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Es difcil definir cuando un nio se convierte en adulto, ya que el concepto de edad adulta varia segn la cultura. EJEMPLO: En la cultura occidental En estados unidos En pases industrializados
El cambio evolutivo en las personas a travs de diferentes etapas del ciclo vital:
la infancia y la adolescencia seria un proceso de optimizacin, y la etapa adulta y la vejez de degeneracin progresiva.
La adultez para la mayora de las personas representa un periodo lleno de oportunidades para seguir crecindose y desarrollndose, donde se considera una etapa productiva y de transicin para el individuo en la cual se muestra la juventud y la experiencia
Los autores Allport, Erikson, Lowe y Masolw, consideran a la adultez como un estado meta y aspiracin les resulta muy difcil definirla su equivalente a personalidad madura responde a criterios y caractersticas que no siempre son abarcables en su totalidad desde la perspectiva psicolgica, por las implicancias ticas y sociales que comportan.
Amor
Matrimonio
Jubilacin
Escolarizacin
Vida laboral
Paternidad
Divorcio
Aprendizaje
Creatividad
Inteligencia
Memoria
FISICOS
Sexualidad
Sueo
Educacin y Trabajo
Paternidad
SOCIALES
Matrimonio
Familia
PSICOLGICOS
Conducta Antisocial
Depresin
Se caracteriza por la liberacin de las grandes presiones y la bsqueda de placeres ms individuales, junto a una mayor experiencia, que ser bien aprovechada si no se mantienen posiciones ms rgidas. (Sheehy (1984))
Donald Super (1970) realiz un estudio con 155 personas donde se incluan empleados, del nivel gerencial, profesionales y trabajadores independientes, para conocer su concepcin del trabajo:
El 6,45% lo ve como un medio de expresin intelectual y espiritual El 60,5% lo ve como un medio de supervivencia. El 18,06% lo ve como un fin en s mismo y al mismo tiempo una necesidad El 15,45% lo ve como un medio de autorrealizacin y logro personal
Rango de edades
Resultado
Manifest que estaban saliendo parcialmente del hogar, pero que sentan una gran necesidad que la salida se concretara.
Ya se consideraron adultos. Se preguntaban sobre la propia vida que estaban llevando.
18 a 22 aos
22 a 28 aos 29 a 34 aos
35 a 43 aos
Se cuestionaban sobre sus vidas y sus valores, con una conciencia clara sobre el tiempo cada vez ms limitado.
Levinsson (1977)