История развития

межкультурной
коммуникации в
России
Пибаева Анна
Калинина Анастасия ЛВ-41
Межкультурная коммуникация (МКК)
— наука, изучающая общение между
представителями различных культур.
Понятие « межкультурная
коммуникация » было введено в 1950-
х американским культурным
антропологом доктором наук
Эдвардом Т. Холлом.
Актуальность проблем МКК в России

● Перед каждым россиянином встают проблемы межкультурного

характера: культурные и религиозные различия, этнические
стереотипы, предрассудки. Важно уметь преодолевать
коммуникативные барьеры и находить общие точки для
взаимопонимания, взаимопомощи и сотрудничества.
Теория МКК в России
Инициатором и лидером в
изучении МКК является
факультет иностранных языков
МГУ. МКК преподается с целью
подготовки студентов-
переводчиков, как посредников
в межкультурном
взаимодействии.
В отечественной науке проблематика
межкультурной коммуникации наиболее
глубоко разрабатывается в социальной
психологии (В.С. Агеев, В.В. Кочетков,
Н.М. Лебедева, Г.У. Солдатова),
лингвистике (О.А. Леотович,
А.В.Павловская), социологии (Ю.В.
Арутюнян, Л.М. Дробижева), этнологии Н.М. Лебедева
(Ю.М. Броблей, С.А. Арутюнов),
политологии (А.В. Дмитриев, В.В.
Латынов и др.).
О.А. Леотович
В 1990 г. самостоятельное
определение межкультурной
коммуникации было
представлено в книге Е. М.
Верещагина и В. Г.
Костомарова "Язык и
культура".
В 1997 г. на русский язык была
переведена и издана книга Дж.
Фаста и Э. Холла

"Язык тела. Как понять иностранца

без слов", в которой были изложены
основы невербальной
коммуникации.Книга стала
своеобразным стимулом для
развития дальнейшего интереса к
изучению коммуникаций между
культурами в России.
В настоящее время в качестве ведущего
принципа культурной политики многих
государств провозглашается культурный
плюрализм.

Культурный плюрализм (от лат. «рluralis” –

«множественный») – терпимость к
представителям другой культуры, мирное
сосуществование в рамках одного
государства самых разных культур, не
вызывающее межнациональной
напряженности и этнических конфликтов.
Заключение
Поскольку XXI век – век мультикультурного диалога, важно, чтобы
межкультурная коммуникация развивалась и в теоретическом, и в
практическом плане. Способность общаться, невзирая на культурные
различия, становится важной общекультурной компетенцией как на
профессиональном, так и на личностном уровне. Умение понимать то, как
культура влияет на вербальный язык и невербальное поведение, а также на
наше восприятие и интерпретацию других людей, становится залогом
успешного общения в межкультурных отношениях.