Journée pédagogique

5 mars 2007
Internet, réseaux,
communication et
pédagogie
 Ce qui a changé
 Ce que nous
pouvons en faire
 Quelques
propositions
concrètes
 Quelques réalités
contraignantes
Notre public a changé
Notre public a changé
C’est la Génération Y,
ou
Millennial Generation
ou
Génération sans nom…
Notre public a changé
C’est la Génération Y,
ou
Millennial Generation
ou
Génération sans nom…
 Internet a changé
 Nous avons encore souvent l’image
d’un réseau « gadget » réservé au
jeu et à la pornographie – voire pire…
 Internet a changé
 La quantité d’information disponible
a considérablement augmenté
 Une partie de ces informations est
d’excellente qualité
 De plus en plus d’acteurs s’emploient
à augmenter et certifier cette qualité
 Web 2.0
 Internet est devenu
un instrument
 Individualisable
et
 Coopératif
 Web 2.0
 Internet est devenu
un instrument
 Individualisable
et
 Coopératif
 Web 2.0
 C’est une culture qui émerge
 Qui, pour certains d’entre-nous, change
la représentation même du savoir
 Ainsi que les modalités de sa
transmission
S’inscrire dans cette
tendance
 Des éléments,…
 Mettre à la disposition des élèves

Des documents de travail

Des conseils méthodologiques
Des ressources en ligne de
qualité
 et des outils
 De conception
 D’organisation
 De communication
 De stockage …
 Information et
communication
 Échanger entre individus
 Diffuser
 Élaborer en commun
 Individus
 Page personnelle
 Un espace de stockage souple
 Des outils pour classer les
documents
 P2P
 Courrier électronique
 Zones de partage de documents
 Forum
 Verticalité
 Newsletters
De la direction
 Blogs … De la classe
D’une discipline
D’un groupe
provisoire …
 Dossier en
élaboration

Enseignant Élève

Contrôle
 Dossier d’information

Bibliothécaire

Dossier en
élaboration

Enseignant Élève

Contrôle
 Dossier d’information
Documents
Conseils
Bibliothécaire Sites
…

Dossier en
élaboration

Enseignant Élève

Contrôle
 Dossier d’information
Documents
Conseils
Bibliothécaire Sites
…

Dossier en
élaboration

Enseignant Élève

Contrôle

Dossier définitif
Correction
 Autres domaines
d’application
 Associations
 Activités extrascolaires
 Groupes de travail plus ou moins
permanents
 Évènements
 Institutions …
Qualités nécessaires
 Attrayant
 Facile
 Utile
 Nécessaire
 Coût
 Investissement
financier
 Investissement
humain
 Souplesse
 Animation et
Alimentation
 Maintenance
© jean paul jacquel 2007