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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ZARAGOZA LICENCIATURA EN ENFERMERA

UNIDAD I. INTRODUCCIN A LA ENFERMERA PEDITRICA

ALUMNOS: AQUINO LPEZ LAURA YANET CRUZ JIMNEZ ALEJANDRA GMEZ RODRGUEZ DANIEL HERNNDEZ CRUZ ROSA MARA LPEZ VERGARA ISABEL 09-AGOSTO-2011

UNIDAD I. INTRODUCCIN A LA ENFERMERA PEDITRICA


1.1 Revisin y anlisis de conceptos: Enfermera, Nio, Enfermera Peditrica, Procesos Salud Enfermedad. 1.2 Objetivos de la Enfermera Peditrica.

1.3 Filosofa de la Enfermera Peditrica.


1.4 Responsabilidad de la Enfermera Peditrica.

1.5 Desarrollo histrico de la Enfermera Peditrica.


1.6 Marco tico y legal de la atencin del nio (tica, Biotica y Legislacin).

Revisin y anlisis de conceptos:


- Enfermera - Nio

- Enfermera Peditrica
- Procesos Salud Enfermedad.

ENFERMERA

Virginia Henderson defini la enfermera en

trminos funcionales.
La funcin nica de una enfermera es ayudar al individuo, sano o enfermo, en la realizacin de aquellas actividades que contribuyan a su salud o recuperacin (o a una muerte tranquila) y que ste podra realizar si tuviese la voluntad y el

NIO

Es un organismo biolgico, psicolgico y social, en crecimiento y desarrollo continuo, hasta su completa funcional. maduracin

Es un ser desarrollado incompletamente e inmaduro que posee realidades anatomofisiolgicas, clnicas y sociales,

ENFERMERA PEDITRICA

Es una disciplina asistencial, humanstica y cientfica, que interviene en el cuidado de la salud de lactantes, nios y adolescentes. Evala su crecimiento y desarrollo, analizando los factores sociales y ambientales que le rodean para lograr un potencial pleno. Participa en el proceso de salud y enfermedad, en la rehabilitacin y ante la muerte del paciente.

PEDIATRA
La palabra se deriva del griego paidos nio y iatreia curacin. Es la parte de la medicina encargada de establecer la salud del nio enfermo. La pediatra se refiere a la medicina que abarca la edad del recin nacido (primeros 28 das) hasta la adolescencia (12-18 aos).

PROCESO

SALUD
Es un estado de bienestar fsico, mental y social completo, no simplemente la ausencia de enfermedad o padecimientos (OMS). La salud es un equilibrio que comprende la esfera biopsicosocial del

hombre, de manera que un alteracin en cualquiera de los aspectos de


dicha esfera produce inmediatamente una desviacin de la salud.

ENFERMEDAD

Es toda alteracin del equilibrio fsico, mental y/o social de los individuos.

Se define como la capacidad que tienen los organismos para adaptarse a los distintos estmulos, ya sea el estrs, la toxicidad medioambiental, cambios en la alimentacin, etc. El cuerpo se mantiene siempre en un equilibrio inestable.

CONCEPTO: PROCESO SALUD-ENFERMEDAD


La salud y la enfermedad forman un proceso continuo, donde: en un extremo se encuentra la muerte prematura

en el otro extremo se encuentra un elevado nivel de salud

OBJETIVOS DE LA ENFERMERA PEDITRICA

Mximo estado de salud posible en cada nio

Prevenir las enfermedades y las lesiones Trabajar con todo tipo de nios

FILOSOFA
Es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de el origen, la verdad , la moral, la mente y el lenguaje.

FILOSOFA DE LA ENFERMERA PEDITRICA


Contar con los conocimientos cientficos, humansticos, teniendo bases ticas para poder brindar apoyo a la salud.

MISIN
Dar al paciente un cuidado adecuado mediante el procedimiento y tcnica apropiada.

VISIN
Dar un cuidado holstico al paciente y a su familia de forma estructural de acuerdo a las caractersticas respectivas de la practica de enfermera.

DESARROLLO HISTRICO DE LA ENFERMERA PEDITRICA

EL NIO EN LAS SOCIEDADES PRIMITIVAS

EL NIO EN LAS CIVILIZACIONES ANTIGUAS EGIPTO GRECIA Y ROMA

ISRAEL

EL NIO EN EL CRISTIANISMO

En la primera mitad del siglo XX se aprecian cambios sustanciales en la profesin de enfermera, en 1970 los estudios de enfermera se hacen universitarios lo que abre camino a diversos campos para ejercer la profesin.

El conocimiento del cuidado del nio desde los principios del tiempo es esencial para la enfermera, de modo que pueda apreciar las tendencias que han conducido hasta nuestros conceptos y prcticas actuales en relacin con los nios.

CDIGO DE TICA PARA ENFERMERAS Y ENFERMEROS EN MXICO

TICA
Disciplina de la filosofa comprende la aplicacin de la razn a la conducta, exige reflexionar y juzgar individualmente sobre el deber de cada momento.

Acto humano

Acto bueno o moral

Consciente y libremente

Perseguir un fin bueno

MORAL
Considerada como regla de conducta: es el conjunto de comportamientos y normas que algunos suelen aceptar como vlidos, porque son los deberes y obligaciones para con la sociedad.

CDIGO DE TICA

Es un documento que establece en forma clara los principios morales, deberes y obligaciones que guan el buen desempeo profesional. Esto exige excelencia en los estndares de la prctica, y mantiene una estrecha relacin con la ley de ejercicio profesional que determina las normas mnimas aceptadas por ambos para evitar discrepancias.

FUNCIN
Despertar la conciencia del

profesionista para

que el ejercicio

profesional se constituya en un mbito de legitimidad y autenticidad en

beneficio de la sociedad, al combatir la deshonestidad en la prctica profesional

Cdigo para enfermera debe unificar fundamentos:

Al hombre como un ser bio-psico-social dinmico

A la salud como un proceso de crecimiento y desarrollo humano

A la sociedad como un conjunto de individuos, que forman un estado social y promueve valores

A la enfermera, constituida como un servicio, encaminado a satisfacer las necesidades de salud de las personas sanas o enfermas

PRINCIPIOS TICOS FUNDAMENTALES

Beneficiencia y no maleficiencia Valor fundamental de la vida humana

Autonomia

Justicia

Fidelidad

Tolerancia

Confiabilidad

Solidaridad

Veracidad

I. DISPOSICIONES GENERALES

Art. 1. El presente Cdigo norma la conducta de la enfermera en sus relaciones con la ciudadana, las instituciones, las personas que demandan sus servicios, las autoridades, sus colaboradores, sus colegas y ser aplicable en todas sus actividades profesionales.

II. DE LOS DEBERES DE LAS ENFERMERAS PARA CON LAS PERSONAS


Art.2 Respetar la vida, los derechos humanos Art.3 relacin estrictamente profesional con la persona

Art.4 Proteger la integridad de la persona

Art. 5 Mantener una conducta honesta y leal

Art. 6 Comunicar a la persona los riesgos cuando existan

Art. 7 Fomentar una cultura de autocuidado de la salud Art. 8 Otorgar a la persona cuidados libres de riesgos

Art. 9 Acordar, si fuera el caso, los honorarios que con motivo del desempeo de su trabajo percibir

III. DE LOS DEBERES DE LAS ENFERMERAS COMO PROFESIONISTAS

Art. 10 Aplicar los conocimientos cientficos, tcnicos y humansticos

Art. 11 Asumir la responsabilidad de los asuntos inherentes a su profesin

Art. 12 Evitar que persona alguna utilice su nombre o cdula profesional

Art. 13 Prestar sus servicios al margen de cualquier tendencia

Art.15 Ofrecer servicios de calidad avalados mediante la certificacin

Art. 16 Ser imparcial, objetiva y ajustarse a las circunstancias en las que se dieron los hechos

Art. 17 Actuar con juicio crtico

IV. DE LOS DEBERES DE LAS ENFERMERAS PARA CON SUS COLEGAS Art.18 Compartir con objetividad sus conocimientos y experiencias

Art. 22 Mantener una relacin de respeto, sin lesionar el nombre o prestigio

Art.19 Dar crdito a sus colegas, asesores y colaboradores

Art. 21 Respetar la opinin de sus colegas aun cuando haya oposicin de ideas

Art. 20 Ser solidaria con sus colegas, dentro de las normas ticas

V. DE LOS DEBERES DE LAS ENFERMERAS PARA CON SU PROFESIN


Art. 23 Mantener el prestigio de su profesin, mediante el buen desempeo del ejercicio profesional. Art. 24 Contribuir al desarrollo de su profesin a travs de diferentes estrategias, incluyendo la investigacin de su disciplina. Art. 25 Demostrar lealtad a los intereses legtimos de la profesin mediante su participacin colegiada.

VI. DE LOS DEBERES DE LAS ENFERMERAS PARA CON LA SOCIEDAD

Art. 26 Prestar servicio social profesional por conviccin solidaria y conciencia social.

Art. 27 Poner a disposicin de la comunidad sus servicios profesionales ante cualquier circunstancia de emergencia
Art. 28

Buscar el equilibrio entre el desarrollo humano y la conservacin de los recursos naturales y el medio ambiente, atendiendo a los derechos de las generaciones futuras.

DECLOGO DEL CDIGO DE TICA PARA LAS ENFERMERAS Y ENFERMEROS EN MXICO

LA OBSERVANCIA DEL CDIGO DE TICA, PARA EL PERSONAL DE ENFERMERA NOS COMPROMETE A:


1. Respetar y cuidar la vida y los derechos humanos, manteniendo una conducta honesta y leal en el cuidado de las personas.

2. Proteger la integridad de las personas ante cualquier afectacin, otorgando cuidados de enfermera libres de riesgos.

3. Mantener una relacin estrictamente profesional con las personas que atiende, sin distincin de raza, clase social, creencia religiosa y preferencia poltica.

4. Asumir la responsabilidad como miembro del equipo de salud, enfocando los cuidados hacia la conservacin de la salud y prevencin del dao.

5. Guardar el secreto profesional observando los lmites del mismo, ante riesgo o dao a la propia persona o a terceros.

6. Procurar que el entorno laboral sea seguro tanto para las personas, sujeto de la atencin de enfermera, como para quienes conforman el equipo de salud. 7.Evitar la competencia desleal y compartir con estudiantes y colegas experiencias y conocimientos en beneficio de las personas y de la comunidad de enfermera.

8. Asumir el compromiso responsable de actualizar y aplicar los conocimientos cientficos, tcnicos y humansticos de acuerdo a su competencia profesional

9- Pugnar por el desarrollo de la profesin y dignificar su ejercicio

10. Fomentar la participacin y el espritu de grupo para lograr los fines profesionales

La Comisin Nacional de Arbitraje Mdico (CONAMED) coordin en conjunto con el Colegio Nacional de Enfermeras, el Colegio Nacional de Enfermeras Militares y el Colegio Mexicano de Licenciados en Enfermera, sesiones de trabajo con el objetivo de elaborar la propuesta inicial de la Carta de los Derechos Generales de las Enfermeras y los Enfermeros, la cual se concluy el 6 de abril de 2005

OBJETIVO
Difundir y promover estos derechos con el fin de que se promueva el respeto y reconocimiento del profesional de enfermera en el mbito multidisciplinariode la Salud en Mxico. Brindar seguridad en el desarrollo de las intervenciones del personal de enfermera en la atencin de la poblacin

1. Ejercer la Enfermera con libertad, sin presiones de cualquier naturaleza y en igualdad de condiciones interprofesionales.

2. Desempear sus intervenciones en un entorno que garantice la seguridad e integridad personal y profesional.

3. Contar con los recursos necesarios que les permitan el ptimo desempeo de sus funciones

5. Recibir trato digno por parte de pacientes y sus familiares, as como del personal relacionado con su trabajo, independientemente del nivel jerrquico

4. Abstenerse de proporcionar informacin que sobrepase su competencia profesional y laboral

6. Tener acceso a diferentes alternativas de desarrollo profesional en igualdad de oportunidades que los dems profesionales de la salud 7. Tener acceso a las actividades de gestin, docencia e investigacin de acuerdo a sus competencias, en igualdad de oportunidades interprofesionales.

8. Asociarse libremente para impulsar, fortalecer y salvaguardar sus intereses profesionales

9. Acceder

a posiciones de toma de decisin den acuerdo a sus competencias, en igualdad de condiciones que otros profesionistas, sin discriminacin alguna

10. Percibir remuneracin por los servicios profesionales prestados.

1. Tienen derecho a atencin personalizada, que se les hable por su nombre y de preferencia como les gusta ser llamados

222. La atencin a los paciente peditricos debe ser oportuna, particularmente en casos de urgencia, sin tiempos de espera prolongados ni diferimientos

nios tienen derechos a ser atendidos con equidad, sin privilegios, preferencias, ni discriminacin por su enfermedad, edad, raza, religin o condicin socioeconmica
3.

Los

4. En la atencin a los pacientes peditricos debe guardarse la confidencialidad y la privacidad durante su atencin en consulta externa y hospitalizacin

5. La informacin a los pacientes peditricos y a sus padres debe ser clara, completa veraz, entendible y solicitar consentimiento informado CUANDO PROCEDA.

6. La participacin de los nios en proyectos de investigacin debe ser previo consentimiento informado. Si el nio no acepta no habr participacin y no habr sanciones

7.Derecho a estar acompaado durante el proceso de atencin, consultas, procedimientos, hospitalizacin y traslado

8. Debe procurarse evitar el dolor a los pacientes peditricos y garantizar su seguridad prevenir cadas, infecciones.

9. Derecho a un expediente clnico, donde se registre su evolucin, historia, resultados de estudios, procedimientos y pronostico.

10. Derecho a una segunda opinin, a un resumen o a una copia de su expediente clnico, si ellos o su padres lo solicitan.

11. Deber aclararse a los familiares al egreso la informacin completa para la atencin y prevencin de recadas o complicaciones.

12. Derecho a presentar una queja y a que sta sea atendida, a resolver sus problemas y evitar situaciones similares con otros nios

CONTROL EPIDEMIOLGICO NORMA OFICIAL MEXICANA NOM-032-SSA2-2002

OBJETIVO
Establecer las especificaciones, criterios y procedimientos para disminuir el riesgo de infeccin, enfermedad, complicaciones o muerte por enfermedades transmitidas por vector.

CAMPO DE APLICACIN
Es de observancia obligatoria en todo el territorio nacional para el personal de los servicios de salud que efecten acciones de vigilancia, prevencin y control de las enfermedades.

REFERENCIAS
Norma oficial mexicana NOM- 017- SSA21994.vigilancia epidemiolgica Norma oficial mexicana NOM-003-SSA21993.disposicion de sangre humana y sus componentes

Norma oficial mexicana NOM-045-SSA1-1993. plaguicidas


Norma oficial mexicana NOM-044-SSA1-1993. envase y embalaje.

DIAGNSTICOS
Paludismo Dengue

Oncocercosis
Leishmaniosis Enfermedad de Chagas o Tripanosomosis Americana Rickettsiosis

ACCIONES GENERALES
En la comunidad Informar a la comunidad Brindar el conocimiento necesario a la comunidad Promover y vigilar acciones que determinen el acercamiento a los vectores Promover la participacin comunitaria para terminar con los habitad de los vectores

MEDIDAS ESPECIFICAS
Dar tratamiento a las enfermedades causadas por vectores Control de vectores Uso de insecticidas

Mtodo para el uso de insecticidas

NORMA OFICIAL MEXICANA NOM-087-ECOL-SSA1-2002 PROTECCION AMBIENAL, SALUD AMBIENTAL, RESIDUOS BIOLOGICOINFECCIOSOS.

OBJETIVO
Clasificacin de los residuos peligrosos biolgicoinfecciosos as como las especificaciones para su manejo.

CAMPO DE APLICACIN
Observancia obligatoria para los establecimientos que generen residuos peligrosos biolgicoinfecciosos y los prestadores de servicios a terceros.

REFERENCIA
Norma Oficial Mexicana NOM-052-ECOL-1993, que establece las caractersticas de los residuos peligrosos, el listado de los mismos y los lmites que hacen a un residuo peligroso por su toxicidad al ambiente.

CLASIFICACIN DE RESIDUOS
Sangre Los cultivos y cepas de agentes biolgicoinfecciosos Los patolgicos Los residuos no anatmicos Los objetos punzocortantes

CLASIFICACION DE LOS ESTABLECIMIENTOS DE LOS RESIDUOS BIOLGICO-INFECCIOSOS


NIVEL I Unidades hospitalarias de 1 a 5 camas e instituciones de investigacin con excepcin de los sealados en el Nivel III. Laboratorios clnicos y bancos de sangre que realicen anlisis de 1 a 50 muestras al da. Unidades hospitalarias psiquitricas. Centros de toma de muestras para anlisis clnicos. NIVEL II Unidades hospitalarias de 6 hasta 60 camas; Laboratorios clnicos y bancos de sangre que realicen anlisis de 51 a 200 muestras al da; Bioterios que se dediquen a la investigacin con agentes biolgicoinfecciosos, o Establecimientos que generen de 25 a 100 kilogramos al mes de RPBI. NIVEL III Unidades hospitalarias de ms de 60 camas; Centros de produccin e investigacin experimental en enfermedades infecciosas; Laboratorios clnicos y bancos de sangre que realicen anlisis a ms de 200 muestras al da, o Establecimientos que generen ms de 100 kilogramos al mes de RPBI.

MANEJO DE RESIDUOS BIOLOGICO-INFECCIOSOS


Cumplir con las disposiciones correspondientes a las siguientes fases de manejo, segn el caso: a) Identificacin de los residuos. b) Envasado de los residuos generados. c) Almacenamiento temporal. d) Recoleccin y transporte externo.

e) Tratamiento.
f) Disposicin final.

IDENTIFICACION Y ENVASADO
TIPO DE RESIDUOS Sangre Cultivos y cepas de agentes infecciosos Patolgicos ESTADO FISICO Lquidos Slidos ENVASADO Recipientes hermticos Bolsas de polietileno Bolsas de polietileno Recipientes hermticos Bolsas de polietileno Recipientes hermticos Recipientes rgidos polipropileno COLOR Rojo Rojo

Slidos
Lquidos

Amarillo
Amarillo Rojo Rojo Rojo

Residuos no anatmicos

Slidos Lquidos

Objetos punzocortantes

Slidos

ALMACENAMIENTO
Nivel I: Mximo 30 das. Nivel II: Mximo 15 das. Nivel III: Mximo 7 das.

NORMA OFICIAL MEXICANA NOM-168-SSA1-1998 EXPEDIENTE CLINICO

OBJETIVO
Establecer los criterios cientficos, tecnolgicos y administrativos obligatorios en la elaboracin, integracin, uso y archivo del expediente clnico

CAMPO DE APLICACIN
Observancia general en el territorio nacional y sus disposiciones son obligatorias para los prestadores de servicios de atencin mdica de los sectores pblico, social y privado.

REFERENCIAS
NOM-003-SSA2-1993, Para la disposicin de sangre humana y sus componentes con fines teraputicos. NOM-005-SSA2-1993, De los servicios de Planificacin Familiar. NOM-006-SSA2-1993, Para la prevencin y control de la Tuberculosis en la Atencin Primaria a la Salud. NOM-007-SSA2-1993, Atencin a la Mujer durante el Embarazo,

NOM-008-SSA2-1993, Control de la Nutricin, Crecimiento y Desarrollo del Nio y del Adolescente. NOM-013-SSA2-1994, Para la prevencin y control de Enfermedades Bucales.

NOM-014-SSA2-1994, Para la prevencin, tratamiento y control del Cncer del Utero y de la Mama en la Atencin Primaria.
NOM-015-SSA2-1994, Para la prevencin, tratamiento y control de la Diabetes Mellitus en la Atencin Primaria.

NOM-017-SSA2-1994, Para la Vigilancia Epidemiolgica.

NOM-024-SSA2-1994, Para la prevencin y control de las Infecciones Respiratorias Agudas. NOM-025-SSA2-1994, Para la prestacin de Servicios de Salud en Unidades de Atencin Integral Hospitalaria Mdico-Psiquitrica.

GENERALIDADES
Todo expediente clnico debe tener los siguientes datos: Tipo, nombre y domicilio del establecimiento Nombre, sexo, edad y domicilio del usuario Fecha, hora, nombre completo, as como la firma de quien la elabora

EXPEDIENTE EN CONSULTA EXTERNA


Historia clnica Nota de evolucin Nota de interconsulta Nota de referencia/trasl ado

NOTAS MDICAS EN URGENCIAS


Inicial: Fecha y hora Signos vitales Motivo de la consulta Resumen del interrogatorio, exploracin fsica Diagnsticos o problemas clnicos Resultados de estudios Tratamiento Pronstico.

Nota de evolucin Nota de referencia/ traslado

NOTAS MEDICAS EN HOSPITALIZACIN


De ingreso. Historia clnica Nota de evolucin Nota de referencia / traslado Nota preoperatoria Nota preanestesica Nota posoperatoria Nota de egreso

REPORTES DEL PERSONAL PROFESIONAL, TCNICO Y AUXILIAR

Hoja de enfermera De los servicios auxiliares de diagnstico y tratamiento

OTROS DOCUMENTOS
Hoja de consentimiento informado Hoja de egreso voluntario Hoja de notificacin al Ministerio Pblico Reporte de causa de muerte sujeta a vigilancia epidemiolgica Nota de defuncin y muerte fetal

NORMA OFICIAL MEXICANA NOM-031-SSA2-1999

Para la atencin a la salud del nio.

NORMA OFICIAL MEXICANA NOM-036-SSA2-2002,

Prevencin y control de enfermedades. Aplicacin de vacunas, toxoides, sueros, antitoxinas e inmunoglobulinas en el humano.

NORMA OFICIAL MEXICANA NOM-003-SSA2-1993

"Para la disposicin de sangre humana y sus componentes con fines teraputicos".

NORMA OFICIAL MEXICANA NOM-097-SSA1-1994

Establece las especificaciones sanitarias de las sondas de hule ltex natural para drenaje urinario modelo Nelaton.

NORMA OFICIAL MEXICANA NOM-043-SSA2-2005

Servicios Bsicos de Salud. Promocin y Educacin para la salud en materia alimentaria. Criterios para brindar orientacin.

NORMA OFICIAL MEXICANA NOM-045-SSA2-2005

Para la vigilancia epidemiolgica, prevencin y control de las infecciones nosocomiales.

INDICADORES DE CALIDAD DE SALUD

1) Prevencin de Infecciones de Vas Urinarias en Pacientes con Sonda Vesical Instalada Definicin Porcentaje de pacientes con sonda vesical instalada, que cumplen con los 9 criterios de los principios bsicos de vigilancia, manejo y control de sonda vesical instalada, para prevenir infecciones de vas urinarias.
Frmula Total de pacientes hospitalizados con sonda vesical instalada, que cumplen con los nueve criterios durante el periodo y el servicio a evaluar. __________________________________________________________X 100 Total de pacientes hospitalizados con sonda vesical instalada en el mismo servicio y periodo.

2) PREVENCIN DE CADAS EN PACIENTES HOSPITALIZADOS


Definicin

Porcentaje de pacientes con factor de riesgo de cada, que cumplen con los 7 criterios en la clasificacin de pacientes hospitalizados.

Frmula Total de pacientes con riesgos de cada dentro de un hospital que cumplen con los siete criterios durante el periodo y el servicio _______________________________________________________X 100 Total de pacientes que cuentan con riesgos de cada dentro de un hospital establecidos en el mismo servicio y periodo.

3) PREVENCIN DE LCERAS POR PRESIN EN PACIENTES HOSPITALIZADOS


Definicin

Porcentaje de pacientes con factores de riesgo para desarrollar lceras por presin, que cumplen con los cinco criterios de la clasificacin de pacientes hospitalizados con riesgos de lceras por presin.
Frmula Total de pacientes con factores para presentar lceras por presin dentro de un hospital; que cumplen con los cinco criterios durante el periodo y el servicio a evaluar. _______________________________________________________X 100 Total de pacientes que cuentan con factores de riesgos de lceras por presin dentro de un hospital establecidos en el mismo servicio y periodo.

9 SOLUCIONES PARA LA SEGURIDAD DEL PACIENTE


El 2 de mayo de 2007 en Washington/Gine bra La Organizacin Mundial de la Salud (OMS) lanz "Nueve soluciones para la seguridad del paciente" a fin de reducir los daos relacionados con la atencin sanitaria.

1. 2. 3. 4.
5. 6. 7. 8. 9.

Medicamentos de aspecto o nombre parecidos Identificacin de pacientes Comunicacin durante el traspaso de pacientes Realizacin del procedimiento correcto en el lugar del cuerpo correcto Control de las soluciones concentradas de electrlitos Asegurar la precisin de la medicacin en las transiciones asistenciales Evitar los errores de conexin de catteres y tubos Usar una sola vez los dispositivos de inyeccin Mejorar la higiene de las manos para prevenir las infecciones asociadas a la atencin de salud

POR SU ATENCIN GRACIAS

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