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FUNCIONES IMPLICADAS EN CADA SUB PRUEBA

Figuras incompletas
Funciones implicadas

Puntuaciones altas

Organizacin perceptual Habilidad para distinguir detalles esenciales y secundarios Reconocimiento visual de objetos familiares Concentracin Razonamiento lgico Memoria visual
Buena percepcin y concentracin Buena atencin a los detalles Habilidad en establecer aprendizajes rpidos Habilidad para diferenciar detalles relevantes/irrelevantes

Puntuaciones bajas

Probable ansiedad que afecta a la concentracin Preocupacin por detalles no esenciales

Vocabulario
Funciones implicadas

Puntuaciones altas

Comprensin verbal Desarrollo del lenguaje Formacin de conceptos Memoria verbal Consolidacin de informacin Riqueza de ideas
Buena comprensin verbal Buena habilidad verbal y desarrollo del lenguaje Habilidad para conceptuar Esfuerzo intelectual

Puntuaciones bajas

Comprensin verbal deficiente Habilidad verbal y desarrollo del lenguaje deficientes Dificultad en la verbalizacin

CLAVES/DGITOS Y SMBOLOS
Funciones implicadas
Distraccin y atencin Capacidad visomotora Velocidad procesamiento Velocidad psicomotora Memoria corto plazo Recuerdo visual Habilidades simblicas-asociativas

Puntuaciones altas

Puntuaciones bajas

Destreza vasomotora Buena concentracin y atencin sostenida Habilidad aprender material nuevo y asociativo Velocidad de reproduccin Buena motivacin
Dificultades destreza vasomotora Distraccin y probables defectos visuales Preocupacin detalles al reproducir smbolos exactos Lentitud Desinters tarea

Semejanzas
Funciones implicadas
Comprensin verbal Formacin verbal de conceptos Razonamiento abstracto y lgico Pensamiento asociativo Habilidad separar detalles esenciales y no esenciales Memoria

Puntuaciones altas

Puntuaciones bajas

Buen pensamiento conceptual Habilidad para ver relaciones Habilidad para usar razonamiento abstracto y lgico Habilidad discriminar relaciones fundamentales Flexibilidad procesos de pensamiento
Pensamiento conceptual deficiente Dificultad para ver las relaciones Modo de pensamiento demasiado concreto Rigidez procesos de pensamiento Negativismo

Funciones implicadas

Cubos

Puntuaciones altas

Organizacin perceptual Coordinacin vasomotora Visualizacin espacial Habilidad conceptualizacin abstracta Anlisis y Sntesis Buena integracin visomotora y espacial Buena habilidad para conceptuar Buena orientacin espacial Buena velocidad, precisin y persistencia Capacidad para analizar y sintetizar Buena capacidad razonamiento no verbal Velocidad y exactitud para evaluar un problema

Puntuaciones bajas

Integracin visomotora y espacial deficientes Problemas visoperceptuales Orientacin espacial deficiente

Aritmtica
Funciones implicadas
Distraccin y comprensin verbal Razonamiento numrico Clculo mental Aplicacin procesos bsicos Concentracin Memoria

Puntuaciones altas

Puntuaciones bajas

Facilidad aritmtica mental Habilidad aplicar razonamiento en problemas aritmticos Habilidad aplicar aptitudes aritmticas en solucin problemas personales y sociales Buena concentracin Habilidad para trabajar con pensamientos complejos Habilidad inadecuada aritmtica mental Concentracin deficiente Distraccin Ansiedad tarea escolar Bloqueo tareas matemticas Poco logro escolar

Matrices
Funciones implicadas
Razonamiento abstracto Organizacin perceptual Procesamiento de informacin visual Razonamiento serial Relaciones espaciales Orientacin espacial

Puntuaciones altas

Puntuaciones bajas

Buena orientacin espacial Buen razonamiento abstracto y serial Capacidad percepcin relaciones de partes significativas Buena percepcin viso espacial Dificultades razonamiento abstracto y serial Problemas visoperceptuales Dificultad identificar partes significativas Dificultad percepcin orientacin y espacio Inters limitado en estas tareas

Retencin de dgitos y nmeros


Funciones implicadas
Expansin de memoria corto plazo Concentracin Secuenciacin auditiva Atencin ejecutiva

Puntuaciones altas

Puntuaciones bajas

Buen expansin memoria corto plazo Buena habilidad recuerdo inmediato material Habilidad atencin estmulos auditivos Ansiedad Expansin de memoria bajo Falta de atencin Distraccin Posible dficit aprendizaje Dificultades secuenciacin auditiva

Funciones implicadas

Informacin

Puntuaciones altas

Comprensin verbal Amplitud de conocimientos Memoria a largo plazo Buena amplitud informacin Buena memoria Atencin e inters en el medio Bagaje conocimientos asociados al medio cultural y educativo Ambicin y curiosidad intelectual

Puntuaciones bajas

Amplitud informacin deficiente Memoria deficiente Tendencia a renunciar fcilmente Baja orientacin hacia el logro

Funciones implicadas

Ordenamiento de dibujos
Organizacin perceptual Interpretacin situaciones sociales Habilidad razonamiento no verbal Atencin detalles Secuenciacin visual Razonamiento lgico

Puntuaciones altas

Puntuaciones bajas

Capacidad planificar Capacidad anticipar consecuencias de conductas Atencin detalles Procesos secuenciales de pensamiento Habilidad para sintetizar partes de un todo
Dificultad organizacin visual Dificultad anticipar acontecimientos y consecuencias Falta atencin Ansiedad Fracaso en uso de seales

Comprensin
Funciones implicadas
Comprensin verbal y sentido comn Conocimiento de normas convencionales de conducta Conocimiento prctico y juicio en situaciones sociales Habilidad para evaluar experiencias pasadas Juicio moral y tico

Puntuaciones altas

Puntuaciones bajas

Buen juicio social y sentido comn Reconocimiento de demandas sociales cuando es necesario el juicio prctico y el sentido comn Conocimiento de las reglas convencionales de conducta Habilidad para organizar el conocimiento Madurez social Habilidad para verbalizar bien Experiencia amplia Juicio social deficiente Fracaso en responsabilidad personal Pensamiento demasiado concreto Dificultad para expresar verbalmente ideas

Funciones implicadas

Rompecabezas

Puntuaciones altas

Organizacin perceptual Coordinacin visomotora Capacidad sntesis de partes concretas dentro de un todo Relaciones espaciales Concentracin Buena coordinacin visomotora Ensayo y error exitoso Habilidad para percibir un todo y comprensin de las relaciones de las partes

Puntuaciones bajas

Dificultades visomotoras Problemas visoperceptuales Capacidad planificar deficiente Dificultad para percibir un todo Poca experiencia en tareas de construccin Poco inters en este tipo de tareas

Tabla de CI
CI Clasificacin

130 o ms
120-129 110-119 90-109 80-89 70-79 50-69

muy superior
superior normal brillante normal subnormal limtrofe (borderline o fronterizo ) deficiente mental superficial

49-30
29 o menos

deficiente mental medio


deficiente mental profundo