• DIPLOMADO SUPERIOR EN:

• Docencia con el Empleo de las Tecnologías

de la Información y la Comunicación
• AUTOR:
• Mónica Vargas G.
DISEÑO INSTRUCCIONAL
PARA AMBIENTE VIRTUAL
PROYECTO: RESPETEMOS LA
VIDA Y LA NATURALEZA
 META INSTRUCCIONAL
• Promover una educación de calidad que
garantice el desarrollo de capacidades de los
estudiantes que los lleve a ser personas críticas,
con la clara convicción de decir NO a cosas que
dañen su cuerpo, su mente y su alma.
Queremos estudiantes con pensamiento
positivo, autónomo, con una sólida formación en
valores comprometidos con la dignificación
humana y el cuidado de la naturaleza.
 ANALISIS INSTRUCCIONAL
• NIVEL DE ENSEÑANZA DEL CURSO
• Educación Básica
• ANÁLISIS DE LOS PARTICIPANTES
• Estudiantes del décimo año Educación
Básica del colegio SUDAMERICANO.
- Conocimientos previos: Los organismos y
el ambiente.
- Factores físicos y bióticos en el ambiente.
- La comunidad y sus cambios.
- Destrezas básicas en el manejo de
equipos de computación
 MODELO PEDAGÓGICO
• La metodología del curso se basa en un modelo de
formación mediado por las nuevas tecnologías (Internet)
en un espacio virtual, en donde se estudian los
contenidos en forma interactiva. La metodología será
activa y participativa, permitiendo que el estudiante
desarrolle procesos cognoscitivos y operaciones
intelectuales que le permitan proyectar, codificar,
decodificar, ejemplificar, resumir a través de la
utilización de ordenadores gráficos.
• El enfoque constructivista permite que el conocimiento
del estudiante no sea una copia fiel de la realidad, sino
una construcción del ser humano de acuerdo a sus
intereses y necesidades
 OBJETIVO GENERAL
• Utilizar uno de los recursos tecnológicos
(Internet) que más impacto tiene en los
jóvenes, para incentivar el cuidado y
protección de la naturaleza aprovechando
racionalmente los recursos naturales para
su preservación y uso de las futuras
generaciones
 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Desarrollar una actitud crítica frente a la utilización de
los recursos naturales y al deterioro del medio ambiente.
- Comprender los fenómenos físicos y químicos,
espontáneos o inducidos que actúan como agentes de
cambio en la naturaleza.
- Aplicar en la vida cotidiana los conocimientos teórico-
prácticos para dar soluciones válidas y concretas.
- Reconocer que el uso racional de los recursos conlleva
a un equilibrio entre los seres humanos y la naturaleza.
- Reconocer la importancia del uso del computador, y del
Internet para propiciar cambios de conducta en beneficio
personal y del medio ambiente
 ESTRATÉGIAS DE
INSTRUCCIÓN
- La comunicación entre el estudiante y el tutor se desarrollará
utilizando las TICs, haciendo énfasis en el correo que cada
estudiante habiltado para el efecto
- Para el desarrollo del curso on-line, se contará con una plataforma
que reúna las siguientes características:
• Instrucciones
• Presentación del curso
• Foro
• Noticias
• Calendario de Actividades
• Chats
• Lecturas complementarias
• Encuestas
• Enlaces
• Calificaciones
 CONTENIDOS

Unidad 1: Deterioro del planeta, la vida está en peligro

Unidad 2: Contaminación del suelo

Unidad 3: Contaminación del aire

Unidad 4: Contaminación del agua

Unidad 5: Medidas de control

 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Unidad 1: Deterioro del planeta, la vida está
en peligro
Semana Contenido Actividad Materiales
1 -Por fenómenos Observar Equipos de
naturales videos audio y video
-Por el ser humano

2 -Equilibrio del Foro de Lecturas

ecosistema discusión seleccionadas

- Ecosistema y actividad Analizar Fotografías

3
humana gráficos
ilustrativos
 EVALUACIÓN
Enfocada a la valoración de la calidad de aprendizajes, de acuerdo al
dominio en instrumentos del conocimiento, destrezas y actitudes.
- Evaluación diagnóstica.- determinar conocimientos previos.
- Evaluación formativa.- retroalimentación en el proceso.
- Evaluación sumativa.- para tomar decisiones:

- Trabajos de investigación
- Elaboración y revisión de informes
- Realización de organizadores gráficos
- Comentar en foros
 BIBLIOGRAFÍA

• ESTRELLA, Rodrigo: Ciencias Naturales.

Editorial Radmandi. Ecuador
• ÁLVAREZ, Agustín: Ciencias Naturales.
Ediciones científica. Ecuador
• Varios autores: Ciencias Naturales. Editorial
Don Bosco. Ecuador