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Humana
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Comunicacin
Me puedes pasar la sal? No es una pregunta, es una forma correcta de pedirle a alguien que ejecute un pedido. Esta frase tiene componentes lingsticos, pero los extralingsticos al parecer son ms importantes en su comprensin.
Junto a Don D. Jackson, Jay Haley, John Weakland y William Fry estudian el papel de las paradojas de abstraccin en la comunicacin y desarrollan la hiptesis del doble vnculo. De estos estudios surge tambin el concepto de relaciones y en terapia el
De los estudios de Bateson como la comunicacin entre animales, la relacin entre interaccin y aprendizaje, surge lo que se conoci como la universidad invisible pensadores unidos por intereses comunes que crearon aportes a la quinsica o
ira
Las cejas juntas y hacia abajo. Ojos brillantes
se concibe como una teora sobre el funcionamiento del mundo viviente y sobre la posibilidad de conocerlo. Bateson buscaba aprehender la dinmica del mundo de lasea ste un bosque de abetos o una comunidad humana y mostrarnos cmo podemos acercarnos a l teniendo en cuenta que nuestras estructuras biolgico-cognitivas
La ecologa de la mente afirma la unidad del mundo biolgico y el mundo cultural dentro de lo que el autor denomina "sistema ecomental No se piensa en trminos de individuos sino de "individuos ms ambiente", de contextos de relacin.
su mtodo de bsqueda consiste en exponer varios fenmenos distintos entre s y descubrir la analoga subyacente a todos ellos. la pauta que conecta
orqudea
Langosta
Ser humano
Cangrejo
Lirio
la vida, desde el punto de vista evolutivo, comporta estructura pero tambin tiempo y movilidad, en ese sentido la pauta que conecta tambin puede ser
El libro de P. Watzlawick (y otros) es la sistematizacin de las ideas de Bateson, en donde se desarrollan los estudios acerca del y la as como el con que se reviste a las palabras, se ahonda sobre los tipos lgicos y las distinciones en la percepcin.
Deuteroaprendizaje
toda comunicacin tiene sentido en un contexto al que llamado metacomunicacin, o la forma de comunicacin -el contexto- que dice lo que la comunicacin -el mensajequiere decir. A partir de aqu Bateson postula que cabe comunicar acerca
del contexto o metacomunicacin, es decir una comunicacin de tercer nivel -la metametacomunicacin-, puesto que se refiere, aclara o da sentido a la metacomunicacin o comunicacin de segundo nivel.
La pragmtica analiza como la comunicacin afecta a la conducta. La interaccin entre dos personas supone una relacin determinada y la vez crea entre ellos un vnculo especial
Los axiomas de la comunicacin nos proporcionan conceptos introductorios y fundamentales para el estudio de la comunicacin humana.
Ya que el hecho de hablar o de aislarse estn enviando un mensaje que ha de ser interpretado.
En un proceso de interaccin, las actitudes, formas, estilos, pautan la respuesta del receptor y viceversa.
Siguiendo a Bateson, estas dos operaciones se conocen como los aspectos referenciales y connotativos de toda comunicacin.
Toda comunicacin implica un compromiso y por ende, define una relacin. Una comunicacin no solo transmite informacin sino que al mismo tiempo, impone conductas.
El aspecto connotativo se refiere a qu tipo de mensaje debe entenderse que es, y por ende, en ltima instancia, la relacin entre los comunicantes.
El aspecto referencial de un mensaje transmite informacin, por ende en la comunicacin humana es sinnimo de contenido del mensaje.
El aspecto referencial transmite datos de la comunicacin y el connotativo dice cmo debe entenderse la misma.
En sentido interaccional toda conducta produce un efecto y una reaccin en cadena y al mismo tiempo toda conducta es causada por, pero a la vez es causa de.
La puntuacin de la secuencia de hechos los organiza y es vital para el inicio de la interaccin, pero al ser una operacin arbitraria, puede ser origen de conflictos en la relacin.
Ej.
No quiere escuchar
La madre se deprime
La primera es la forma verbal (dgitos) y la otra es no verbal, a travs del cuerpo, tono de voz, ritmo, etc.
Inclusive el tipo de palabras utilizadas (vocabulario) el uso que le damos a las palabras (idiosincrasia) la forma como vestimos, el uso del espacio, etc.
El lenguaje analgico transmite sentimientos, es espontneo (natural) es de bajo nivel de abstraccin. Tiene una base instintiva, adems de un componente imitativo y cultural que se aprende en el contexto social.
El lenguaje verbal trasmite informacin, permite intercambiar datos, es arbitrario, tiene un alto grado de complejidad y abstraccin, es difcil discriminar de una informacin verdadera de una falsa.
= =
= =
La comunicacin digital trasmite informacin relativa al contenido, mientras que lo relativo a la relacin es de naturaleza predominantemente analgica.
Que digo.
verbal
A quin lo digo.
no verbal
Para que lo digo.
Todos los intercambios de comunicacin son simtricos o complementarios segn estn basados en la igualdad o la diferencia.
Bateson hablaba de la relacin como la visin de ambos ojos: cada una proporciona un punto de vista, estereofnico.
La interaccin entre dos personas pueden estar basados en la igualdad (simtricos) o en la diferencia (complementarios).
En la relacin complementaria, las personas se encuentran en desigualdad y aceptan sus diferencias. Es la desigualdad la que permite el complemento en la interaccin.
Ninguna de ellas es disfuncional, salvo cuando se da una sola de estas formas (cronificacin de la interaccin) y no un permanente y necesario cambio.
Adicionalmente todo contribuye a la definicin de la relacin entre los interactuantes. (en este sentido es una metacomunicacin)
Todo mensaje tiene dos componentes: un aspecto informativo y un aspecto de orden, es decir un estmulo para la reaccin.