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Bienvenidos!
Filosofa de la Paternidad
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La familia es la unin de personas que comparten un proyecto vital, en el que existe un compromiso personal entre sus miembros y se establecen intensas relaciones de intimidad, afectividad, reciprocidad y dependencia La familia es el lugar bsico que proporciona al nio atencin y cuidado en su proceso de crecimiento y desarrollo para formarse como persona Los padres ejercen una gran influencia en los nios desde muy temprana edad en sus vidas La tarea de formar hijos es de dos: del padre y de la madre Es necesario reconocer y distribuir los roles y funciones como padres Para generar mayor estabilidad y armona familiar es necesario llegar a ser un equipo de padres
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Objetivo
Fomentar la toma de conciencia del importante papel que tienen los padres en la formacin de la personalidad equilibrada de sus hijos; para que adquieran pautas de educacin claras que optimicen el ejercicio del rol parental que favorezcan la salud emocional, mental y espiritual de sus hijos, formndolos en los valores humanos y cristianos.
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MANTENERSE EN EL TEMA INVOLUCRARSE EN LA DISCUSIN COMPARTIR EL TIEMPO SER PACIENTES: PASO A PASO RESPONSABILIZARSE DE SU PROPIO COMPORTAMIENTO
Actividad en grupo
Para conocernos ms
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Nos reunimos en grupos de 4-6, con las personas que menos conocemos Cada una comparte mientras las otras escuchan:
Nmero de hijos y edades Tres cualidades que me reconozco como padre / madre Algo que me gustara mejorar de m mismo/a en mi rol paterno Qu me motiv a participar Plenaria
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OBJETIVOS DE LA SESION
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En este captulo aprenderemos acerca de cmo el comportamiento de los hijos tiene un objetivo primordial que dirige su conducta
Cuando objetivo,
los
padres pueden
identifican intervenir
ese ms
eficazmente
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PERTENECER
Me s QUERIDO, VALIOSO y RESPETADO
SI RESULTA
4. INSUFICIENCIA
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Qu es el comportamiento?
Es la manera en que las personas nos conducimos en la vida. y Es decir es la forma de reaccionar, interpretar y adaptarse al medio ambiente. y A travs del proceso de socializacin , el nio va integrando los aprendizajes claves que van a determinar su comportamiento.
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1.-DEMOSTRACIN DE AFECTO
MANIFESTACIN DE CARIO: FSICO Y VERBAL ES CU CHARLO DETALLES ESPECIALES
2.-TIEMPO ESPECIAL
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SABERSE VALIOSO
1.-CREER EN NUESTROS HIJOS 2.-ESTIMULACIN 3.-MINIMIZAR LOS ERRORES 4.-RECONOCER SUS: -POTENCIALIDADES -VIRTUDES -ESFUERZOS
SABERSE VALIOSO IMPLICA DEJAR DE BUSCAR ERRORES Y FALLAS
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PEGAR, CASTIGAR, FASTIDIAR, GRITARLES son formas DE NO RESPETAR 2.- MINIMIZAR CRTICAS NEGATIVAS
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1.- ATENCIN
SI EL HIJO NO CREE SER TOMADO EN CUENTA... BUSCA MOLESTAR
2.-PODER
SI LLAMANDO LA ATENCIN EL HIJO NO LOGRA SU LUGAR... LUCHAR PARA:
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3.-REVANCHA
SI EL HIJO CREE QUE PERDI EN SU LUCHA DE PODER... HERIR AL OTRO
DESQUITARSE
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4.-INSUFICIENCIA
SI EL HIJO CREE QUE DE TODOS MODOS NO LOGRA SU LUGAR
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CMO DETECTAR
QU OBJETIVO
BUSCA EL HIJO A TRAVS DE SU COMPORTAMIENTO INADECUADO?
LA CLAVE ES:
LOS SENTIMIENTOS DE LOS PADRES Y/O LAS REACCIONES DEL HIJO
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y y
Se presenta cada caso, y vamos a ir analizando para tratar de encontrar cul es el objetivo que persigue el comportamiento inadecuado al responder a las preguntas Cada grupo representa el caso en plenaria para que todos podamos encontrar la respuesta Leemos el cuadro de cada objetivo al ir presentando el caso
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Creencias distorsionadas
Objetivos de la conducta
Acciones de solucin
ATENCIN
Contina haciendo lo mismo; la reaccin del padre satisface temporalmente su necesidad de ser atendido
Ignora el comportamiento inadecuado y da atencin cuando no lo espere. Da tiempo especial y evita servir innecesariamente
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Creencias distorsionadas
Objetivos de la conducta
Acciones de solucin
PODER
Enojo, autoridad amenazada; trata de controlar peleando con el hijo o cede aunque no est de acuerdo
Intensifica el ataque o se somete con docilidad retadora. Esto le confirma que el poder es lo que cuenta
Retrate del conflicto. Pide su ayuda y cooperacin en otro momento, estimlalo a usar el poder constructivamente
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Evita sentirte herido. Evita el castigo, Herido, con revancha o ganas de Pertenezco Busca seguir desquite. desquitarse. hiriendo Construye cuando hiero Lo hace donde siente relaciones al otro / REVANCHA justificando que le duele sinceras confirmo que su accin. La ms al padre basada en la no soy amado relacin se confianza. rompe Convnselo de que lo amas
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Desesperanz No soy capaz; a, rendido. pertenezco Siente lstima INSUFICIENC cuando no y se da por A esperan nada vencido; cree de m que el hijo es incapaz
No censures. Estimula cualquier intento Se muestra positivo. No incapaz, importa lo creyendo que pequeo que realmente no sea. puede No le demuestres lstima ni cedas
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ATENCIN
Comportamiento inadecuado buscando atencin
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PODER
Comportamiento inadecuado buscando poder Mantente firme y carioso
Invita a tu hijo a participar en alguna actividad para que use el poder en forma constructiva
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REVANCHA
Ante el comportamiento de revancha Convnselo de que lo amas Busca reconstruir la relacin con tiempo especial
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INSUFICIENCIA
Ante el comportamiento de insuficiencia no te desalientes Estimula cualquier comportamiento positivo; aydalo a cambiar sus creencias limitadoras
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RESPETO MUTUO
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TIEMPO ESPECIAL
QU ES?
UNA FORMA DE OBTENER SU LUGAR UNA ACTIVIDAD QUE AMBOS DISFRUTAN ES UNA RELACIN DE UNO A UNO NO ES PARA DISCUTIR LABORES NI PERMISOS
TIEMPO ESPECIAL
QU OFRECE EL TIEMPO ESPECIAL? 1.- PERMITE TIEMPO DE ALTA CALIDAD PARA RECONSTRUIR LA RELACIN 2.- AYUDA A LOS PADRES A DISFRUTAR LA RELACIN Y COMPAA DE SUS HIJOS
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TIEMPO ESPECIAL
3.- EL HIJO PUEDE VERLO COMO UN MOMENTO DE SATISFACER SU NECESIDAD DE TENER SU LUGAR SABINDOSE QUERIDO
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NO ES:
GUA PRCTICA
x Los padres nos podemos entrenar para ser ms efectivos en la educacin de nuestros hijos x La educacin democrtica significa igualdad en el trato, el respeto y la dignidad. Los padres seguimos teniendo la autoridad x El comportamiento positivo surge cuando nuestros hijos se sienten pertenecidos. El inadecuado cuando estn desalentados x Entender el comportamiento nos permite ayudar a los hijos a ser ms responsables y Respeto mutuo, tiempo especial y salirse del conflicto son pilares para reforzar el saberse queridos
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Tarea
Observa el comportamiento de tus hijos y trae para la siguiente sesin un caso para compartir Dedica a tus hijos tiempo especial con regularidad SALTE del conflicto cuando los hijos busquen pertenecer a travs de comportamientos inadecuados
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