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Lic.

Leonarda Mengoa Coronado

Interpretacin / conclusin

Observacin

Experimento / Investigacin Hiptesis / posible explicacin Premisas / lmites referenciales

Pregunta / Inquietud

Ho: Hiptesis nula Ha: Hiptesis alternativa

Induccin

Ho Cientfico

Observacin

HA Cientfico

Prediccin

Teora/Paradigma Deduccin Evaluacin Teora/Paradigma Diseo Conceptual del Estudio -Alcance - Formato (experimental, no experimental) - Factores a examinar Evaluacin Cientfica Ho y HA -Variable a medir -Metodologa Evaluacin de Predicciones [Ho Estadstico, HA Estadstico para cada Variable Medida] [Evaluacin Estadstica Ho y HA] Muestreo o Diseo Experimental Anlisis Colecta de Datos

Observacin + Concepto = PREGUNTA

ACCIN

REFLEXIN

APLICACIN

La interiorizacin conciente de un fenmeno, de un hecho natural Principalmente, se utilizan los sentidos Instrumentos sirven como prolongaciones sensoriales Tambin se utilizan investigaciones previas y resultados previos Existe un porcentaje de suerte

Observacin

Induccin

Hiptesis

A partir de hechos independientes --> se logra una generalizacin cohesiva

La posible explicacin para un fenmeno Se presenta o formula como una afirmacin

Hiptesis

Hiptesis
Hiptesis Hiptesis Hiptesis Hiptesis Hiptesis

Hiptesis

Para el mtodo cientfico, slo se considera hiptesis a aquellas que puedan ser sometidas a escrutinio

Probable Hiptesis

Deduccin

Prediccin

De una idea general se logran explicar hechos futuros o independientes. si, entonces

Estudio / Ms Observaciones

Experimento
Diseo Experimental

Hiptesis Alternativa Prediccin del estudio o experimento

Hiptesis Nula

No pasa nada

Asegura que se est sometiendo a prueba la hiptesis en

cuestin Asegura que los resultados sean objetivos Toma en cuenta posibles fuentes de error Intenta responder y controlar otras variables o factores Utiliza casos control Utiliza modelos Cierto carcter personal

Datos deben ser observables


Datos deben ser objetivos Es importante considerar el error y las fuentes

que lo ocasionan --> a mayor varianza en los datos, mayor probabilidad de error

Parte creativa y personal del mtodo cientfico Se debe utilizar toda la informacin existente o

asequible Se debe ir mas all y no perder de vista el marco conceptual

Se cumple

Se rechaza la H-0; Existen indicios que la H-a es verdadera

Prediccin
No se cumple Se acepta la H-0; se rechaza la H-a

Lleva a la generacin de otras hiptesis

Los resultados y conclusiones deben ser publicados y accesibles para

otros cientficos El diseo experimental debe garantizar que el estudio o experimento sea replicable --> es recomendable que otros cientficos repitan el estudio o experimento, para obtener mayor fuerza Los estudios o experimentos estn limitados al tiempo y al espacio, pero son generalizables a travs del pensamiento inductivo --> y comparables con otros estudios

Serie de Conceptos

Serie de Conocimientos

Marco de referencia

Conjunto de datos y observaciones

= Conceptos que unen hiptesis aceptadas y relacionadas y an no refutadas

Elaborar teoras cientficas

Teora: no como una idea especulativa, sino como un pensamiento apoyado por observaciones, estudios y datos

Estudio para comprender un problema humano o

social A base de elaborar un dibujo complejo,holistico,construido sobre palabras,detallando los puntos de vista de los actores Desarrollado en un contexto natural

Estudio de un problema humano o social para

describirlo o explicarlo A base de contrastar una teora construida sobre variables, medidas con nmeros y analizada con procedimientos estadsticos Determinando si las generalizaciones predictivas de la teora se realizan o no

Agregacin de unidades

Diseo de estudio de

Medicin de variables
Anlisis estadstico-

causal Investigacin extensiva

casos Interpretacin de la accin Descripcin profunda Investigacin intensiva

Se estudian individuos

Se estudian relaciones

que forman agregados sociales relacionando estadsticamente variables que les caracterizan INGENIERIA SOCIAL

sociales y grupos en su totalidad no estadsticamente y no en sus variables ELABORACION DE TEORIAS