Ciencia y tecnologa en la transformacin del mundo

Metodologa de la Investigacin en Comunicacin

Claudia Pichardo Schmiedel

Definiciones de trabajo
Ciencia
Actividad social consciente cuya tarea es crear un cuerpo de conocimiento sistematizado, logrado a travs de la descripcin y la explicacin de las fenmenos naturales y sociales. La tarea de la ciencia es establecer regularidades (sociales o naturales) o, al menos, sealar hechos que pueden ayudar a explicar ciertos fenmenos. El nuevo conocimiento que se obtiene as tiene que ser verificable y *+ ayudar a establecer verdades objetivas. (p. 93)

Tecnologa
Multitud de tcnicas y modos, resultado de los descubrimientos cientficos, que le permiten a la gente utilizar a la naturaleza de manera organizada y ayudarle a dirigir los procesos sociales. (p. 94)

Acerca de la publicacin
Serie de conferencias llevada a cabo en 1978 por la Universidad de las Naciones Unidas. La Universidad se dedica a la investigacin de los problemas globales urgentes, de la sobrevivencia humana, su desarrollo y su bienestar. nfasis en paz y seguridad, derechos humanos, cambios en el desarrollo econmico y social, medio ambiente y uso de recursos, mejora en la calidad de vida de todos los seres humanos.

Contexto histrico de las conferencias

Procesos de independencia y revoluciones sociales recientes o en pleno proceso. El pueblo trabajador accede al poder. Revolucin cientfica y tecnolgica del siglo XXI. Surgimiento del consumismo. Crisis en el concepto de civilizacin que ha sido acuado por la sociedad occidental.

Puntos que comparten las conferencias

Consecuencias negativas del desarrollo tecnolgico: rezago de los pases pobres, dao al medio ambiente, carrera armamentstica. Dimensin econmica, poltica y cultural de los cambios tecnolgicos. Diferentes formas de querer lograr cambios: desde un punto de vista esttico o conservador (mantenimiento de cohesin social y de los sistemas socioeconmicos y poltico ideolgicos) o desde un enfoque radical (transformacin total de los modelos sociales). El desarrollo tecnolgico es una oportunidad para mejorar la sociedad o una droga que causa dependencia? Los conferencistas plantean su opinin al respecto.

Consenso sobre los siguientes nobles pensamientos

El crecimiento tecnolgico slo contribuir al progreso de la humanidad si se vincula con las verdaderas necesidades cotidianas de la gente. Las universidades deberan salir de su aislamiento tradicional y descubrir nuevas posibilidades para el desarrollo de la humanidad. Toda la raza humana debera poder participar en la toma de decisiones importantes. Ciencia y tecnologa deberan ser una prioridad de la sociedad en su conjunto.

Problemas que trajo consigo la rpida transformacin tecnolgica

La agricultura se vuelve obsoleta. Los agricultores se venden a la industria o migran a las ciudades. Se est perdiendo el contacto con el terruo o lugar de origen. Esto lleva a una pasividad social. Los trabajadores ya no entienden su lugar en la maquinaria de produccin. El paciente se convierte en una pieza del engranaje de la maquinaria mdica.

Para quin es el desarrollo tecnolgico?

Los usos que se le han dado estn vinculados con los intereses de los sectores dominantes de la sociedad. Desde la Revolucin Industrial, se han favorecido la produccin masiva, la optimizacin de ingresos por parte de los propietarios, la creacin de jerarquas y el abuso de recursos naturales. El mercado determina el curso de la investigacin cientfica, aunque la verdad cientfica debera abrir nuevas posibilidades para la prctica social. Depende de la lucha poltica si la investigacin cientfica ser utilizada para mejorar las condiciones de vida de toda la sociedad.

Consecuencias de la visin eurocentrista del mundo

Si bien la creacin de los Estados contribuy a una organizacin poltica ms transparente, tambin trajo consigo una mayor fragmentacin del mundo en cuanto a grupos de inters y una jerarquizacin casi inamovible. La globalizacin est otorgando un poder casi ilimitado a las empresas transnacionales, en cuyas manos recae el manejo del mercado mundial a travs del sistema monetario, el manejo del capital y el manejo de la mano de obra.

Al ver todo como mercanca, la explotacin se hace inevitable.

El sistema educativo ha dejado de ser transmisor de valores e ideologas. De eso ahora se encargan los estados o las grandes transnacionales a travs de los medios masivos de comunicacin. Los expertos tecncratas estn reemplazando a los intelectuales y a los movimientos polticos nacidos del seno del pueblo. Surge as una sociedad postindustrial sin juicio crtico que toma sus decisiones por computadora y que mantiene un sistema de vigilancia extrema. El consumidor reemplaza al ciudadano.

Amrica Latina y el desarrollo cientfico y tecnolgico

Con el pretexto de la transferencia de tecnologa, las transnacionales han conquistado el terreno, con el apoyo de las clases dominantes del continente. Las empresas reciben ganancias inmediatas, sin que exista un plan a largo plazo que beneficie a la poblacin local. La tecnologa aligera la vida de los trabajadores o genera un ejrcito de desempleados? La motivacin y el financiamiento de la investigacin no son polticamente neutrales. Resultado de las cosas como estaban en 1978 (y siguen en 2011): pocos ricos y muchos pobres.

Trampas del pensamiento cientfico

Se crea una cultura que se mofa de todo lo que no es cientfico. El mundo se divide entre los que saben y los que no saben. Esto crea un serio conflicto en el manejo del poder. Dominacin del paradigma mecanicista. Surge una crisis de valores. La introduccin de novedades slo fortalece el status quo. Se crea la ilusin de la eleccin.
Para liberarse de la trampa, segn algunos ponentes es necesario que la sociedad vuelva a exigir una mayor participacin poltica. Tambin proponen una alternativa socialista al sistema econmico imperante.

Cambios en el papel de la ciencia en la sociedad

Confundir investigacin bsica y aplicada. Creer que todo descubrimiento cientfico generar avances tecnolgicos casi de inmediato. Utilizar los avances en la ciencia para distraer de otros problemas sociales y polticos.

Ciencia debe encontrar un lenguaje que el pblico en general entiende. La comunidad cientfica debe tener una fuerte conciencia social. La mente abierta y crtica debe ser una virtud generalizada.

Generacin y transferencia de tecnologa: alternativas de transformacin

Cmo lograr que los pases en vas de desarrollo se sobrepongan al rezago que tienen con respecto al mundo desarrollado? Es necesario redefinir crticamente lo que queremos decir con desarrollo y subdesarrollo. Necesidad de cuestionar el sistema existente. Los pases pobres deben ser capaces de definir sus propias prioridades y ser autogestivos en el desarrollo y manejo de tecnologa.

Revisin de las teoras del subdesarrollo

Enfoque cuantitativo (se concentra en crecimiento econmico): El subdesarrollo no existe. Los pases que lo padecen podrn ponerse al corriente conforme pase el tiempo. Es necesario explotar mejor los recursos de los pases en desventaja. No hay crecimiento econmico, porque la sociedad de los pases subdesarrollados no consume lo suficiente. Echa la culpa al modo de produccin predominante (latifundista, socialista)

Enfoque cualitativo (se centra en el tipo de relacin desigual entre pases del norte y del sur) Teoras sobre la dependencia econmica (pasado colonial, metrpoli-periferia, etc.) Capitalismo como culpable del subdesarrollo, pues crea una brecha de desigualdad. nfasis en la necesidad de autogestin por parte de los pases subdesarrollados. Variante racista: opinin de que la superioridad de las economas del norte se debe a la superioridad de los pobladores de estas zonas.

Posturas ante el avance tecnolgico

Optimismo La tecnologa puede resolver todas las contradicciones sociales. Esta postura no es realista ni se justifica histricamente.

Fe en la tecnologa apropiada
Postura intermedia. Dice buscar la opcin que beneficie a los pases en vas de desarrollo, pero rara vez cuestiona el paradigma capitalista. Partidarios de la autogestin plantean que las suposiciones sobre las que se ha fundado el desarrollo cientfico y tecnolgico hasta ahora deben cuestionarse.

Postura antitecnolgica
En lugar de ofrecer soluciones, la tecnologa slo ha dado problemas a la civilizacin: degradacin del medio ambiente, estratificacin social, hambre, consumismo, desempleo

Autogestin
La mayora de la investigacin y desarrollo de tecnologas tiene lugar en pases del primer mundo. La llamada transmisin de tecnologa no toma en cuenta las necesidades de los pases destino, sino los deseos de lucro de las naciones poderosas. Los pases deben plantear sus estrategias cientficas y tecnolgicas de acuerdo con las oportunidades y lmites existentes en su pas en cuanto a recursos humanos, fsicos y financieros. La crnica escasez de recursos financieros dificulta el trabajo. Muchos cientficos prefieren no salir del mbito acadmico, que les da prestigio y seguridad.

Autogestin: Capacidad local para la toma autnoma de decisiones. (p. 103).

Aspectos legales de la transferencia tecnolgica

Los pases con pasado colonial no participaron en la definicin de las reglas de propiedad intelectual y derecho internacional. El sistema internacional de la propiedad industrial favorece las prcticas monoplicas de las ex colonias. Los pases en desarrollo debern crear su propio concepto local de desarrollo econmico y tecnolgico y protegerlo legalmente. La compensacin por transferencia tecnolgica debera depender de su eficiencia, de acuerdo con los criterios establecidos por pas receptor.