ДокументChapter_7_-_Curriculum_Developmentзагружено:
magdalinintal- ДокументHandbook2.pdfзагружено:magdalinintal
- ДокументHandbook.pdfзагружено:magdalinintal
- ДокументEducationalTechnologiesREPORTзагружено:magdalinintal
- Документ97408531-ellada-patridaзагружено:magdalinintal
- ДокументAPA - Guidelinesзагружено:magdalinintal
- Документkanones_orthografiasзагружено:magdalinintal
- ДокументET-Course2-Part1-20120929загружено:magdalinintal
- ДокументGiroux_1998_Education_incorporated.pdfзагружено:magdalinintal
- ДокументHopmann_2008_No_child,_no_school,_no_state_left_behind_-_schooling_in_the_age_of_accountability.pdfзагружено:magdalinintal
- ДокументPISA_-_School_autonomy_and_accountability,_related_to_student_performance.pdfзагружено:magdalinintal
- ДокументOliva Chapter 4 Curr Planning - The Human Dimensionзагружено:magdalinintal
- ДокументChapter 8 - Curriculum Designзагружено:magdalinintal
- ДокументPISA_-_School_autonomy_and_accountability,_related_to_student_performance.pdfзагружено:magdalinintal
- ДокументOliva Chapter 5 Models for Curriculum Developmentзагружено:magdalinintal
- ДокументGiroux 1998 Education Incorporatedзагружено:magdalinintal
- ДокументPISA - School Autonomy and Accountability, Related to Student Performanceзагружено:magdalinintal
- ДокументHopmann 2008 No Child, No School, No State Left Behind - Schooling in the Age of Accountabilityзагружено:magdalinintal
- ДокументRoehrig 2007 Teacher and School Characteristics and Their Influence on Curriculum Implementationзагружено:magdalinintal
- ДокументHandbook 2загружено:magdalinintal
- ДокументHandbook.pdfзагружено:magdalinintal
- Документintermedialityзагружено:magdalinintal
Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
