AOSMA Reunin de Trabajo

Jueves 21 de febrero de 2008

El Espacio Europeo de Educacin Superior

ndice

1. El Espacio Europeo de Educacin Superior: 1.1 Estructura general de las enseanzas universitarias. 1.2 Objetivos 2. ETCS: el sistema europeo de crditos 3. Los estudios de Grado 4. Los estudios de Posgrado 4.1 Enseanzas de Mster 4.2 Enseanzas de Doctorado 5. Legislacin bsica y enlaces web de inters

1.1 Estructura general de las enseanzas universitarias

a) Las enseanzas universitarias conducentes a la obtencin de ttulos de carcter oficial y validez en todo el territorio nacional comprendern estudios de grado y de posgrado y se estructurarn en 3 ciclos, denominados Grado, Mster y Doctor. b) Los ttulos universitarios se organizarn en 5 grandes ramas de conocimiento: Artes y Humanidades; Ciencias; Ciencias de la Salud; Ciencias Sociales y Jurdicas; Ingeniera y Arquitectura. c) Evolucin histrica del proceso de convergencia europea en Educacin Superior: Desde 1999 cada dos aos se celebra una Cumbre Ministerial que realiza un balance de los progresos realizados y establece los objetivos para la cumbre siguiente. Se han celebrado las Cumbres Ministeriales de Bolonia 1999, Praga 2001, Berln 2003, Bergen 2005 y Londres 2007. La prxima cumbre tendr lugar en Lovaina en 2009.

1.1 Estructura general de las enseanzas universitarias

1.2 Objetivos del EEES:

Objetivo 1: * Hacer ms compatibles y comparables los sistemas de enseanza superior de los pases de la Unin Europea Objetivo 2: * Promover la movilidad de estudiantes y docentes en el entorno europeo (Socrates, Erasmus) y la competitividad a escala internacional. Objetivo 3: * Establecer el Sistema Europeo de Transferencia y Acumulacin de Crditos mediante los ECTS (European Credit Transfer System) Calendario y plazos previstos: *Se trata de un proceso de carcter intergubernamental con participacin de universidades, estudiantes, la Comisin Europea y otras organizaciones. Este proceso tiene como meta el establecimiento de un Espacio Europeo de Educacin Superior en el ao 2010.

1.2 Objetivos del EEES:

2. ETCS: el sistema europeo de crditos

Qu es el ETCS? El Sistema Europeo de Transferencia de crditos se basa en la consideracin de la cantidad de trabajo que el/la alumno/a debe realizar para superar una determinada materia o adquirir un conjunto de competencias. Su origen est en el Programa ERASMUS, para facilitar el reconocimiento de estudios realizados en el extranjero. Cules son sus caractersticas esenciales? El ETCS se basa en la convencin de que 60 crditos miden la carga de trabajo de un estudiante a tiempo completo durante un curso acadmico (entre 1500 y 1800 horas anuales). Su carcter obliga a introducir cambios en el diseo de las asignaturas, en la metodologa y en la evaluacin. La carga de trabajo del estudiante en el ETCS consiste en el tiempo invertido en asistencia a clases, seminarios, estudio personal, preparacin y realizacin de exmenes, etc. Facilita un sistema comn europeo de medidas que promueve la movilidad del alumnado y el desarrollo de programas ms ajustados y realistas.

3. Los estudios de Grado

ACCESO: Ttulo de Bachillerato y superacin de prueba de acceso a la Universidad (Selectividad). Es el primer ciclo de los estudios universitarios. Los planes de estudio contendrn toda la formacin terica y prctica que el estudiante deba adquirir: aspectos bsicos de la rama de conocimiento, materias obligatorias u optativas, seminarios, prcticas externas, trabajos dirigidos, trabajo de fin de Grado u otras actividades formativas. N total de crditos: 180-240 crditos europeos. El Grado terminar con la elaboracin y defensa de un trabajo o proyecto de fin de Grado por parte del estudiante, incluido en la duracin total del grado.

4. Los estudios de Posgrado

Se estructuran a partir de un modelo flexible, permitiendo sistemas y contenidos diversos segn el inters y perfil de cada universidad o mbito de conocimiento. El segundo ciclo estar dedicado a la formacin especializada o multidisciplinar, dirigida a una especializacin avanzada acadmica o profesional, o bien a promover la iniciacin en tareas investigadoras. La superacin del ciclo dar derecho a la obtencin del ttulo de Mster El tercer ciclo, conducente a la obtencin del ttulo de Doctor, representa el nivel ms elevado en la educacin superior, e incluye una formacin ms avanzada en tcnicas de investigacin.

4.1 Enseanzas de Mster

ACCESO: Titulacin Universitaria oficial. Tienen como finalidad la adquisicin de una formacin avanzada, de carcter especializado o multidisciplinar, orientada a la especializacin acadmica o profesional, o bien a la promocin de tareas investigadoras. El nmero de crditos a cursar para obtener un ttulo de Mster estar comprendido entre 60 y 120, que contendr toda la formacin terica y prctica: materias obligatorias u optativas, seminarios, prcticas externas, trabajos dirigidos, trabajo de fin de Mster, actividades de evaluacin y otras actividades formativas. Podemos destacar la especialidad de Orientacin Educativa dentro de la oferta de recogida en la Orden ECI/3858/2007 de 27 de diciembre, por la que se establecen los requisitos para la verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de las profesiones de Profesor de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formacin Profesional y Enseanzas de Idiomas.

4.2 Enseanzas de Doctorado

ACCESO: Ttulo oficial de Mster universitario Tienen como finalidad la formacin avanzada del doctorando en procedimientos y tcnicas de investigacin. Exigir la elaboracin y presentacin de la correspondiente Tesis Doctoral, consistente en un trabajo cientfico con resultados de investigacin originales. El/la estudiante podr solicitar su admisin al Doctorado una vez haya obtenido un mnimo de 60 crditos en programas oficiales de Posgrado o cuando se halle en posesin del ttulo oficial de Mster, siempre que haya completado un mnimo de 300 crditos en el conjunto de sus estudios universitarios de Grado y Posgrado.

5. Legislacin bsica y enlaces web de inters

LEGISLACIN
RD 1125/03, de 5 de septiembre, por el que se establece el sistema europeo de crditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias RD 55/05, de 21 de enero, por el que se establece la estructura de las enseanzas universitarias y se regulan los estudios universitarios oficiales de grado RD 56/05, de 21 de enero, por el que se regulan los estudios universitarios oficiales de posgrado RD 1393/07, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenacin de las enseanzas universitarias oficiales

ENLACES
http://www.mec.es/univ/

http://eees.universia.es/
http://eees.es/ http://www.uma.es/eees/