Jean Piaget

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 Nace en Suiza (1896 1980) Doctor en Ciencias Naturales. Adems presentaba inters en Biologa,

Filosofa y Psicologa.

Trabaj en el laboratorio de Binet en Francia

en e cual surge su inspiracin al trabajar con nios y observar sus respuestas incorrectas.
Descart pruebas estandarizadas para la edad

infantil.
Gener diferencias en estadios de desarrollo.

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Teora del Desarrollo de Piaget

Desarrollo casi espontneo de una inteligencia

prctica que se sustenta en la accin (praxis -en plural: praxia). encuentran estrechamente ligadas al medio social y fsico. infantil y el pensar adulto.

La capacidad cognitiva y la inteligencia se

Existen diferencias cualitativas entre el pensar Establece cuatro etapas de desarrollo.

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Postulados de Piaget
En edades diferentes, los nios ocupan

estructuras mentales diferentes.

Estas estructuras se constituyen por el

desarrollo biolgico-gentico y experiencias de vida.

Los nios no pueden aprender tareas

particulares si no se encuentran en la etapa correspondiente.

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Etapas del Desarrollo

Sensorio-motor.
Infancia: 0 a 2 aos.

Pre-operacional.
Infancia temprana: 2 a 7 aos.

Operacional Concreta.
De 7 a 11 aos.

Operacional Formal.
Adolescencia: 11 a 15 aos.
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Sensorio Motor (0 a 2 aos)

Desarrollo basado en la obtencin de informacin a travs de los sentidos en formacin y/o movimientos corporales.

Permanencia de objetos. Acciones dirigidas.

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Pre Operacional (2 a 7 aos)

Comienzo de las operaciones mentales. Operaciones: Los nios pueden pensar en algo sin saber hacerlo de hecho. Egocentrismo: Cada nio observa desde su punto de vista el mundo y no puede externalizarlo. Pensamiento reversible: Genera ideas, que rpidamente pueden cambiar. Monlogo colectivo: El nio puede permanecer en una conversacin grupal, pero no genera 4/25/12 real interaccin.

Operacional Concreta (7 a 11 aos)

Tareas mentales ligadas a objetos o

situaciones concretas. permanecen.

Conservacin: Los cambios en los objetos Seriacin: Puede organizar y seriar objetos. Clasificacin: Puede organizar grupos por

categoras (color, tamao, etc)

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Operacional Formal
Etapa de razonamiento deductivo, hipottico y

cientfico.

Todo necesita un por qu y para qu, proceso

de rebelda adolescente.
Egocentrismo adolescente: Cada quin

expresa lo que siente y demuestra sus pensamientos e ideales.

El razonamiento principalmente se logra en

reas de inters.
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Limitaciones de la Teora de Piaget

Subestima las habilidades de los nios. Etapas de tiempo fijo. La cultura y el contexto social no es una

variable en esta teora.

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