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Gramtica

Para os futuros universitrios.

A lngua e linguagem so objetos de nosso estudo

linguagem uma forma de interao: mais do que possibilitar uma transmisso de informaes de um emissor a um receptor, a linguagem vista como um lugar de interao humana: atravs dela o sujeito que fala pratica aes que no conseguiria praticar a no ser falando; com ela o falante age sobre o ouvinte, constituindo compromissos e vnculos que no pr-existiam antes da fala. (GERALDI, 2010)

Em

relao concepo de lngua: Bakhtin afirma que ela uma abstrao quando concebida isolada da situao social que a determina. Para o autor, a lngua vive e evolui historicamente na comunicao verbal concreta, no no indivduo, mas no sujeito. (BAKHTIN, 1986: 124).

O uso de letras maisculas No comeo de nomes prprios:Ana, Rodrigo, Tiet, Vnus. Nos nomes dos pontos cardeais, quando designam regies:o falar do Sul, povos do Oriente. Nos pronomes e expresses de tratamento:Excelentssimo Senhor Presidente da Repblica, V.Exa, MM. Juiz de Direito. Nos nomes de artes, cincias ou disciplinas:Filosofia Portuguesa, Economia, Histria do Brasil, Matemtica. Nos nomes de eras e pocas histricas:Idade Moderna, Idade Mdia. Nos nomes de vias e lugares pblicos:Praia do Gonzaga, Rua Javari.

Nos nomes que designam altos cargos, dignidades ou postos:Cardeal, Ministro da Sade, Governador do Estado, Secretrio da Educao. Nos nomes de atos pblicos das autoridades da Repblica:Lei 4578, Decreto-Lei 3196. Nos nomes que designam altos conceitos religiosos ou polticos:Igreja Catlica, Pscoa, Estado, Nao. Nos nomes de fatos histricos e importantes, de atos solenes e de grandes empreendimentos pblicos: Sesquicentenrio da Independncia, Questo Religiosa, Dia do Municpio. Nos ttulos de livros, jornais, revistas, produes artsticas, literrias e cientficas:Correio da Tarde, Veja, Histrias Sem Data. Nos nomes de agremiaes, reparties, corporaes, edifcios e estabelecimentos pblicos ou particulares: Ministrio Pblico, Banco do Brasil, Teatro Jardel Filho.

Nos

nomes de instituies de ensino em geral:Colgio Arquidiocesano, Faculdade de Filosofia, Universidade de So Paulo. No incio de perodos, verso ou citaes diretas:Todos compraram frutas, o homem disse:/ No posso ajudar... Nas cartas, quando nos dirigimos a um amigo, a uma pessoa respeitvel, as quais se queira realar:meu prezado Mestre, meu querido Amigo.

O Uso dos porqus.

Por que Em frases interrogativas. Ex.: Por que voc me deixou esperando todo esse tempo?; Por que voc no se habitua a ler jornais? Em frases afirmativas, desde que no seu emprego esteja subtendida a idia de motivo, causa, razo, pelo qual, para que. Ex.: No sei por que esse aluno to rebelde; O deputado explicou por que precisa de mais tempo para apresentar seu relatrio; Era o apelido por que (pelo qual) era conhecido; O assessor estava ansioso por que comeasse a votao.

Porque

Quando a pergunta acompanhada de uma hiptese de resposta. Ex.: Voc no veio votar porque contrrio ao projeto?; Essa medida provisria merece prosseguimento na tramitao porque urgente?. Quando uma locuo introduz uma explicao, um motivo. Ex.: O deputado disse que votou contra o projeto porque o considerou lesivo aos interesses do pas.

Por

qu Quando colocado no final da frase ou antes de pausa, tiver o sentido de motivo, razo pela qual. Ex.: O cantor estava inquieto, sem saber por qu; Advertido pelo presidente da Mesa, o deputado quis saber por qu; Ningum lhe dava ateno. Por qu?.

Porqu

Quando no apenas o sentido, mas usado em lugar de um desses substantivos (ou seja, substantivada): motivo, causa, pergunta, e forma, com a preposio por, uma s palavra. Ex.: No entendo o porqu da sua revolta; A me deixou de fazer o almoo e no explicou o porqu; H muitos porqus para a queda do edifcio.

FONEMA

E LETRA Fonema a menor unidade sonora e distintiva de uma lngua. Os fonemas dividem-se em vogais, semivogais e consoantes. Convm reforar que o fonema uma realidade acstica.

Letra o sinal grfico que, na escrita, representa o fonema. A letra uma realidade grfico-visual do fonema.

Os

fonemas da lngua portuguesa so classificados em: 1) Vogais As vogais so os fonemas sonoros produzidos por uma corrente de ar que passa livremente pela boca. Em nossa lngua, desempenham o papel de ncleo das slabas. Assim, isso significa que em toda slaba h necessariamente uma nica vogal. /A / E / I / O /U /

2)

Semivogais Os fonemas /i/ e /u/, algumas vezes, no so vogais. Aparecem apoiados em uma vogal, formando com ela uma s emisso de voz (uma slaba). Nesse caso, esses fonemas so chamados de semivogais. A diferena fundamental entre vogais e semivogais est no fato de que estas ltimas no desempenham o papel de ncleo silbico. Histria / saudade / srie

3)

Consoantes Para a produo das consoantes, a corrente de ar expirada pelos pulmes encontra obstculos ao passar pela cavidade bucal. Isso faz com que as consoantes sejam verdadeiros "rudos", incapazes de atuar como ncleos silbicos. Seu nome provm justamente desse fato, pois, em portugus, sempre consoam ("soam com") as vogais. /b/, /t/, /d/, /v/, /l/, /m/

1) Ditongo o encontro de uma vogal e uma semivogal (ou viceversa) numa mesma slaba. Pode ser: a) Crescente: quando a semivogal vem antes da vogal. Por Exemplo: s-rie (i = semivogal, e = vogal) b) Decrescente: quando a vogal vem antes da semivogal. Por Exemplo: pai (a = vogal, i = semivogal) c) Oral: quando o ar sai apenas pela boca. Exemplos: pai, srie d) Nasal: quando o ar sai pela boca e pelas fossas nasais. Por Exemplo: Me, Tambm

2) Tritongo a sequncia formada por uma semivogal, uma vogal e uma semivogal, sempre nessa ordem, numa s slaba. Pode ser oral ou nasal. Exemplos: Paraguai - Tritongo oral quo - Tritongo nasal 3) Hiato a sequncia de duas vogais numa mesma palavra que pertencem a slabas diferentes, uma vez que nunca h mais de uma vogal numa slaba. Por Exemplo: sada (sa--da) poesia (po-e-si-a)

Dgrafo

Fonemas

que so representados, na escrita, por duas letras. Por Exemplo: bicho - Possui quatro fonemas e cinco letras. Na palavra acima, para representar o fonema | xe| foram utilizadas duas letras: o c e o h.

Dgrafos Consonantais Letras Fonemas Exemplos


lh nh ch rr ss

qu
Gu sc S xc

lhe nhe xe Re se que gue se se se

telhado marinheiro chave carro passo queijo, guerra, guia crescer deso exceo

Dgrafos Voclicos: registram-se na representao das vogais nasais. Fonemas Letras Exemplos am tampa na canto em templo en lenda im limpo in lindo om tombo on tonto um chumbo um corcunda

Oxtonas

Slaba

tnica: ltima Acentuam-se as oxtonas terminadas em: a(s):sof, sofs e(s):jacar, vocs o(s):palet, avs em, ens:ningum, armazns Hiatos em I e U: Iva - Ba

Paroxtonas Slaba tnica: penltima Acentuam-se as paroxtonas terminadas em: L fcil N plen R cadver Ps bceps X trax Us vrus i, is jri, lpis om, ons indom, ons um, uns lbum, lbuns (s), o(s) rf, rfs, rfo, rfos ditongo oral (seguido ou no de s)jquei, tneis

Proparoxtonas

Slaba

tnica: antepenltima As proparoxtonas so todas acentuadas graficamente. Exemplos: trgico, pattico, rvore

Classes

das palavras A parte da gramtica que estuda as classes de palavras a MORFOLOGIA (morfo = forma, logia = estudo), ou seja, o estudo da forma. H discordncia entre os gramticos quanto a algumas definies ou caractersticas das classes gramaticais, mas podemos destacar as principais caractersticas de cada classe de palavras:

SUBSTANTIVO dita a classe que d nome aos seres, mas no nomeia somente seres, como tambm sentimentos, estados de esprito, sensaes, conceitos filosficos ou polticos, etc. Exemplo: Democracia, Andria, Deus, cadeira, amor, sabor, carinho, etc. ADJETIVO classe das caractersticas, qualidades. Os adjetivos servem para dar caractersticas aos substantivos. Exemplo: querido, limpo, horroroso, quente, sbio, triste, amarelo, etc.

classe que abriga palavras que servem para determinar ou indeterminar os substantivos, antecedendo-os. Exemplo: o, a, os, as, um, uma, uns, umas. PRONOME Palavra que pode acompanhas ou substituir um nome (substantivo) e que determina a pessoa do discurso. Exemplo: eu, nossa, aquilo, esta, ns, mim, te, eles, etc.
ARTIGO

palavras que expressam aes ou estados se encontram nesta classe gramatical. Exemplo: fazer, ser, andar, partir, impor, etc. ADVRBIO palavras que se associam a verbos, adjetivos ou outros advrbios, modificando-os. Exemplo: no, muito, constantemente, sempre, etc.
VERBO