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La Medida en la Educacin

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Naturaleza de la Medida en Educacin


consideraciones previas
cientficos
Educacin se constituyen los conocimientos

Realizan investigaciones cientficas


Aspecto fundamental es la medicin

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consideraciones previas
Investigacin emprica Existen dos condiciones
1. aplicacin de medida o evaluacin objetiva a

los fenmenos estudiados

2. posibilidad de comprobar la investigacin por

parte de personas ajenas a ella

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consideraciones previas
Educacin acepta la

accin de medir como una necesidad conocimientos cientficos

Requisito para los

Medir, no significa

que todo sea medible


Conocer las variables

a medir
Someterlas a prueba
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consideraciones previas
Psicologa la

especializacin llamada psicometra tcnicas y teoras implicadas en la medicin de las variables psicolgicas especializacin

Estudia los mtodos,

Educacin no hay Psicometra son


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Breve historia de la medida de la educacin i Imperativo
Cuantitativo
i Dos corrientes o

perspectivas
1. Defendida por

matemticos y filsofos como Platn y Pitgoras las cosas se podan transformar en nmeros

Afirmaban que todas


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Breve historia de la medida de la educacinmedia Europa surge la ciencia s. XI edad
s.XII al XVII pensamientos de Aristteles.

Hechos psicolgicos a diferencia de otros hechos, que son de naturaleza no cuantitativa XIII en Inglaterra con Galileo y seguidores como Kepler casi ganan la batalla al pensamiento de Aristteles

La tradicin de Platn y Pitgoras resurge s.

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Breve historia de la medida de la educacin s. XIX Newton
impone lo llamado imperativo cuantitativo

Dio sentido a

fenmenos psicolgicos apoyados en las matemticas y filsofos como Kant


Adelant importantes
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Breve historia de la medida de la educacin Fechner (1860) representante del campo de la
medida en psicologa. Plante la medida de la intensidad de las sensaciones. cuantitativa
Desarroll la primera metodologa psicolgica Padre de la psicologa como ciencia Psiclogos destacados Wundt, Thorndike y

Freid

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Breve historia de la medida de la educacin Brentano (1874)
visin flexible a los argumentos de Aristteles tienen estructura cuantitativa
La medida no la

Todas las variables

consideraban como una caracterstica universal de la ciencia 4/21/12

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Historia del concepto de medida
Aristteles consider

el concepto cantidad fundamental de la realidad

Categora

Dividi las

cantidades en discretas y continuas


Cantidades discretas,

son nmeros naturales, formaban clases o conjuntos

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Historia del concepto de medida Otras cantidades a las extensivas se llaman
intensivas
Objetos se comportan de manera diferente, la

relacin entre cantidad y objeto es ms compleja e implcita pero son variables cuantitativas
La variable cuantitativa basada en la teora

clsica describe la estructura de la variable

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Historia del concepto de medida
Teor a clsic a Considera las cantidade s extensas Oresme. e Telogo. intensas Problema de medir Explcitas s. XIV Intensidad de las variables como la caridad y extensivo a caractersticas Solucin , similares concebir las intensidades en un continuo y situarlas en 4/21/12 una lines

2 tipos de cantidad es como si fueran extensiv as

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Historia del concepto de medida
a rm pea 04) S (19 n

T bifac eora toria l de inte la ligen cia


e riabl ia Va c igen ) intel or G (fact

ncia l orta e e Imp tien la ue o de q und dida m me Intelig gener encia al que se hace obser vable a travs multit de ud de tareas natura de 4/21/12 leza dis

Naturaleza de la Medida en Educacin


Teora de la medida en Psicologa y Teora operacional Educacin
Bridgman. Su doctrina parte de la revolucin

fsica

Diferentes razones a los psiclogos Defensor de la induccin Teoras cunticas de la relatividad y revisin

de conceptos como: espacio y tiempo en la teora de Newton Newton que estaban impregnados de 4/21/12 metafsica

Consideraba errneos los conceptos de

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Teora de la medida en Psicologa y Educacin Russell (1928)
consideraba mala la doctrina de Bridgman con el uso actual de los trminos cientficos mejor que otra para medir algunas variables cuantitativas
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Una operacin es

Visin del

operacionalismo es

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Historia del concepto de medida
Los psiclogos

aceptaron el trmino, usndolo como arma contra el mentalismo como clave metafsica trminos usados en psicologa deben ser definidos desde sus operaciones conductistas y 4/21/12 psicometristas

Operacionalismo: los

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Historia del concepto de medida
Dingle (1950) define

como cualquier operacin especfica que de lugar a un nmero conjunto de operaciones por las que se determina entonces conocer el conjunto de las operaciones apropiadas

Concepto es el

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Historia del concepto de medida
Operacionalismo

sirvi a diferentes propsitos a la psicologa mismo rigor en la fsica

No se aplic con el

Utilizaron un

operacionalismo ms diluido para reducir todos los conceptos tericos a conceptos 4/21/12 observacionales

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Historia del concepto de medida
Teora

representacional de la medida numrica de los sistemas empricos representacionalistas distinguen entre las empricas y las numricas
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Representacin

Los

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Historia del concepto de medida
Suppes (1963)
Es una clase de Sistema relacional

entidades junto con una o mas relaciones de los que forman parte
Poseen estructura,

constituida por propiedades de las relaciones involucradas 4/21/12

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Historiarelacional numricode medida del concepto cuyas entidades Sistema
Ejemplo: al menos tan largo como Significa : si tenemos x,y,z identificar una

involucradas son nmeros y las relaciones son relaciones numricas

clase y R expresa la relacin


Indica que x est en relacin con R con y

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