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COMO OCURRE EL APRENDIZAJE

Teorias conductuales : el conocimiento es un cambio en la


tasa, en el numero de aparicion o la forma de comportamiento (respuesta). Aprender consiste en la formacion de asociaciones entre estimulo y respuesta.

Teorias cognsocitivas : la adquisicion de conocimientos y


estructuras mentales y el procesamiento de informacion y creencias. Procesamiento de informacion: adquisicion, organizacion, codificacion, repaso, almacenamiento y recuperacion de la memoria.

QUE FACTORES INFLUYEN

El medio y las diferencias del individuo.

Conductuales : el medio, la disposicion y presentacion


de los estimulos. Asi como el reforzamiento de las respuestas.

Cognoscitivas: condiciones ambientales favorecen. Lo


importante es la manera en la que se procesa la informacion determina lo que se aprende y como lo hagan, y el uso que den a lo aprendido.

FUNCION DE LA MEMORIA

Conductismo: conexiones nerviosas asociados a


estimulos externos. Olvido es la falta de respuestas.

Cognoscitivas: Relevante, aprendizaje es la


codificacion, almacenamiento de conocimiento organizado y significativo. La informacion se recupero en respuesta a claves pertinentes. Olvido es la incapacidad de recuperar la informacion. Como se adquiere la informacion determina como se almacena y recupera.

TRANSFERENCIA = APLICACION

Conductistas: Es la funcion de elementos identicos o


caracteristica (estimulos) similares entre situaciones. Las conductas se generalizan (tranfieren). 6x5, 50x3.

Cognoscitivas: la transferencia depende de la forma en


la que la memoria almacena la informacion. La aplicacion, el uso del conocimiento

RACIONALISMO VS EMPIRISMO

Racioalismo: distingue mente y materia, conocimiento


se adquiere por medio de los sentidos.

Platon (427-347): aprender es recordar lo que ya esta


en el espiritu. Organiza los datos de los sentidos.

Rene Descartes (1596-1650). Duda metodica. Las


ideas obtenidas por medio de la razon son ciertas.

Emanuel Kant (1724-1804). La mente da orden a lo


que aprende por medio de los sentidos. La informacion se extrae del mundo y la mente lo interpreta.

EMPIRISMO = EXPERIENCIA

La unica fuente del concimiento es la experiencia. Aristoteles: las ideas no existen fuera del muno, este es la fuente de todo conocimiento. John Locke: tabla raza, nada hay en la mente que no se origien en los sentidos. Las ideas se adquieren de la impresiones sensociriales y de la reflexion personal de ellas. Objetos poseen cualidades primarias y secundarias. George Berkeley. Mente es la unica realidad no existen cualidades primarias, ni secundarias. Tu le impones cualidades David Hume. El individuo experimenta el mundo mediante sus ideas que son la unica realidad. J.S. Mill. Las ideas simples dan pensamientos mas complejos. El todo es mas complejo que las partes.