Personalidad de los Rasgos Liderazgo de Contingencia Comportamiento Necesidades Teoras

El estilo del liderazgo se modifica segn la situacin.

Informacin

Definicin
Es el proceso mediante el cual los individuos intercambian informacin Emisor Receptor Mensaje Canal Cdigo

Carismtico Autocrtico Pastor Realeza Natural Gerencial Cada persona influye en un grupo social de acuerdo a su personalidad

Proceso de Comunicacin

Liderazgo

Procesos Gerenciales en Comunicacin Educacin Gerenciales

El proceso de comunicacin es de vital importancia en los individuos.

Funcin Mensajes Barreras Comunicacionales Sin ella no podemos expresarnos.

Tipos de Comunicacin Cada quien se expresa a su manera Es necesario tomarlas en cuenta para lograr una comunicacin eficiente

Capacidades Landolfi 1986 Influencias

Grupo Logro Metas

Semnticas Fsicas Psicolgicas Fisiolgicas

Oral

Favorece la guia y el control de los individuos.

Acstica

Dinmico Diferencias Intereses Permite resolver diferencias y obtener buenos beneficios.

Procesos Deciden Situaciones

Inteligencia Diseo Desarrollo de alternativas

Proceso Teoras

Es la iniciativa que tiene un individuo para lograr lo que desea

Estudiar Problema Elegir Caminos

Toda mala decisin Importancia que tomo va seguida de otra mala decisin.

Toma de Decisiones

Procesos Gerenciales en Educacin Gerenciales

Motivacin

Higiene de Hezberg Piramide de Maslow Necesidades de Maslow Necesidades Bsicas Teora X Teora Y

Normativa Descriptiva

Casadesus 2005

Nos permiten saber el orden conveniente para realizar y satisfacer nuestras necesidades.

Escoge las Alternativas Para Tomar una Decisin

Misin Manejo de Cambio dentro Visin De la Institucin Participacin

Diferentes Enfoques para el Manejo del Cambio Constitucional

Zaragoza 1993

Situacin Acciones Confrontacin Oposicin

Lograr lo Propuesto

La capacidad de adaptacin Diferentes transformaciones Interno o externo

Es un estado donde dos partes se confrontan.

Resistencia al cambio
Elementos Organizacin Recursos Humanos Importancia Proceso Continuo Es el proceso de Cambio en una organizacin que enfrentar complejas situaciones

El conjunto de variaciones de orden estructural que sufren las organizaciones

Proceso

Oposicin Cognicin Intenciones Comportamiento

Proceso de Cambio

Procesos Gerenciales en Educacin Gerenciale s

El proceso de conflicto se concentra en la conducta Conflictos Negociacin Resuelven Diferencias Intereses

Resolver diferencias es negociar. Relacione s humanas en el entorno educativo.

Cambio y Desarrollo de la Organizacin Educativa

objetivo, fin meta Cada organizacin es diferente , cada escuela es diferente de otra escuela, y las escuelas como grupos, son diferentes de otros tipos de organizaciones .

Bibliografias www.mitecnologico.com/Main/BarrerasComunicacion www.mitecnologico.com/Main/TeoriaDeLosRasgos Admindeempresas.blogspot.com//Teoras www.Wikipedia.com Es.Wikipedia.org/wiki/motivacion http://www.monografias.com/trabajos13/cborgdef/cborgd ef.shtml#CAMBIO

Son actividades que deben realizar en las comunidades los estudiantes en la Universidad, como requisito para la obtencin del ttulo de pregrado, aplicndolos conocimientos adquiridos en su formacin acadmica en beneficio de la comunidad. Dentro de esta nueva experiencia aprendizaje, tanto la comunidad como el propio estudiante, se benefician y aprenden entre s.

Tutores

1) Llenar los formatos para el control del trabajo, firmados por el tutor y el representante en la comunidad. 2) Asistir puntual a las actividades programadas por el tutor. 3) Acatar las directrices y orientaciones impartidas por el tutor. 4) Actuar con respeto, honestidad y responsabilidad ante la comunidad y la Universidad durante el desarrollo del servicio. 5) Presentar el informe final de la prestacin del servicio en un plazo mximo de un mes, despus de haber concluido las actividades comunitarias.

Deberes

Ley del Servicio Comunitario

Derechos

1) Obtener informacin oportuna sobre los proyectos comunitarios aprobados, para su ejecucin. 2) Recibir informacin y asesora sobre los requisitos y procedimientos para la inscripcin en el Seminario y en la prestacin del Servicio Comunitario. 3) Obtener la orientacin adecuada y oportuna para su mejor desempeo en las actividades inherentes al Servicio Comunitario. 4) Recibir la certificacin por haber cumplido cabalmente el Servicio Comunitario.