Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para La Educacin Zona Educativa Barinas Coordinacin Educacin de Ambiente

Coordinadora zonal del Ambiente: Lcda. Luz Mara Montilla. Equipo Tcnico: Lcda. Ariana Gomes Lcda. Amrica Cubillos Lcda. Carolina Rivas Lcdo. Marlon Noguera Lcda. Zulimar Briceo

DERECHOS DE LOS NIOS Y NIAS La vida. El amor y a una familia. El buen trato. La justicia. No trabajar antes de la edad permitida. La igualdad. La paz. Cuidados especiales. Ser los primeros. La libertad de expresin. La educacin. Un ambiente sano.

El Ambiente en la Escuela
El currculo Bsico Plantea una Educacin Integral y Global con el propsito de lograr una formacin para la vida, basa en dimensiones del SER, el SABER y el HACER, Incluyendo dentro de sus ejes el Ambiente y la Identidad Nacional. Esto crea la condiciones necesarias para la bsqueda de lograr estudiantes que valoren su entorno e internalicen la importancia la conservacin y proteccin del medio Ambiente.

Que se quiere con el ambiente en la escuela.

Que nuestros Jvenes no sean pasivos que tengan la capacidad de trascender en hechos reales ambientales que afecten de forma directa no solo su entorno inmediato sino el planeta lugar de su habita, hacindolos sensibles al tema y fuertes en valores que creen conciencia en cada uno de ellos. Las aulas deben ser el escenario del duelo imprescindible entre el conocimiento y los sentimientos para que el hombre conforme su cuerpo de Valores.

Alfabetizacin Ambiental.
El aprendiz necesita de ayuda para que alcance la formacin ambiental que requiere para enfrentar y afrontar con xito la crisis ambiental recordemos que en nuestras manos tenemos los semilleros o los hombres del futuro. Que se requiere para esto:
El conocimiento de la realidad ambiental y la definicin de sus problemas. Comprensin los procesos que ocurren en nuestro ambiente. Desarrollo de una sensibilidad ambiental. Toma de conciencia. Dar o aportar soluciones desde micro.

Alfabetizacin Ambiental.
Lo que no se entiende?
Te gustan las focas bebe?

Alfabetizacin Ambiental.
Lo que no se entiende? Es difcil decir que no verdad! Entonces quien me explica esto?

Alfabetizacin Ambiental.
Lo que no se entiende?
Estamos cansados de indicar que la quema y la contaminacin es mala pero?

De las publicidades que buscan sensibilizar

Pero que desgraciadamente no han logrado del todo su Objetivo.

De las publicidades que buscan sensibilizar

Pero que desgraciadamente no han logrado del todo su Objetivo.

De las publicidades que buscan sensibilizar

Pero que desgraciadamente no han logrado del todo su Objetivo.

Definiciones Bsicas a conocer

Educacin ambiental: es un proceso dinmico y participativo, que
busca despertar en la poblacin una conciencia que le permita identificarse con la problemtica Ambiental tanto a nivel general (mundial), como a nivel especifico (medio donde vive); busca identificar las relaciones de interaccin e independencia que se dan entre el entorno Medio Ambiente y el hombre, as como tambin se preocupa por promover una relacin Armnica entre el medio natural y las actividades antropognicas.

Valor: grado de utilidad, importancia y buenas cualidades.

Definiciones Bsicas a conocer

Moral: relativo a las costumbres o formas de
comportamiento humano. Conjunto de principios sociales que rigen y determinan el comportamiento humano. tica: parte de la filosofa que trata del carcter y la moral de las obligaciones del hombre. Conjunto de normas morales que regulan cualquier relacin o conducta humana. Sobre todo dentro de un mbito especifico. Conducta: manera de conducirse o comportarse una persona.

Enlazando Definiciones
Educacin Ambiental, Valor, Moral, tica, conducta
Valores Ambientales: se fundan sobre las valores morales del sujeto. Una formacin moral slida favorecer un cuerpo de valores ambientales, ya que el sentido tico que se desarrolle brindar los criterios evaluativos tanto personales como sociales, de la conducta del hombre hacia el ambiente, todo esto empro del entorno bitico y abitico de nuestro planeta.

Los valores forman ciudadanos Ambientales

Valores (Caduto)
Valores Instrumentales: son aquellos mediante los cuales los seres humanos, manifestamos nuestra preferencia por determinadas formas de conducta que conducen a los valores terminales. Valores Terminales: son valores que hacen referencia a la orientacin de las personas hacia modo ideales de vida, o a metas valiosas generalmente de tipo moral.

Valores instrumentales propuestos por Rokeach

Valores instrumentales
Compartir. Honradez. Responsabilidad Perdn. Verdadera amistad Alegra. Ser ayuda de los dems. Cortesa.

Valores terminales
Un mundo en paz Seguridad nacional Igualdad. Respeto a si mismo Amor maduro Equilibrio interior Sabidura Libertad para todas las personas. Un mundo lleno de bellezas.

Valores instrumentales propuestos por Michael Caduto.

Valores instrumentales

Valores terminales

Amor a las personas y a la Fraternidad tierra. Fuerza moral Comportamiento Apoyo a la comunidad ecolgicamente mas Un ecosistema en Tolerancia equilibrio total. Sacrificio Un orden mundial Generosidad igualitario. Autodisciplina Autorreflexin

Valores propuestos Amnista Internacional Pro ambiental.

Valor Orientacin Proambiental
Igualdad de derechos socioambientales. De los derechos de otras culturas, razas, credos. Del derecho a la vida en libertad y en paz de todas las especies biolgicas.
Solidaridad ambiental. Con la solucin de los problemas ambientales. Con el sufrimiento y la persecucin de las especies.

Igualdad

Solidaridad

Valores propuestos Amnista Internacional Pro ambiental.

Valor Respeto Orientacin Proambiental
Respeto al entorno socio ambiental. A la diversidad socio cultural humana. A la vida en sus mltiples expresiones. Responsabilidad socio ambiental Con las acciones que perjudiquen al medio biofsico. Con el uso y disfrute de los recursos biofsicos que requieren las necesidades humanas.

Responsabilidad

EDUCACION EN VALORES AMBIENTALES

La integracin de una conciencia social y ambiental es la consecuencia del desarrollo de una tica vital que favorezca el desarrollo armnico del bienestar del hombre y la calidad del ambiente. Este planteamiento conduce a una reflexin sobre el papel que el educador de cualquier nivel debe jugar en el proceso de evolucin de esa tica vital de los valores en las cuales se traduce.

EDUCACION EN VALORES AMBIENTALES

Se fundamenta en El entendimiento y Respeto a * Los derechos individuales * Los derechos colectivos El valor intrnseco de la naturaleza aplica Estrategias * Desarrollo moral del sujeto * Caractersticas y recursos ofrecidos por la realidad ambiental.

Entes que Actan

Individuo

sociedad

Ambiente

Desarrollo, interiorizar e integrar en el educando un sistema de valores ambientales asumidos libremente.

PERFIL DEL SER HUMANO QUE DESEAMOS FORMAR (ECOCIUDADANOS)

Para esto se plantea el siguiente Rechazo los modelos de desarrollo que solo estn regidos por la lgica del beneficio econmico, que descuidan la dimensin de dignidad, justicia, paz, convivencia y respeto por el ambiente. Rechazo las acciones humanas que perjudican la calidad ambiental. Rechazo todas las manifestaciones de violencia e intolerancia, cualquiera que sea la causa de protesta. Rechazo toda practica discriminatoria (sexo, edad, religin, cultura, otros). Rechazo los comportamientos que reflejen doble moral ante situaciones ambientales. Rechazo el consumo de drogas por ser uno de los actuales contaminantes de la sociedad que deterioran la salud integral y la paz familiar.

Indicadores y alcances de la Dimensin Valores Ambientales.

Indicador de Sensibilidad y Ambiente: Que aprecie la armona de
diferentes ambientes como una fuente de crecimiento intelectual social y esttico, al igual demostrar el manejo adecuado de los recursos naturales.

Indicador de comportamiento tico y esttico: que practique

acciones de defensa del ambiente y su preservacin, que reconozca y valor su entorno escuela, comunidad y familia como medio de crear valores.

Indicador Ambiente ciudadana: que propicie la armona y la buena

interrelacin con el entorno.

En nombre de la Coordinacin de Ambiente.