Universidad Nacional Experimental "Francisco de Miranda" rea Ciencias de la Educacin Programa T.S.U.

en Artes Audiovisuales

LA TEORA DE LOS ACTOS DEL HABLA

Lic. Jolfred Rosendo . Licda. Egledys Zrraga

Santa Ana de Coro, marzo de 2012

LA TEORA DE LOS ACTOS DEL HABLA

CORRECTO

Se refiere al uso correcto de las reglas gramaticales de un idioma sin la consideracin del contexto o situacin social

APROPIADO

Se refiere a la idea de que todo cuanto es dicho o escrito es apropiado de acuerdo al contexto considerando adems el respeto por las reglas gramaticales envueltas en el proceso de comunicacin
CASO 1 a. Cmo estas? b. Yo estoy bien CASO 2 a. Cmo ests? b. Yo estoy sentado, en la sala viendo la televisin

ALGUNOS EJEMPLOS

LA TEORA DE LOS ACTOS DEL HABLA

SIGNIFICADO

Se refiere al significado que las palabras, frases, oraciones y expresiones toman cuando son empleadas de manera aislada y descontextualizada.

VALOR

Se refiere al significado que las palabras, frases y oraciones y expresiones adoptan cuando son empleadas en un contexto determinado.

ALGUNOS EJEMPLOS

CASO 1 a. Vamos a bailar b. Es muy tarde

CASO 2 a. Qu hora es? b. Es muy tarde

LA TEORA DE LOS ACTOS DEL HABLA

MODELO DE COMUNICACIN LINEAL

EL HABLANTE

EL MENSAJE

EL OYENTE

MODELO DE COMUNICACIN NO LINEAL

ACTO ILOCUTIVO
ACTO PERLOCUTIVO

ACTO LOCUTIVO

Austin (1962) y Searle (1981)

LA TEORA DE LOS ACTOS DEL HABLA

LOCUCIN

ILOCUCIN

PERLOCUCIN

EL HABLANTE

EL MENSAJE

EL OYENTE

CONTEXTO

CONTEXTO

LA TEORA DE LOS ACTOS DEL HABLA

Acto de escribir o decir algo. Este debera ser realizado en conformidad del idioma que se habla si se quiere ser comprendido ante una audiencia. El acto tiene significado literal, el cual viene dado por los aspectos sintcticos, morfolgicos y fonolgicos.
Ej.: No tengo dinero Intencin al expresar un enunciado. Valor real del mensaje de acuerdo al contexto. Un mismo enunciado puede adoptar distintos significados. El contexto determina el acto ilocutivo del hablante. Ej.: No tengo dinero

ACTO LOCUTIVO

ACTO ILOCUTIVO

ACTO PERLOCUTIVO

Efecto producido en el receptor o lector. No siempre es identificable.

LA TEORA DE LOS ACTOS DEL HABLA

NO TENGO DINERO

ACTO LOCUTIVO

Alguien dando informacin acerca de su situacin econmica. Oracin en presente simple, forma negativa.

ACTO ILOCUTIVO

NO TENGO DINERO Puede considerarse: 1) Respuesta negativa de un padre a su hijo quien le pidi dinero. 2) Excusa de un novio a su pareja para no ir al cine. 3) Alguien que espera que su compaero de clase pague por l su desayuno en el cafetn de la escuela. El hijo se molesta con su padre al no obtener el dinero requerido. La chica podra olvidar el hecho de que su novio no tenga dinero para ir al cine y en cambio deciden ir al parque.

ACTO PERLOCUTIVO

LA TEORA DE LOS ACTOS DEL HABLA

(Calsamiglia y Tusn, 1999)

LA TEORA DE LOS ACTOS DEL HABLA

COMISIVO

Expresiones en donde el interlocutor se compromete a hacer algo en el futuro, como una promesa o trato.

DECLARATIVO

Expresiones que tienen por objeto persuadir al destinatario para que realice alguna funcin, como por ejemplo: sugerencias, rdenes, peticiones.
COMISIVA Si no paga la cuenta, llamar a la polica Traer un ramo de flores en tu cumpleaos DECLARATIVA Pase, por favor Sera tan amable de cerrar la puerta?

ALGUNOS EJEMPLOS

LA TEORA DE LOS ACTOS DEL HABLA

EXPRESIVO

Aquella en donde el interlocutor expresa sentimientos y actitudes acerca de algo; por ejemplo. una disculpa, una queja, congratulaciones

REPRESENTATIVO

Aquella en donde un interlocutor describe los estados o eventos del mundo real, por ejemplo: un reporte, una afirmacin

ALGUNOS EJEMPLOS

EXPRESIVA La carta era muy linda Lamento haber llegado tarde REPRESENTATIVA Este es un carro alemn La lluvia destruy los cultivos

LA TEORA DE LOS ACTOS DEL HABLA

DISCURSO DIRECTO Alicia, pasa y sintate

DISCURSO INDIRECTO Mi vida eres t

Maana clases

empiezan

las

Tus ojos son dos luceros Esta cayendo un palo de agua

Te llamo maana a las 10 am

ME LLAMO ROSA TENGO 25 AOS Y PESABA 102 KILOS, ESTABA DESECCIONADA DE MI MISMA, Y SABES PORQUE POR QUE TODO LO QUE USABA ME QUEDABA APRETADO; PARA IR A LA UNIVERSIDAD PASABA TRABAJO, EL AUTOBUS ME IGNORABA Y TENIA QUE PAGAR TAXI POR QUE ME DABA PENA SALIR A LA CALLE; LAS PERSONAS ME MIRABAN Y MURMURABAN. MI VIDA ERA HORRIBLE HASTA QUE MI AMIGA ME RECOMENDO EL KIT REDUPOWER. LES CUENTO QUE EN POCOS DIAS COMENC A BAJAR DE PESO LO QUE PARA MI ERA IMPOSIBLE EMPEZ A CAMBIAR. HOY NO SOY UNA MISS. PERO ME SIENTO BIEN CONMIGO MISMA, LES JURO QUE NO HAY UN PRODUCTO QUE SE LE COMPARE. El kit redupower lleg para cambiar tu vida ya que es recomendado por los mejores nutricionistas del mundo.
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Tomado de un diario de circulacin regional

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Tomado del un diario de circulacin regional

GRACIAS POR SU ATENCIN!!!

Aspectos que sern considerados para la evaluacin grupal (taller)

Enunciados de verdadero y falso, considerando los aspectos tericos estudiados en clase. Situaciones en los que sea necesario aplicar los conceptos de los trminos correcto y apropiado. Anlisis de una situacin (aviso, anuncio o dilogo) donde se requerir que indiquen los actos de habla y los tipos de acto ilocutivo que puedan estar presentes. Creacin por parte de ustedes de una oracin o prrafo que presente varios actos ilocutivos.