Pierre Bourdieu

(1930-2002) -Sosialisasi dan Kelas Sosial-

Click to edit Master subtitle style

5/14/12

Latar Belakang

Lahir pada 1 Ogos 1930 di Selatan Perancis Pernah berkhidmat di Universiti Aljazair dan Universiti Paris Karya pertamanya ialah Sociologie de LAlgerie (The Algerians)
5/14/12

Karya beliau dipengaruhi oleh antropologi dan sosiologi tradisional. Beliau mangkaji fungsi amalanamalan pendidikan yang menyumbang kepada ketidaksamaan sosial. Beliau menganalisis bagaimana sekolah telah menyumbang kepada reprodulsi kelas sosial.
5/14/12

Konsep reproduksi kelas sosial Iaitu penindasan

Habitus
Proses sosialisasi di mana modmod dominan pemikiran dan pengalamanpengalaman yang diwarisi dalam dunia fizikal & sosial. 5/14/12

Modal budaya
Sistem yang menanamkan nilai-nilai secara mendalam yang menentukan sikap terhadap institusi

terhadap kelas pekerja atau kelas sosial lebih rendah oleh dominasi budaya berlaku.

Penganiayaan simbolik

1. Habitus

Satu kaedah & cara berfikir tentang dunia sosial (Bourdieu) Cara bagaimana budaya terkandung dlm diriindividu Aksi individu bergantung kpd habitus &lapangan (field)
5/14/12

4 Aspek Habitus (Bourdieu)

Sebagai sesuatu yg terkandung pd diri individu Hubungan antara habitus & agensi Himpunan kolektif trajektori individu Keadaan saling mempengaruhi yg 5/14/12

2. Modal budaya
Berbentuk simbolik ,cth: ilmu pengetahuan Setiap individu mempunyai latar budaya yg tersendiri yg diperolehi dr dlm kumpulannya Perbezaan kelas masyarakat akan membezakan budaya yg diterima 5/14/12 Umumnya, kelas domian adalah

sah
kunci keahlian dlm kelas dominan yg mempunyai tahap pendidikan 5/14/12

Zon citarasa
Middlebrow kebiasaan kelas menengah

popul ar kebiasaan
kelas pekerja yg kurang pendidika n

3. Penganiayaan simbolik
Penindasan budaya ke atas pihak lain Menjejaskan peluang-peluang sosial Cth: budaya kelas sosial atas lebih sesuai dlm amalan pendidikan di sekolah berbanding budaya kelas sosial bawah 5/14/12

Pada pandangan Bourdieu

Sistem pendidikan sebagai habitus masyarakat Kuasa kelas memerintah membolehkannya memaksa kelas lain menerima budayanya. Beliau menekankan bahawa modal budaya lebih penting daripada 5/14/12 kekayaan dlm menjelaskan kejayaan

5/14/12

Kelas bawah =kelas subordinat tidak mempunyai modal budaya. Di sekolah, autoriti guru adalah autoriti dominan. Kriteria mengadili pelajar adalah berdasarkan budaya kelas dominan yg telah disesuaikan kpd sistem pendidikan. Akhirnya, penganiayaan simbolik

5/14/12

Hierarki sosial dalam masyarakat akan dihasilkan semula dan terus berkembang. Boleh disimpulkan bahawa kanakkanak yang dibesarkan dalam budaya kelas dominan mempunyai kelebihan dalam pendidikan manakala mereka daripada kelas pekerja perlul mendapat modal

Tandakan 3 proses reproduksi menurut Pierre Bourdieu: Lapangan Modal budaya Middlebrow Symbolic violence Habitus
5/14/12

Padankan zon citarasa dengan kriteria yang betul.

Middlebrow
Merupakan kelas dominan yang mempunyai tahap pendidikan yang tinggi.

popula r sah
5/14/12

Kelas menengah.

Kelas pekerja yang kurang berpendidikan.