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Vivimos rodeados de situaciones peligrosas, donde el tema del abuso de las drogas y el alcoholismo en nios y jvenes involucra a todos los niveles y estratos de la sociedad. Es indispensable fortalecer una bsica contencin familiar y social para favorecer el desarrollo de ser humano. Tiempo libre: tiempo de disfrutar de la vida. La biblioteca brinda acceso al conocimiento, a la informacin y al trabajo intelectual a travs de una serie de recursos y servicios con estrategias inclusivas.
Centro local de informacin que facilita todas las clases de conocimiento e informacin. Misin: educativa, cultural, recreativa, alfabetizadora, soporte a la diversidad cultural. La funcin y gestin de la biblioteca debe centrarse en las necesidades de la comunidad, y la cooperacin con otros actores.
Los servicios bibliotecarios en espacios no tradicionales deben contar con recursos de informacin preventivos, estrategias didcticas resilientes, que buscan generar una actitud preventiva en los jvenes para enfrentar la problemtica de las drogas, un verdadero desafo a los factores de riesgo de la comunidad.
Medina Blanes, expresa que el nuevo modelo bibliotecario concibe a las bibliotecas como espacios culturales de proximidad o acercamiento, que asumen funciones socioculturales, educativas y de fomento de la lectura, superando as, la imagen de no ser solamente centros de lectura y acceso bibliogrfico.
La biblioteca comunitaria
Gorosito, expresa que la BC es un componente dinmico e integrador de la sociedad. Alternativa de cambio social. Genera espacios para responder a una demanda de informacin. Propuesta a los problemas y necesidades culturales y educativas de los miembros de la comunidad. Espacio cultural de participacin y desarrollo social de la comunidad.
La biblioteca pblica o comunitaria no puede vivir de espaldas al ciudadano. Es una institucin sociocultural con responsabilidades en todos los mbitos de la vida local. Desarrollar acciones con la finalidad de mejorar las condiciones personales y sociales del ciudadano.
Misin de CEDRO
Organizacin peruana, lder en la promocin de estilos de vida saludable, prevencin de drogas y otras conductas de riesgo; conformada por equipos multidisciplinarios que facilitan y articulan procesos de desarrollo comunitario con nfasis en el trabajo con adolescentes, jvenes y familias; influyendo en las polticas pblicas para consolidar una cultura de la legalidad hacia el desarrollo sostenible del pas.
Visin de CEDRO
1. 2. 3. 4.
Comunidades viviendo una cultura de la legalidad, comprometidas en la prevencin de drogas, promotoras de la salud y protagonistas de su desarrollo. Valores institucionales: Equidad y respeto a las diferencias culturales e ideologas Compromiso con el desarrollo social Respeto al medio ambiente Transparencia y honestidad
Concebidas como instrumento para la participacin activa y comprometida de la poblacin. Centros o espacios preventivos integrales. Espacios para desarrollar actividades educativas, culturales y recreativas. Espacios orientados hacia la adopcin de estilos de vida saludables y la formacin de valores.
Antecedentes
El programa de BC, se crea en 1991, con la finalidad de fortalecer espacios de lectura e informacin, organizando a los jvenes que se encontraban en situacin de riesgo. A travs del programa comunitario cara a cara, se detect dificultades en la lecto-escritura, lo que llev a crear cara a cara con la lectura. En los aos 1992-1993, se realiz la primera campaa de recoleccin de libros y material ldico educativo, con el lema sembremos cultura con amistad.
Antecedentes
Con el apoyo de la Fundacin Kellog, se implementaron espacios de lectura con mdulos bsicos de libros. Fueron 25 comunidades beneficiadas con el apoyo de la Fundacin Kellog. Se aplic una metodologa en la organizacin y gestin de los espacios de lectura e informacin (cursos-taller, festivales de lectura, promocin y difusin, etc.).
Aliados estratgicos
Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Bibliotecologa). Pontificia Universidad Catlica del Per (Bibliotecologa). ONGs: Tarea, CEDILI, F. Radda Barner. Biblioteca Nacional del Per. Municipalidad de Miraflores, Municipalidad de Lima, Municipalidad de Santiago de Surco, Municipalidad de Villa El Salvador. Asociacin Altamiros y Ayuntamiento de Alcobendas, Espaa. Centro Cultural de Espaa
Sostenibilidad
Los espacios de lectura comunitarios tienen el apoyo de la comunidad, a travs del gobierno local, regional. En algunos casos, el respaldo financiero es por el apoyo de proyectos especiales o empresas privadas.
Impacto comunitario
Instituciones, lderes comunitarios, lderes juveniles, reconocen a CEDRO como la institucin lder en la ejecucin del programa Bibliotecas Comunales. Ms de 15,000 promotores bibliotecarios capacitados (Lima y Provincia). CEDRO ha ejecutado ms de 100 proyectos exitosos, donde en la mitad de ellos, se han organizado espacios no tradicionales de lectura e informacin.
Capacitacin y asesoramiento a los grupos juveniles y promotores bibliotecarios. Encuentros y evaluacin de las actividades de los grupos juveniles y organizaciones comunitarias. Creacin de organismos de representacin colectiva que integren a las bibliotecas comunales (Redes, Consorcios, Mesas de Trabajo, etc.) Actividades de promocin de lectura. Capacitacin a los promotores bibliotecarios para una adecuada administracin de sus proyectos y medios.
Contribuir a la consolidacin de grupos de adolescentes y jvenes informados sobre las diversas dimensiones del problema de las drogas. Crear y fortalecer el gusto por la lectura, involucrando a la familia, la escuela y la comunidad. Generar y fortalecer espacios comunales donde se produce, organiza e integra la informacin, educacin, cultura, deporte y recreacin, propiciando el trabajo de coaliciones.
Objetivos
Apoyar la participacin activa de los jvenes en la dinmica y desarrollo de la comunidad, utilizando las TIC como medio de informacin y aprendizaje. Capacitar en forma terico-prctica a los grupos responsables de las bibliotecas comunitarias, con la finalidad de optimizar el desempeo del equipo de trabajo y promover el desarrollo comunitario. Reforzar la gestin de las bibliotecas comunitarias, desarrollando cursos-taller y actividades en prevencin de drogas, promocin de lectura, alfabetizacin informacional.
mbito de ejecucin
En Lima y Provincia. Lima: Villa El Salvador, Lima Cercado, Rmac, Callao, La Victoria, Independencia, Villa Mara del Triunfo, Ventanilla Provincia: Ayacucho, VRAE, Tingo Mara, Tocache, San Martn. De acuerdo a cada proyecto que apoya el programa, se han denominado: Bibliotecas comunales; Centros de acogida; Biblioteca casas hogar, Centros juveniles, Telecentros, Bibliotecas penitenciarias.
1994, propuesta Informacin para el Desarrollo Comunitario. Iniciativa del Consejo Britnico con el apoyo de 4 instituciones: CEDRO, IPAL, ITDG, CB. Resultado: UNIDEC, en el Centro de Comunicacin Popular de Villa El Salvador. Objetivo de UNIDEC: Servir a la comunidad de Villa El Salvador con la informacin y medios necesarios, para mejorar sus estilos de vida.
Capacitacin con personal del INPE Talleres de gestin de la biblioteca de las prisiones: misin de la biblioteca en los centros penitenciarios, funciones de la biblioteca, desarrollo de colecciones. Talleres de promocin de lectura, creacin de textos. Taller de promocin de lectura con las internas del Penal de mujeres (30 participantes en 3 sesiones).
Objetivo: contribuir al desarrollo de habilidades que favorezcan la reinsercin familiar y social de nias, nios y adolescentes. El programa cuenta con tres casas y brinda servicios de albergue, alimentacin, atencin mdica y psicolgica, vestimenta, apoyo para asistencia a la escuela y capacitacin para el trabajo de acuerdo a sus aptitudes y preferencias.
Se utiliz la biblioteca mvil que se llam Fantasa sobre ruedas. Actividades de promocin de la lectura: narracin de cuentos, tteres. Capacitacin y asesoramiento en gestin bibliotecaria.
Estrategia educativa: Alcanca de palabras. Anotar palabras nuevas del cuento o lectura seleccionada.
Apoyo de Nokia IYF Apoyan y favorecen acciones que promueven el liderazgo y la participacin juvenil. Organizacin de bibliotecas-ludotecas. Desarrollo de actividades recreativas, educativas. Espacios implementados en: Barrios Altos, La Plvora, El Planeta
Objetivo: contribuir al desarrollo econmico y social de localidades con cultivos de coca, fortaleciendo capacidades que alienten un estilo de vida lcito. La metodologa propone un enfoque de intervencin integral, incidiendo en la difusin de informacin.
Villa El Salvador, distrito con alto riesgo en pandillaje y drogadiccin. Espacio fijo e itinerante: espacio de aprendizaje e integracin socio cultural. 2007 se present la propuesta a la Fundacin Altamiros de Espaa, financiada en el 2008 hasta 2010. Objetivo: fortalecer y promover espacios culturales, de lectura y de participacin juvenil. Actividades: biblioteca, ludoteca, video forum, internet, concursos literarios, agenda cultural.
Consultas virtuales
Proyecto: Apoyo al liderazgo juvenil, la identidad cultural y la capacitacin laboral como herramienta para el desarrollo Financiado por la Fundacin Finlandesa para la Niez y la Juventud (2008-2010). Objetivo: fortalecer capacidades de gestin, organizacin y liderazgo de los jvenes del mbito rural de la selva peruana. Implementacin de 10 espacios con servicios bibliotecarios, orientados a promocionar la lectura y la identidad cultural de las comunidades nativas de
Diseo de programas para contribuir al mejoramiento integral de la calidad de vida y el desarrollo local. Se cuenta con dos espacios de lectura: Mina de Orcopampa y Oyn.
Una coalicin es un procesos democrtico para resolver los problemas de la comunidad. Objetivo: favorecer la incorporacin de conocimientos, competencias, capacidades y habilidades de la coalicin para la gestin exitosa de iniciativas preventivas y de promocin de vida saludable y lcita. El proyecto se ejecuta en Lima (Callao y Lima Cercado) y en Provincia (Ayacucho, Tingo Mara y Tocache).