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Por: Olga Amaya Juan Pablo Nieves

En Colombia existen un sinnmero de manifestaciones culturales que expresan la variedad tnica, religiosa, de costumbres, tradiciones y formas de vida de su poblacin, as como su riqueza natural y diversidad de climas, geografas y paisajes, entre otros.

La cultura colombiana durante el siglo XX se consolido como una de las ms vitales y diversas de Hispanoamrica. En el pas, se realizan, eventos culturales de importancia en el mbito latinoamericano, tales como:

El festival de Cine en Cartagena. Los festivales de teatro de Manizales y Bogot. El festival internacional del arte en Cali Festival internacional de la poesa en Medelln

Todas estas son evidencias de la multiplicidad de formas expresivas que ha venido adoptando la cultura colombiana durante los ltimos aos. Ello ha sucedido el modo ejemplar, con obras literarias Gabriel Garca Marques, y la escultura y pintura de Fernando botero, quienes han ingresado a la categora de clsicos vivos y se han convertido en punto de referencia universal.

En la ltima dcada el teatro ha tenido un importante desarrollo en Colombia, se han consolidado grupos, sedes, escuelas, festivales nacionales e internacionales y ha obtenido gran reconocimiento en varios pases de Amrica latina y Espaa con producciones variadas.

El desarrollo de un sistema escolar masivo en nuestro pas se consolido a partir de la dcada de los aos treinta, con la reforma liberal del sistema educativo nacional. Las anteriores reformas no se haban podido implementar debido a la oposicin de la iglesia y sectores conservadores, no obstante que, en la opinin pblica exista la conviccin de que sin un cambio en el sistema educativo no podra superarse el atraso econmico y social del pas.

LA EDUCACIN DE LOS TREINTA. Hacia 1930, la tasa de analfabetismo en el pas llegaba al 63% de la poblacin en edad escolar. La escuela rural solamente cubra a sectores mnimos de la poblacin campesina y el sistema educativo, en general estaba prcticamente a cargo de las instituciones religiosas.

Durante La revolucin en marcha el liberalismo trato de llevar al campo la educacin su voluntad de cambio, a partir de la propuesta de renovar el sistema educativo desde la escuela primaria hasta la universidad. Con el fin de formar hombres dotados de una mentalidad mas realista y pragmtica ms acorde con las necesidades del pas capacitado para avanzar en la construccin de una nacin moderna e industrial.

En esta dcada se destino el 10% del presupuesto nacional, a la educacin, para orientar el desarrollo de la educacin e intervenir en la marcha de la educacin pblica y privada con el objeto de garantizar los fines sociales de la cultura y la educacin. Se reestructuraron las escuelas normales para la formacin de maestros. Se otorgo a la mujer el acceso a todos los niveles de educacin. La tendencia anterior se consolido sobre todo a partir de la dcada de 1960. Aunque dentro de las peculiares condiciones colombianas relacionadas con la escasa cobertura del apartado estatal y, por consiguiente del sistema educativo nacional era eficiente.

Sin embargo el estado brind impulso y apoyo a la consolidacin de un sistema educativo en el pas; La tendencia global es que la educacin constituye hoy el sistema esencial de socializacin de nios y jvenes y es el escenario por excelencia de preparacin para el trabajo, en contraste con los sistemas tradicionales, artesanales, campesinos, de formacin en el trabajo.

El surgimiento de numerosas universidades durante las ltimas dcadas del siglo XX trajo como consecuencia una mayor cualificacin de la fuerza de trabajo y preparacin cultural, que paulatinamente permiti que se consolidara un mercado cultural en el pas, ya que al aumentar el nmero de la poblacin letrada se estimulo el surgimiento de una industria editorial. La prensa alcanzo una circulacin significativa a partir de 1958 y desde esos aos empez a surgir un mercado nacional para los principales peridicos. Igualmente se homogenizo la informacin mediante la creacin de las agencias de noticias, el avance en las tecnologas de transmisin de informacin, tlex y transmisin de imagen.

La radio se volvi nacional despus de 1950 con la generalizacin de las cadenas y la aparicin de tecnologas de enlace, llego a amplios sectores rurales. Esto tuvo un gran impacto sobre la cultura poltica del pas. La televisin establecida en 1954, alcanzo un cubrimiento significativo y fue el factor central en la conformacin de la mentalidad de la sociedad en la dcada de 1970, como medio de incorporacin de elementos transnacionales en nuestra cultura. Durante las dos ltimas dcadas del siglo XX, el mercado del libro, tradicionalmente elitista se convirti en una tpica industria moderna.

LA IRRUPCION DE LA CULTURA URBANA


En Colombia a principios de los aos 60s, al igual que en otras partes del mundo, la juventud irrumpi como agente de transformacin social, cultural y poltica. El proceso de urbanizacin de nuestro pas fue sepultando el pasado rural y parroquial, dando paso a nuevas tendencias cosmopolitas, que los jvenes expresaban a travs de sus preferencias musicales, como el rock, las nuevas costumbres y valores, la pldora anticonceptiva y estudiantes contra el orden social vigente.

PROBLEMAS RECIENTES
Durante la dcada de los aos ochenta y noventa en las grandes ciudades colombianas, se intensificaron los comportamientos urbanos negativos, debido, en parte a los efectos de la cultura del narcotrfico, las fortunas emergentes y el dinero fcil crearon nuevos smbolos de prestigio y poder.
La exaltacin del individualismo, el deterioro de los lazos familiares, la indiferencia ante la necesidad ajena, la agresin y la violencia son las principales caractersticas de la cultura urbana colombiana.

LA CONSOLIDACION DEL DESRROLLO CAPITALISTA


En el terreno econmico, es evidente la consolidacin de la iniciativa individual, la capacidad empresarial, la aceptacin de las reglas de la competencia econmica y el afn de ganancia, son valores centrales del capitalismo. El sector campesino subsiste ya que produce para los mercados nacionales como internacionales.

EL DOMINIO DE UNA CULTURA LAICA


En las ltimas dcadas el estado colombiano ha creado numerosas instituciones que desempean tareas de carcter cientfico o que las fomentan, contribuyendo al proceso de separacin de la cultura del mbito religioso y de la incipiente formacin de una tradicin cientfica e investigativa apoyada en el surgimiento de universidades. Los cambios en la organizacin familiar, la realizacin de programas de control de natalidad y los cambios en la moral sexual, son razones las cuales nos separan de los criterios religiosos.

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