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AFASIA

TRATAMIENTO II. GUA PARA EL AFECTADO Y PARA LA FAMILIA

Preguntas que suelen hacerse los familiares y sus respuestas


Por qu el afectado puede decir algunas palabras en unas ocasiones pero no en otras? Puede una persona afsica, a veces, leer y escribir pero no hablar? Empeora alguna vez la afasia? El afsico es un enfermo mental? Qu incapacidades fsicas acompaan a la afasia? Mejora la afasia junto con el estado fsico? Cambia de carcter o de personalidad la persona con afasia? Puede prevenirse la afasia? Debe decrsele al afectado que tiene afasia? Cundo se debe comenzar la terapia del lenguaje? Cunto tiempo dura la rehabilitacin?Podr volver a hablar como antes?

Por qu el afsico puede decir algunas palabras en unas ocasiones pero no en otras?
LENGUAJE AUTOMTICO Habilidad que conservan las personas afsicas. Es la produccin de palabras y frases muy habituales que pueden decir de forma NO CONTROLADA en algunas ocasiones. Por ejemplo: cmo ests?, me alegro de verte... El terapeuta se basar en este lenguaje para que cada vez sea ms CONSCIENTE y CONTROLADO.

Puede una persona afsica, a veces, leer y escribir pero no hablar?


Leer, escribir y hablar son habilidades que emplean procesos diferentes, por lo que una persona afsica puede desarrollar muy bien algunas formas de comunicacin pero no otras.

Empeora alguna vez la afasia ?


La lesin cerebral que produce la afasia no es progresiva ni degenerativa. En ocasiones, la fatiga, la depresin o el estrs emocional que pueda sentir el afectado pueden hacer que parezca ms afsico. Esto solo sea un fenmeno pasajero y tratable.

El afsico es un enfermo mental?

NO. Aunque tenga dificultades para comunicarse, esto no implica que sus capacidades intelectuales o mentales estn afectadas.

Qu incapacidades fsicas acompaan a la afasia?


Suelen presentar alguna incapacidad del LADO DERECHO del cuerpo, como parlisis, dificultad de coordinacin... La lesin cerebral puede producir defectos auditivos y visuales.

Mejora la afasia junto con el estado fsico?

En el proceso total de rehabilitacin de la afasia, la recuperacin del lenguaje tarda ms tiempo que la recuperacin fsica.

Cambia de carcter o de personalidad la persona con afasia?


S. Se distraen con facilidad, pueden perder inters por las personas de su entorno como familiares y amigos, se irritan mas, ren o lloran sin motivo aparente (no hay control emocional)...

Puede prevenirse la afasia?

NO, ya que no se puede saber si una persona tendr o no afasia en un futuro. Se pueden prevenir enfermedades cerebrovasculares... (y de este modo, indirectamente prevenir la afasia).

Debe decrsele a la persona afectada que tiene afasia?

S. Es importante que las PERSONAS CUALIFICADAS le informen y expliquen sobre la afasia, ya que una vez que conozca sus dificultades, podr participar activamente en su recuperacin.

Cundo se debe comenzar la terapia del lenguaje?


Lo antes posible, cuando LA ETAPA MAS AGUDA DE LA ENFERMEDAD YA HAYA PASADO, YA HAYA SIDO MDICAMENTE ESTABILIZADO Y SE ENCUENTRE EN CONDICIONES DE PARTICIPAR.

Va a haber un perodo de RECUPERACIN ESPONTNEA, en el que el cerebro tratar de adaptarse a la nueva situacin y en el que se producir una importante recuperacin.

Cunto tiempo dura la rehabilitacin?Podr volver a hablar como antes?


Depender de la naturaleza y severidad de la lesin, la motivacin del afsico, su capacidad para aprender y la severidad de la afasia. Muy pocas personas recobran totalmente el uso normal del lenguaje para leer, escribir y hablar, pero se pueden recuperar hasta un punto casi normal.

El papel de la familia en el proceso de recuperacin


La familia juega un papel esencial, porque: 1. pasan mas tiempo con ellos 2. son la base de apoyo cuando no se disponen de programas de tratamiento 3. pueden llevar a cabo programas de intervencin 4. pueden entender y conocer mejor lo que le est ocurriendo al afectado 5. pueden sentirse tiles al favorecer la comunicacin...

Una familia que COMPRENDE Y ACEPTA puede contribuir enormemente al progreso de rehabilitacin. El cuidador debe sentirse bien, porque sino influir negativamente al afectado. El cuidador puede sentirse estresado por la responsabilidad que conlleva, lo cual a largo plazo favorecer al SNDROME DEL CUIDADOR, con problemas fsicos, psicolgicos, sociales, laborales, familiares...

Tcnicas y consejos para favorecer la comunicacin con una persona afsica


Cmo ayudar a una persona que tiene dificultades para comprender el lenguaje? Usar frases cortas y palabras familiares, acompaar las producciones verbales con gestos, reducir el ruido de fondo, no cambiar bruscamente de tema, no hablar por la persona afsica (en su lugar), no fingir que se entiende cuando no es as, evitar repeticiones...

Cmo ayudar a las personas con dificultades de expresin? Hablar despacio y de forma sencilla, no corregir errores disrtricos, no anticiparse, corregir ni interrumpir, no examinar, potenciar otros sistemas de comunicacin (visual, propioceptivo...).

Estrategias para afrontar las dificultades anmicas o para encontrar palabras:


Es muy importante la bsqueda de palabras organizada en la memoria, segn diferentes categoras y subcategoras. Cuando buscamos el nombre de un objeto se puede describir, dibujar, y acompaarlos con gestos y signos relacionados... Lo que buscamos es la TRANSMISIN DEL MENSAJE, NO CONSEGUIR PALABRAS Y SONIDOS EXACTOS.

Caractersticas del lenguaje no verbal y la importancia de su empleo


Es revelador de intenciones y sentimientos, confirma o contradice el mensaje verbal, est menos sometido a la censura consciente de la razn, ayuda a la comunicacin cuando esta se dificulta con palabras, etc.

Cosas que S se deben hacer con personas afsicas

Estimular a comenzar la rehabilitacin del lenguaje Hacer todo lo posible para que comience a hablar Permitir que cometa errores mientras habla Darle oportunidades para or hablar en casa Dar explicaciones breves y simples y decirlas con lentitud Apoyar gestualmente el mensaje que le decimos verbalmente

Las sesiones teraputicas en el hogar deben ser breves Limitar los objetivos a las cosas que pueda hacer en poco tiempo Ser honesto con l Hacer lo posible por mantener una actitud constructiva y positiva Alentarle en todos sus esfuerzos

Darle toda la comprensin posible Si es adulto, tratarlo como tal Continuar las actividades normales del hogar Permitirle que sea todo lo independiente que quiera Acudir al especialista con cualquier duda o problema que surja

Cosas que NO se deben hacer con personas afsicas

No esperar para comenzar la rehabilitacin del lenguaje No obligarle a empezar la rehabilitacin No obligarle a hablar o ver gente cuando no lo desea No hablar en su lugar si no es absolutamente necesario

No interrumpirle cuando trata de decir algo No insistir en que pronuncie cada palabra perfectamente No irritarse cuando no pueda comunicarse No recordarle que antes poda comunicarse bien

No aislarlo No exigirle cosas que no puede cumplir No molestarlo con problemas innecesarios No interrumpir sus actividades, aunque nos parezcan intiles No tratar de ayudarle demasiado No esperar su agradecimiento por cada pequea atencin que se le brinde No prescribir tratamientos, ejercicios ni medicamentos

Sugerencias para tratar con personas que emplean SAC


Se pueden sentir molestos si en su presencia se habla de ellos en 3. persona, si se pregunta a su acompaante: me entiende si hablo?, si ignoran sus llamadas de atencin, tratarlos como nios, si se mira a la pantalla del dispositivo mientras estn hablando, si se buscan intermediarios para llevar a cabo la comunicacin, comportamientos de excesiva confianza como toquetear su dispositivo...

Otros comportamientos son aconsejables, como conocer el sistema de comunicacin que utilizan, saber cmo expresa S y NO, dirigirse directamente al usuario, no adivinar sus mensajes, pedir permiso para anticiparnos, colocarse a la misma altura fsica, plantear preguntas con respuesta tipo si-no, asegurarnos de la comprensin del mensaje...

Warrick, 1998
Preguntar a los usuarios dnde les gustara que te sientes durante la conversacin y dnde quieren colocar su tablero de conversacin, pedirles que se presenten y que expliquen cmo se comunican, preguntar si encuentra til o no repetir en alto las palabras que indica, involucrar a los usuarios a participar en conversaciones generales, por ejemplo en clase: qu piensas?, tienes algo que aportar?...

Mtodos y ayudas tcnicas de adaptacin


Existen numerosos mtodos y ayudas tcnicas que las personas afsicas y sus familiares pueden emplear para favorecer las habilidades de lenguaje y comunicacin. Pueden servir para: 1. favorecer la realizacin de actividades de la vida cotidiana 2. mejorar la comunicacin y la adquisicin y manejo de informacin relevante.

Muchos de estos mtodos estn dirigidos a nios, por lo que sera conveniente su adaptacin para personas adultas. Ejemplos de ayudas y mtodos son: Teclado Virtual Art Media, etiquetas para teclado con caracteres magnificados, sntesis de voz UPC TaP, programas de comunicacin aumentativa y alternativa: SPC, BLISS, BOARD MAKER...

PREGUNTAS:
1. Cundo se debe comenzar la terapia del lenguaje? 2. Cita 1 motivo por el que la familia juega un papel esencial en el proceso de recuperacin de la afasia. 3. Cita una cosa que S y otra que NO se debe hacer con una persona con afasia.

Componentes del grupo:

RUIZ ARENAS, MARA DOLORES RABAL MILLN, YOLANDA GOI ETXEBERRIA, ISABEL