UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA SALUD

Conocimiento Cientfico, bases epistemolgicas de la Investigacin

EDUARDO VILLALOBOS PACHECO OLGA HUANCAHUARI PAUCAR ANA MARIBEL BECERRIL IBERICO
Lima 2011

CONOCIMIENTO
Es un proceso por el cual el hombre refleja en su cerebro las condiciones, caractersticas del mundo circundante. circundante. Interaccin dinmica de tres elementos

Naturaleza

El cerebro

Reflejo

Fenmeno del Conocimiento

Persona Objeto

propiedades

aprehender

aprehendido

El conocimiento un problema

Un descubrimiento O afirmacin

Interrogante

Generacin del problema

El hombre necesita un Amplio conocimiento

ORIGEN DEL CONOCIMIENTO

sentidos

entendimiento

REALIDAD Proceso sensible

PERCEPCION Proceso abstracto

IDEAS

RACIONALISMO

Pensamiento La razn

Fuente principal del conocimiento

Lgicamente necesario y universalmente valido

Verdadero conocimiento

EMPIRISMO

Conocimiento

No hay nada a priori En la razn

Todo lo da La experiencia

Basada en las Ciencias naturales Y la evolucin

INTELECTUALISMO

Juicios universales validos: idealesreales Racionalismo Empirismo Representaciones intuitivas ,sensibles y concepto Experiencia

APRIORISMO
Elementos a priori de naturaleza formal Formas del conocimiento

Opuesto al intelectualismo

Factor a priori: recipientes vacos Pensamiento, razn

Experiencia llena En contenidos concretos

Forma espontnea y activa

LA PRCTICA BASE DEL CONOCIMIENTO Y CRITERIO DE VERDAD

El conocimiento humano se origina en la prctica

De acuerdo a sus necesidades y actividad de hombre Y buscar soluciones

Verdadero

Falso

CONOCIMIENTO Y SUS NIVELES

Emprico

Cientfico

Filosfico

Teolgico

Ametdico y asistemtico

Objetivo, Racional, Sistemtico, metdico

Suprasensibles, particularuniversal

Revelado. aceptado

Realidad tiene forma

Realidad existe

Realidad es dinmica

CONOCIMIENTO Y LA REALIDAD

Los fenmenos no existen aisladamente

La naturaleza se organiza En niveles

FASE SENSORIAL

SENSACIONES PERCEPCIONES REPRESENTACIONES

FASE RACIONAL

CONCEPTO JUICIO RACIOCINIO

FASE SENSORIAL
A) SENSACIONES: Reflejo de propiedades de objetos y fenmenos del mundo material que actan directamente con los sentidos

FASE SENSORIAL
B) PERCEPCIONES: Reflejo del objeto a travs del conjunto de sus propiedades, en virtud de la articulacin de sensaciones que hemos recibido.

FASE SENSORIAL
C) REPRESENTACIONES: Formas sensoriales de conocimiento que aparecen cuando recordamos por asociacin de ideas un objeto o un fenmeno.

FASE RACIONAL
A) CONCEPTO: Cognicin generalizada de la realidad; o abstraccin de lo general

FASE RACIONAL
B) JUICIO: Cognicin refleja de la realidad, como la posibilidad de comparar lo pensado con lo real, y de ello se puede afirmar o negar de un objeto siendo calificable como verdadero o falso.

Es una naranja o es una manzana?

FASE RACIONAL
C) RAZONAMIENTO: Cognicin generalizada de la realidad; o abstraccin de lo general

Deduccin:

Todos sabemos que los planetas giran alrededor del sol, entonces podemos deducir que la Tierra es un planeta que gira alrededor del sol.

Induccin:

La tierra es un planeta que gira alrededor del Sol, entonces podemos inducir que todos los planetas giran alrededor del sol.

VERDAD:

Adecuacin entre el pensamiento y la realidad, por ello las cosas no son como son porque as lo pensemos. El problema de la verdad radica en la finitud del hombre de un lado y complejidad y ocultamiento del ser de la realidad del otro.

EVIDENCIA:

La verdad solo resulta cuando existe evidencia; y sta es manifestacin clara, transparente, sin desocultamiento y develamiento del ser

CERTEZA:

Estado de la mente que se une o adhiere firmemente a una verdad, sin temor de engao.

ERROR

Afirmar lo falso como verdadero, o hacer un juicio falso acerca de lo que se ignora

DUDA

Estado de equilibrio entre la afirmacin y la negacin Sin inclinarse ms a un Extremo que al otro.

OPININ

Estado del espritu que afirma con Temor de engaarse, de tal manera Que las razones en contra no dan certeza Tendencia a dar un juicio, motivada por algn signo todava muy leve para determinar el acto del entendimiento Privacin de un conocimiento para el que se posee aptitud

CONJETURA IGNORANCIA

El conocimiento cientfico
NIVEL TERICO NIVEL PRCTICO

INVESTIGACIN CIENTFICA

CONOCIMIENTO CIENTFICO

INVESTIGACIN TECNOLGICA

TECNOLOGA

SOCIEDAD

CIENCIA PURA

CIENCIA APLICADA

Fuente: E. Daz y M. Heler. El conocimiento cientfico, p. 15

El conocimiento cientfico

Se adquiere independientemente de las experiencias y juicios de valor propios del ser humano. Conocimiento objetivo de la realidad. A priori, pretende mejorar las condiciones de vida.

El conocimiento cientfico
Caractersticas: Objetividad: representa las formas en que los procesos manifiestan su existencia. Sistematizacin: utiliza el procedimiento metdico para su adquisicin. Acumulacin: se fundamenta en los conocimientos anteriores y genera otros nuevos.

El conocimiento cientfico
Racionalizacin: utiliza la razn para obtener sus resultados, trabaja siempre con conceptos definidos y razonados. Claridad y precisin: enuncia proposiciones de hechos que verifica mayoritariamente y que comprueba empricamente Verificabilidad: se pone a prueba en la prctica social del hombre y adquiere mayor validez.

LA CIENCIA

Definiciones de Ciencia


Bunge, Mario considera a la ciencia como ....un ....un sistema de ideas provisionalmente establecidas y como ..... "una actividad productora de nuevas ideas"...identificndola ideas"...identificndola con la investigacin. La investigacin. ciencia es el resultado de la elaboracin intelectual de los hombres, que resume el conocimiento de estos sobre el mundo que les rodea y surge en la actividad conjunta de los individuos en la sociedad. sociedad.

Definiciones de Ciencia


La ciencia como sistema de conocimiento acerca de la naturaleza, la sociedad y el pensamiento, es un instrumento que contribuye a la solucin de los problemas que enfrenta el hombre en su relacin con su medio, a partir de los principios, categoras, medio, leyes y teoras, que son el contenido fundamental de toda ciencia y que permiten explicar de forma lgica estructurada un fenmeno o proceso especfico que es objeto del conocimiento cientfico. cientfico.

Definiciones de Ciencia

La ciencia, a su vez es un factor destacado de influencia socio - cultural, reflejado en los cultural, adelantos tecnolgicos y se encuentra condicionada por las demandas del desarrollo histrico, econmico y cultural de la sociedad. sociedad.

Definiciones de Ciencia


La ciencia es el sistema de conocimientos que se adquiere como resultados del proceso de investigacin cientfica acerca de la naturaleza, la sociedad y el pensamiento; que pensamiento; est histricamente condicionado en su desarrollo y que tiene como base la prctica histrico social de la humanidad. humanidad.

Funciones de la Ciencia
A. La descripcin B. La explicacin C. La prediccin. prediccin.

La Ciencia
C O N O C I M I E N T O C I E N T. P E R S P E C T I V A A P E R S P E C T I V A "B" I N V E S T I G A C I O N

CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS PROVISORIAMENTE ESTABLECIDOS Y SISTEMATIZADOS

CONJUNTO DE ACTIVIDADES QUE REALIZAMOS PARA OBTENER NUEVOS CONOCIMIENTOS

Tomado de: Terukina, Ricardo El Proceso de Investigacin Cientfica UNMSM 2007

Clases de Ciencia
PURA O FORMAL Caractersticas
 No se ocupa de los hechos.  Sus objetos son formas e ideas.  Aplica el proceso deductivo.  Sus enunciados son relacionados  Se

APLICADA O FACTICA Caractersticas ocupa de la realidad y sus hiptesis se adecuan a los hechos.  Sus objetos son materiales.  Sus enunciados se refieren a sucesos y procesos. Mtodos La observacin y la experimentacin para verificar y confirmar si un enunciado es adecuado a su objeto.

entre signos. Mtodos La lgica para demostrar o probar rigurosamente los teoremas propuestos.

Ejemplos La Lgica y las Matemticas

Ejemplos Las ciencias sociales

Tomado de: Terukina, Ricardo El Proceso de Investigacin Cientfica UNMSM 2007

LA INVESTIGACIN CIENTFICA

Definiciones de la Investigacin Cientfica



Segn el Consejo Nacional de Investigacin del Per, la investigacin cientfica es la actividad intelectual orientada hacia el logro de nuevos conocimientos de manera metdica, sistemtica y comprobada. comprobada.

Definiciones de la Investigacin Cientfica



Segn Egs, ciencia es el proceso formal, Egs, sistemtico, racional e intencionado en el que se lleva a cabo el mtodo cientfico de anlisis, como un procedimiento reflexivo controlado y critico que permite descubrir nuevos hechos o datos, relaciones o leyes, en cualquier campo del conocimiento, en un momento histrico concreto. concreto.

Definiciones de la Investigacin Cientfica



La investigacin es el proceso social de produccin de nuevos conocimientos cientficos, logrados por el esfuerzo colectivo mediante el empleo de mtodos y criterios comnmente admitidos como validos para explicar la realidad y orientarla transformadoramente al servicio de la humanidad. humanidad. ( ARISTA 1980) 1980)

Definiciones de la Investigacin Cientfica



La investigacin Cientfica surge dada la necesidad que tiene el hombre de darle solucin a los problemas que se manifiestan en su vida cotidiana, en su relacin con la sociedad y con la naturaleza; de conocer sta, naturaleza; para transformarla y ponerla en funcin de satisfacer sus necesidades e intereses. intereses.

Definiciones de la Investigacin Cientfica



La Investigacin Cientfica es un proceso consciente, donde se descubren leyes y relaciones esenciales del objeto de investigacin que son independientes de la conciencia del hombre (aunque se concretan a travs del mismo), en aras de resolver un mismo), problema cientfico. cientfico.

Definiciones de la Investigacin Cientfica



La Investigacin Cientfica es aquel proceso de carcter creativo e innovador que pretende encontrar respuesta a problemas trascendentes, a travs de la construccin terica del objeto de investigacin y con ello hallazgos significativos que aumentan el conocimiento humano y lo enriquecen. enriquecen.

Metodologa de la Investigacin Cientfica



La Metodologa de la Investigacin Cientfica es aquella ciencia que provee al investigador una serie de conceptos, principios y leyes que le permiten encauzar la realidad, de un modo eficaz y tendiente a la excelencia, todo ello a travs del Proceso de Investigacin Cientfica o proceso de construccin del conocimiento cientfico, el cual est conformado por toda una serie de pasos lgicamente estructurados y relacionados entre s. s.

Metodologa de la Investigacin Cientfica



El mtodo de la investigacin cientfica es el modo de abordar la realidad, de estudiar los procesos y fenmenos de la naturaleza, la sociedad y el pensamiento con el propsito de descubrir la esencia de los mismos; es la mismos; estructura del Proceso de Investigacin Cientfica para enriquecer la ciencia. ciencia.

Metodologa de la Investigacin Cientfica



La Metodologa de la Investigacin Cientfica incluye, adems, el estudio ms general y sistmico (epistemolgico) de los mtodos de adquisicin del conocimiento y transformacin de la realidad. realidad.

PARADIGMAS DE INVESTIAGCION CIENTIFICA

KUHN

Realizaciones cientficas universalmente reconocidas Marco de referencia ideolgico o contexto conceptual que utilizamos para interpretar una realidad Cuerpo de creencias, presupuestos, reglas y procedimientos que definen como hay que hacer ciencia

GENTO

MARTNEZ

ALVERA

Conjunto de creencias y actitudes, como una visin del mundo compartida por un grupo de cientficos Esquema terico, o una va de percepcin y comprensin del mundo, que un grupo de cientficos ha adoptado

ARNAL

Estructura constituida por una red de creencias tericas y metodolgicas (patrones o reglas operativas) entrelazadas que permiten la seleccin, evaluacin y crtica de temas, problemas y mtodos.

Paradigmas de la Investigacin Cientfica



Un paradigma, suele definirse como un conjunto de principios y normas investigativas, que condicionan una actitud cientfica (Dendalice, Espaa 1988) Representa una 1988) visin del mundo que define, para quien lo detenta, la naturaleza del mundo, el lugar de los individuos en l y el rango de posibles relaciones con ese mundo y sus partes. partes.

Dimensiones de Paradigmas


Ontolgica Definicin respecto a la forma y la naturaleza de la realidad y de los que se puede conocer de ella. ella. Epistemolgica Tipo de relacin que se establece entre el cientfico que conoce y la realidad que se conoce o se desea conocer. conocer.

Dimensiones de Paradigmas


Metodolgica Mtodos especficos con los que se puede conocer la realidad.

Teleolgica Que se refiere a la finalidad o utilidad que se dar a la investigacin

Clases de Paradigmas


Paradigma Positivista: Positivista: Cuantitativo o empricoempricoanaltico. analtico. Supuesto ontolgico: ontolgico: Existe una realidad social, independiente de los individuos, que es cognoscible mediante procedimientos objetivos, como la cuantificacin; cuantificacin; Finalidad: Finalidad: Explicar, controlar, predecir, verificar hechos y teoras. teoras. Enfatiza la relacin entre variables y se privilegia la medicin y el anlisis de sus relaciones causales. causales.

Clases de Paradigmas


Paradigma Interpretativo Cualitativo, fenomenolgico o hermenutico-simblico. hermenutico-simblico. Supuesto ontolgico: ontolgico: La realidad se construye socialmente, por lo tanto, no es independiente de los individuos. individuos. Privilegia el estudio interpretativo de la subjetividad de los individuos y de los productos que resultan de su interaccin. interaccin. Enfatiza el estudio de procesos sociales, Finalidad: inalidad: Interpretar y comprender la realidad, segn el significado que esta tiene para los individuos y la manera en que estos significados se vinculan con sus conductas. conductas.

Clases de Paradigmas


Paradigma Socio Crtico. Crtico. Paradigma de la racionalidad emancipadora o simplemente Crtico. Crtico. Concibe a la realidad como socialmente construible, mltiple, holstica y divergente, en la que la interrelacin sujeto y objeto, est basado en un compromiso con la liberacin humana; es decir humana; estudia a los fenmenos sociales como procesos ligados a un contexto en el cual se integran las acciones de transformacin de la realidad con los de capacitacin de los sujetos para que sean capaces de solucionar sus propios problemas. problemas.

Clases de Paradigmas


Paradigma Socio Crtico. Su finalidad, no slo es describir e interpretar la realidad, sino tambin transformarla con la participacin activa y consciente de los involucrados en el problema.

Clases de Paradigmas


Paradigma Dialctico. Dialctico. Basado en el materialismo dialctico e histrico y en la teora marxista leninista del conocimiento Parte de la premisa de que el conocimiento se produce de la contemplacin viva de la realidad al pensamiento y de ah a la prctica. La prctica es la prctica. base de la teora del conocimiento, ya que aqu se adquieren todas las experiencias. experiencias. En la misma medida en que se conozca y transforme la realidad, se estimula el pensamiento y se penetra en la esencia de los fenmenos. fenmenos.

Clases de Paradigmas


Paradigma Dialctico. Dialctico. Toma muy en cuenta el carcter histrico social de los procesos, el contexto en los cuales se desarrollan y la existencia de contradicciones entre la situacin real y la ideal. ideal. Otras maneras de abordar la realidad, lo constituye la investigacin cuantitativa y la cualitativa, cuyas caractersticas y diferenciacin se describen a continuacin

Dimensin
Fundamentos

Positivista (racionalista, cuantitativo) Positivista lgico. Empirismo Objetiva, esttica, nica, dada, fragmentable, convergente

Interpretativo (naturalista, cualitativo) Fenomenologa. Teora interpretativa Dinmica, mltiple, holstica, construida, divergente

Sociocritico Teora crtica Compartida, Holstica, construida, dinmica, divergente

Naturaleza de la realidad

Finalidad de la investigacin

Explicar, predecir, controlar los fenmenos, verificar teoras. Leyes para regular los fenmenos

Comprender e interpretar la realidad, los significados de las personas, percepciones, intenciones, acciones

Identificar potencial de cambio, emancipacin de los sujetos. Analizar la realidad

Relacin sujeto - objeto

Independencia. Neutralidad. No se afectan. Investigador externo. Sujeto como objeto de investigacin Neutros. Investigador libre de valores. Mtodos es garanta de objetividad Disociadas, Constituyen entidades distintas. La teora, norma para la practica

Dependencia. Se afectan. Implicacin investigador. Interrelacin

Relacin influida por el compromiso. El investigador es un sujeto mas

Valores

Explcitos. Influyen en la investigacin

Compartidos. Ideologa compartida

Teora - practica

Relacionadas. Retroalimentacin mutua

Indisociables. Relacin dialctica. La practica es teora en accin Intersubjetividad, Validez consensuada

Criterios de calidad

Validez, fiabilidad, objetividad Cuantitativos. Medicin de tests, cuestionarios, observacin sistemtica. Experimentacin Cuantitativo: Estadstica descriptiva e inferencial

Credibilidad, confirmacin, transferibilidad Cualitativo, descriptivos. Investigador principal instrumento. Perspectivas participantes Cualitativo: Induccin, analtica, triangulacin

Tcnicas: Instrumentos y estrategias

Estudio de casos. Tcnicas dialcticas

Anlisis de datos

Intersubjetivo. Dialctico

Importancia de la Investigacin Cientfica



 

Permite establecer contacto con la realidad a fin de conocerla mejor. Estimula la actividad intelectual creadora. Ayuda a desarrollar una curiosidad creciente para la solucin de problemas. Contribuye al progreso de la lectura critica.

Elementos de la Investigacin Cientfica

Desde un punto de vista estructural reconocemos cuatro elementos presentes en toda investigacin:  Sujeto: el que desarrolla la actividad, el investigador  Objeto: lo que se indaga, esto es, el problema o el tema.  Medio: lo que se requiere para llevar acabo la actividad, es decir, el conjunto de mtodos y tcnicas adecuadas  Fin: lo que se persigue, los propsitos de la actividad de bsqueda, que radica en la solucin de una problemtica detectada.

Clasificacin de la Investigacin Cientfica



Por el propsito o finalidades perseguidas: perseguidas: bsica y aplicada. aplicada.



Investigacin bsica: pura, terica o dogmtica. bsica: dogmtica. Parte de un marco terico y permanece en l; l; La finalidad radica en formular nuevas teoras o modificar las existentes, en incrementar los conocimientos cientficos o filosficos, pero sin contrastarlos con ningn aspecto prctico. prctico.

Clasificacin de la Investigacin Cientfica

Investigacin aplicada: prctica o emprica. aplicada: emprica. Busca la aplicacin o utilizacin de los conocimientos que se adquieren.

Clasificacin de la Investigacin Cientfica



Investigacin Mixta

Involucra problemas tanto tericos como prcticos

Clasificacin de la Investigacin Cientfica

Por la clase de medios utilizados para obtener los datos: Investigacin documental: Se apoya en fuentes de carcter documental, esto es, en documentos de cualquier especie.

Clasificacin de la Investigacin Cientfica



Subtipos de la investigacin documental Bibliogrfica, consulta de libros Hemerogrfica , consulta artculos, ensayos de revistas, peridicos Archivstica; documentos que se encuentran en archivos, como cartas, oficios, circulares, expedientes, etc.

Clasificacin de la Investigacin Cientfica



Investigacin de campo:

Se apoya en informaciones que provienen entre otras, de entrevistas, cuestionarios, encuestas y observaciones directas al objeto de estudio

Clasificacin de la Investigacin Cientfica



Investigacin experimental: experimental: Obtiene su informacin de la actividad intencional realizada por el investigador y que se encuentra dirigida a modificar la realidad con el propsito de crear el fenmeno mismo que se indaga, y as poder observarlo. observarlo.

Clasificacin de la Investigacin Cientfica



Por el nivel de conocimientos que se adquieren: adquieren:



Investigacin exploratoria: exploratoria: Destaca aspectos fundamentales de una problemtica determinada y encuentra los procedimientos adecuados para elaborar una investigacin posterior. posterior. Abre lneas a nuevas investigaciones

Clasificacin de la Investigacin Cientfica



Investigacin descriptiva: descriptiva: Caracterizar un objeto de estudio o una situacin concreta, sealar sus caractersticas y propiedades. propiedades. Combinada con ciertos criterios de clasificacin sirve para ordenar, agrupar o sistematizar los objetos involucrados en el trabajo indagatorio. indagatorio.

Clasificacin de la Investigacin Cientfica



Investigacin explicativa: explicativa: Requiere la combinacin de los mtodos analtico y sinttico, en conjugacin con el deductivo y el inductivo, se trata de responder o dar cuenta de los porqu del objeto que se investiga. investiga.

Caractersticas


Estar planificada, es decir, tener una previa organizacin, organizacin, establecimiento de objetivos, formas de recoleccin y elaboracin de datos y de realizacin de informe. Contar con los instrumentos de recoleccin de datos que respondan a los criterios de validez, confiabilidad y discriminacin, discriminacin, como mnimos requisitos para lograr un informe cientficamente valido.

Caractersticas
 

Ser original. Ser objetiva, eliminar las preferencias personales y los sentimientos que podran empaar o enmascarar el resultado Disponer de tiempo necesario a efectos de no apresurar una informacin que no responda, objetivamente, al anlisis de los datos que se dispone.

Caractersticas


Ofrecer resultados comprobables y verificarles en las mismas circunstancias en las se realiz la investigacin. Apuntar a principios generales trascendiendo los grupos o situaciones particulares investigados.

Bibliografa
1. vila Varay Hector Luis. Metodologa de la investigacin. Edit. Eumednet, en http://www.eumed.net/libros/2006c/203/index.htm consultado 15 05 2011 2. Teora del conocimiento / Epistemologa, CD del curso de Investigacin I Doctorado CC.SS. UNMSM. En www. Monografas .com. 3. Hempel CG. Filosofa de la ciencia natural. Madrid. Alianza Universidad, 1973, PP. 16-56 4. Tamayo Tamayo, M: El Proceso de la investigacin cientfica. Fundamentos de investigacin con manual de evaluacin de proyectos. Limusa. Mxico D.F. 1987. 5. Arstides A. Vara Horna. La lgica de la investigacin en las Ciencias Sociales. Asoc. Por la defensa de las minora. Centro de Investigaciones Cientficas y Tecnolgicas . 1 edic. Lima Per 2006.