a Sociologia a anlise da
interao humana nesse processo.
A LDU(A(AO (OMO OBJL1O
DL LS1UDO DA SO(IOLOGIA
Dessa forma identificamos que a
interao humana, na seara educacional,
pode abranger tanto a educao formal,
que acontece na Escola, como a
multiplicidade de processos de
comunicao informal que atuam em
funes educativas.