REGIMEN ACADEMICO

INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE N 60ESCUELA NORMAL SUPERIOR

PERMANENCIA
Condicin para la permanencia como estudiante regular: Acreditar al menos 2 (dos) Unidades Curriculares por ao calendario, en los turnos diciembremarzo. Renovar su inscripcin como estudiante anualmente. Cumplir con el porcentaje de asistencia requeridos en las cursadas segn rgimen adoptado.

MODALIDAD DE CURSADA
REGIMEN DE CURSADA PRESENCIAL

del 60 %, salvo en el Campo de la Prctica, Talleres , Ateneos y EDI que ser del 80 %. . Aprobar las evaluaciones programadas por cada unidad curricular, con una nota mnima de 4 (cuatro). . Aprobar las cursadas, permite avanzar en cada plan de estudio segn las correlativas.
Asistencia

PROMOCION

La promocin se realizar por cada unidad curricular (materia, Espacio de Definicin Institucional, Prctica docente y profesional, talleres, ) QUE FORMEN PARTE DE LOS PLANES DE ESTUDIO El trayecto de evaluacin comprender instancias de seguimiento a lo largo de la cursada y una instancia final de cierre. Los profesores debern entregar a los estudiantes, al iniciar el curso, el proyecto de la unidad curricular que de cuenta de los trabajos prcticos y evaluaciones previstos, con los correspondientes criterios de aprobacin. Asimismo, debern realizar devolucin, personal o grupal segn el tipo de evaluacin planteada, de los resultados obtenidos en las evaluaciones, especificando logros, dificultades y errores, en los plazos definidos en los acuerdos institucionales. Se especificar en el PEI. Los estudiantes realizarn la inscripcin para las instancias de acreditacin por unidad curricular sin ms lmites que las respectivas correlatividades

PROMOCION

Se utilizar el sistema de calificacin decimal de 1 (uno) a 10 (diez) puntos. Para acreditar cada unidad curricular, el estudiante deber obtener una calificacin de 4 (cuatro) o ms puntos, salvo lo previsto para la acreditacin sin examen final, en cuyo caso el estudiante deber obtener una calificacin no menor a 7 (siete) puntos. Para todos los casos el rgimen de correlatividades se establece: cursada por cursada, final por final, incluyendo el Campo de la Prctica Docente o Prcticas Profesionalizantes. Motivo por el cual la apertura de 3er. Ao se puede realizar con todas las unidades curriculares cursadas y aprobadas an cuando se adeude finales. I

REGIMEN DE ESTUDIANTE LIBRE

El alumno tiene derecho a inscribirse como tal dentro del porcentaje definido del 30%. Quedando exceptuadas las unidades curriculares que se exponen en la Resolucin. El CAI no define las unidades curriculares de esta opcin., sino el propio estudiante. El porcentaje del 30% para modalidad libre puede ser superado por un mismo estudiante cuando se inscriba en unidades curriculares que deba recursar.

LA ACREDITACIN PODR RESOLVERSE:

Rgimen de estudiantes de cursada presencial a) Con examen final b) Sin examen final

ACREDITACION CON EXAMEN FINAL

Son condiciones generales para obtener la acreditacin con examen final: aprobacin de la cursada, con los requisitos planteados anteriormente-apartado modalidad de cursada.

aprobacin del/las unidades curriculares determinadas como correlativas en los planes de estudio aprobacin de un examen final ante una comisin evaluadora presidida por el profesor de la unidad curricular e integrada por un miembro ms, cuya formacin se relaciona con la unidad curricular que se evala. Esta evaluacin final ser calificada por escala numrica de 1 a 10. La nota de aprobacin ser de 4 (cuatro) o ms sin centsimos. la institucin organizar tres turnos de acreditacin final al ao, en noviembre/diciembre, febrero/marzo y julio/agosto, con un mnimo de cinco llamados anuales, distribuidos en los tres turnos mencionados. El alumno podr presentarse a un llamado por turno.

ACREDITACION SIN EXAMEN FINAL

Se implementa para la evaluacin de los aprendizajes, un sistema de acreditacin sin examen final que no podr exceder del 30% de las unidades curriculares previstas por ao., fundamentando y explicitando exhaustivamente los criterios, formas y dispositivos a utilizar en estos casos. Las propuestas de los docentes se considerarn en el CAI el que avalar su implementacin. En el caso de las Unidades Curriculares seleccionadas para la acreditacin sin examen final, los estudiantes debern obtener en las evaluaciones previstas 7 (siete) o ms puntos. Los estudiantes que no alcanzaren la calificacin estipuladas precedentemente y obtuvieran 4 (cuatro) puntos como mnimo, pasarn automticamente al sistema de cursada con examen final. Cuando una unidad curricular sea aprobada por el CAI con cursada promocional, el estudiante podr cursarla an cuando adeude el examen final de las unidades curriculares correlativas. En caso de aprobacin por promocin, su situacin administrativa se regularizar cuando rinda los exmenes finales pendientes. En caso de pasar a la instancia de examen final, no podr rendirlo hasta tanto no cierre con la instancia de finales adeudados

REGIMEN DE ESTUDIANTE LIBRE: SU ACREDITACION

Debern rendir con la propuesta pedaggica vigente al momento de su inscripcin. Esto es en caso de que los alumnos eligieran esta posibilidad en el cohorte que corresponde a su inscripcin. En caso de que sean alumnos que deberan recursar la materia/espacio y cambio su plan de estudio, podrn inscribirse como alumnos libres, y rendir su examen con el ltimo programa vigente de la carrera en cuestin. La evaluacin final tendr una instancia escrita y una oral. Se deber aprobar la instancia escrita para pasar a la oral. La calificacin resultar del promedio de ambas. Para la acreditacin final se debe obtener 4 (cuatro) o ms puntos, en cada una de las instancias. El profesor deber entregar durante el mes de mayo, un programa especificando la bibliografa al Equipo Directivo, para que sea el puente de entrega al alumno.

VALIDEZ DE LA CURSADA

La aprobacin de la cursada tendr una validez de cinco aos. Pasados dos aos de la aprobacin de la cursada, la evaluacin final se ajustar a la propuesta de ctedra vigente al momento de la presentacin del estudiante a la instancia de acreditacin. En el caso de los cinco aos, para regularizar situacin acadmica, se har sobre los diseos vigentes. En el caso de planes que han caducado corresponde lo establecido en el Reglamento Marco de Institutos artculo 43.

EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES

Rgimen de cursada regular: Dos evaluaciones obligatorias , por lo menos una individual. La nota mnima ser 4 (cuatro) El profesor tiene la obligacin de devolver en la clase los resultados. El recuperatorio, cuya opcin ser dentro de los 15 (quince ) das, podr extenderse a una semana ms . En caso que el alumno falte al parcial, por cualquier causa, rendir directamente el recuperatorio.

EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES

En el mes de noviembre, generalmente por calendario escolar, la tercer semana, tendr la opcin de rendir nuevamente los recuperatorios de la evaluaciones pendientes durante el ao, o sea aquellas que obtuvo una nota menor a 4 (cuatro), teniendo la opcin de rendir final en el turno de noviembre/diciembre, en caso de que aprobara. En el mes de febrero, generalmente la 3er semana y por tratarse de carreras a ciclo cerrado, podr recuperar evaluaciones, pendientes del ao anterior, y en caso de que aprobara, podr rendir el final en el turno marzo.

EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES

Asistencia menor a 60% u 80 % segn las unidades curriculares, el CAI , decidir si corresponde la opcin de examen libre. Las variables a considerar en esta opcin sern inasistencias por razones laborales, o enfermedades de largo tratamiento propias o de sus familiares a cargo(declarados al Instituto Formador con anterioridad)

PROMOCION SIN EXAMEN FINAL

Cada docente tendr el derecho de presentar la propuesta de promocin sin examen final, ante comisin evaluadora o ante el CAI. En ningn caso se puede modificar el porcentaje de asistencia establecido por la Resolucin 4043/09 (rgimen acadmico jurisdiccional). El alumno tendr el derecho de elegir las materias a promocionar, dentro de los treinta das de iniciado el ciclo lectivo, hasta un total del 30 %. Los talleres sern promocionales, dependiendo del rendimiento del alumno, y quedando por fuera del 30 % establecido.

EQUIVALENCIAS

Para la solicitud de reconocimiento no podr exceder los seis ltimos aos desde la fecha de acreditacin final, aun cuando se trate de las llamadas equivalencias automticas. Se podrn acreditar Unidades Curriculares mediante este rgimen. Podrn comprender la Unidad Curricular completa o una parte de la misma (equivalencia parcial). En este caso, de ser necesario, se implementar un trayecto de actualizacin de saberes, como tambin en la situacin de que el alumno haya cursado algunas materias/espacios con otro diseo curricular, diferente al vigente. Si el docente considera, por los antecedentes de formacin del alumno que puede eximirlo de cursarla, actualizando los saberes en una mesa de examen en los turnos diciembre-marzo. Si el alumno no se presentara, deber anotarse con la modalidad de cursada que considere pertinente el prximo ciclo lectivo. Hasta que no se firme la equivalencia al alumno, ste deber cursarla. La fecha mxima para presentar la equivalencia es el 30 de mayo. Siendo el ao 2010 un ao de transicin entre el nuevo rgimen acadmico y la resolucin 1434/04, se pauta que las equivalencias en las materias de la fundamentacin sern reconocidas si se trata de igual plan de estudio; mientras que a partir de del prximo ciclo lectivo, estar plenamente en vigencia lo planteado en los prrafos anteriores.

CONDICIONES Y PASOS PARA SOLICITAR LA EQUIVALENCIA

Los alumnos presentarn mediante nota firmada, en la Secretara del Instituto, antes de 31 de mayo el reconocimiento de equivalencias de Unidades Curriculares aprobados en la misma institucin o en otra institucin educativa de estudios superiores reconocida oficialmente. Acompaar la solicitud con el certificado analtico de estudios realizados y el/los programa/s que corresponda/n, en el/los que conste carga horaria, contenidos y bibliografa, del/las unidades curricular/es en el/las que solicita equivalencia. La documentacin deber estar debidamente certificada. Cursar la Unidad Curricular cuya aprobacin solicita por equivalencia, hasta tanto se le confirme fehacientemente que se le otorg lo solicitado.

EQUIVALENCIAS
Las equivalencias pueden ser totales o parciales. Son otorgadas por el Profesor, pero avaladas por el Equipo Directivo y luego registradas en los libros pertinentes.

ESTUDIANTES CON PASES

Mantendrn la validez de la cursada pero debern adecuarse a las condiciones fijadas en el Plan Institucional de Evaluacin de la institucin receptora.