UNIDAD 1: INTRODUCCIN A LA COMUNICACIN

El enfoque positivista y sus caractersticas: la concepcin de que los fenmenos sociales, al igual que los naturales, responden a leyes universales invariables, y de que el cientfico social debe adoptar una posicin de plena neutralidad u objetividad. Imita el mtodo de las ciencias naturales Busca leyes universales inmutables Exige que el cientfico sea neutral Propone al empirismo como mtodo Parte de una perspectiva funcionalista No cuestiona el rol de los medios en la distribucin desigual de poder

UNIDAD 1: INTRODUCCIN A LA COMUNICACIN

Teora de la aguja hipodrmica: Contexto en el que surge la teora Surge en la posguerra, y se enmarca en la novedad del fenmeno de las comunicaciones de masas y la conexin de dicho fenmeno con las trgicas experiencias totalitarias de aquel periodo (Propaganda)

UNIDAD 1: INTRODUCCIN A LA COMUNICACIN

Teora de la aguja hipodrmica La sociedad de masas y el individuo Algunos rasgos que caracterizan la estructura de las masas y su comportamiento: Estn constituidas por una agregacin homognea de individuos. Se componen de personas que no se conocen especialmente separadas con escasas posibilidades de interactuar. Carecen de reglas de comportamiento, tradiciones y estructura organizativa.

UNIDAD 1: INTRODUCCIN A LA COMUNICACIN

Teora de la aguja hipodrmica De la transmisin en cadena o de la bala mgica, considera que los mensajes de los medios son recibidos de manera uniforme por todo miembro del pblico y que las reacciones inmediatas y directas son disparadas por estos estmulos. De tal manera que cada miembro de la audiencia es personal y directamente atacado por el mensaje

UNIDAD 1: INTRODUCCIN A LA COMUNICACIN

Primeras aportaciones en los estudios de comunicacin: Aportaciones de Laswell Premisas importantes sobre la comunicacin de masas) Descripcin de la audiencia Campos de estudio de la comunicacin

UNIDAD 1: INTRODUCCIN A LA COMUNICACIN

Corriente emprico-experimental o de la persuasin Caractersticas de este tipo de estudios Principales reas de estudio de la corriente y sus correspondientes subdivisiones Teora de la disonancia cognoscitiva

UNIDAD 1: INTRODUCCIN A LA COMUNICACIN

Factores relacionados con la audiencia Expocicin selectiva

Inters en la informacin

Percepcin selectiva

Corriente emprico experimental de la persuasin

Memorizacin selectiva

La credibilidad de la fuente Exhaustividad de las argumentaciones Explicitacion de las conclusiones

Factores relacionados con el mensaje

El orden de las argumentaciones

UNIDAD 1: INTRODUCCIN A LA COMUNICACIN

La corriente de los estudios sobre el terreno o de los efectos limitados Lneas principales: El estudio de la composicin diferenciada de los pblicos y sus modelos de consumo meditico. El estudio de la mediacin social que caracteriza el consumo meditico (el contexto social) Lideres de opinin Comunicacin de innovaciones Comunicacin en dos etapas

UNIDAD 2: HACIA UN MODELO PARA LA INVESTIGACIN EN COMUNICACIN

Caractersticas de los modelos Conceptos, principios relacionales y mecanismos relacionales Ventajas y desventajas del uso de modelos

UNIDAD 2: HACIA UN MODELO PARA LA INVESTIGACIN EN COMUNICACIN

Tipos de modelos a)Modelos lineales, que conciben la comunicacin como unidireccional entre dos polos (emisor y receptor) b)Modelos circulares, que introducen el feed-back c)Modelos reticulares, que conciben la comunicacin como un proceso en red, en el que intervienen ms de tres elementos con incidencia relevante

UNIDAD 2: HACIA UN MODELO PARA LA INVESTIGACIN EN COMUNICACIN

Tipos de modelos a)Modelos lineales Modelo de Laswell El modelo de Shannon y Weaver b) Modelos circulares El modelo de David Berlo El modelo de De Fleur El Modelo de Osgood y Schramm El Modelo de Maleztke

UNIDAD 2: HACIA UN MODELO PARA LA INVESTIGACIN EN COMUNICACIN

c) Modelos reticulares: Modelo de Newcomb El modelo de Gerbner El modelo de Westley y McLean

UNIDAD 3: ESTUDIOS DE LOS MEDIOS (ENFOQUE FUNCIONALISTA )

La teora funcionalista de la comunicacin masiva. La sociedad como sistema Las funciones de los medios de Laswell Las funciones de los medios segn Wrigth Las funciones y disfunciones de los medios de Lazarsfeld y Merton La hiptesis de los usos y gratificaciones

UNIDAD 3: ESTUDIOS DE LOS MEDIOS (ENFOQUE FUNCIONALISTA )

La hiptesis de los usos y gratificaciones Precedentes de la hiptesis Necesidades que los medios satisfacen segn Katz-Gurevith-Hass Correlacin entre necesidades y contexto social Puntos fundamentales que articulan la hiptesis Resultados que la hiptesis ha permitido obtener