- ДокументClase 16 - 21_02_19 Merodeos sobre la Transmisión. Silvia Duschatzkyзагружено:charlybanfield75
- ДокументDuschatzky - Sztulwark - Imágenes sobre lo no escolarзагружено:charlybanfield75
- Документnancy-jean-luc-a-la-escucha-amorrortu-2007.pdfзагружено:charlybanfield75
- ДокументQue_puede_una_escuelaзагружено:charlybanfield75
- ДокументAlejandra Birginзагружено:charlybanfield75
- ДокументAgustina Lejarraga y Carolina Nicora (2011). Repensando la gestion educativa. Conversacion entre dos experiencias educativas y una hipotesisзагружено:charlybanfield75
- Документ4. Tacca, M., “La Idea de Progreso”загружено:charlybanfield75
- Документ3. Gurevich, D., Jáuregui, S., y Longobardi, L., “El Estructuralismo en antropología”загружено:charlybanfield75
- Документ1. Chiriguini, M., “Aproximaciones a la diversidad humana”загружено:charlybanfield75
- ДокументAsa Laurell - La salud enfermedad como proceso social.pdfзагружено:charlybanfield75
- ДокументManual SOCIOLOGÍA-31-38загружено:charlybanfield75
- ДокументManual POLÍTICA Y CIUDADANÍA - SANTILLANAзагружено:charlybanfield75
- ДокументDoc1загружено:charlybanfield75
- Документ2загружено:charlybanfield75
- ДокументDoc3загружено:charlybanfield75
- ДокументOPINAIA-Escenario OP Abril (Summary)загружено:charlybanfield75
- ДокументJuventudes-Politicas-Publicas-02загружено:charlybanfield75
- ДокументPrograma Seminario Doctorado Campos 2019 Campos.pdfзагружено:charlybanfield75
- ДокументPrograma Seminario Doctorado Campos 2019 Camposзагружено:charlybanfield75
- ДокументPrograma Gómez aceleracionismo 2019загружено:charlybanfield75
- ДокументEntre_canibales._La_estructura_sacrifici.pdfзагружено:charlybanfield75
- ДокументBases y Condiciones BECASPANEDILE 2018загружено:charlybanfield75
- ДокументGuia para asegurar la inclusión educativa UNESCOзагружено:charlybanfield75
- ДокументNuestra Escuela Cuaderno de Trabajo Modulo1 Superiorзагружено:charlybanfield75
- ДокументFoucault, Las Prácticas Del Cuidado de Síзагружено:charlybanfield75
- ДокументInforme Encuentro Tigreзагружено:charlybanfield75
- ДокументDialnet-ZabalzaMAZabalzaMA2012ProfesoresYProfesionDocente-4244084загружено:charlybanfield75
- ДокументFormaciónyTD1_teóricaзагружено:charlybanfield75
- ДокументLos diez mitos de la educación argentina. Y por qué hay que discutirlos - 22.02.2015 - lanacion.comзагружено:charlybanfield75
- ДокументChomsky, Noam - Perdon y Olvido de La Deuda Externaзагружено:charlybanfield75
- ДокументPedagogia Del Aburrido[1]загружено:charlybanfield75
- ДокументCantarelli habitarзагружено:charlybanfield75
- ДокументTus Derechos y Vos (1)загружено:charlybanfield75
- ДокументGiudice Alicia - Psicoanalisis Restitucion Apropiacion Filiacionзагружено:charlybanfield75
- ДокументQuienes eligen la docencia hoy.docxзагружено:charlybanfield75
- ДокументCarpa Blanca - Página 12 - 31-12-1999.docxзагружено:charlybanfield75
- Документabad_fragmentacion.pdfзагружено:charlybanfield75
- ДокументPineau - Derecho a La Educaciónзагружено:charlybanfield75
- ДокументPolíticas Públicas de Formación Docenteзагружено:charlybanfield75
- ДокументSouthwell - Dussel - Texto Originalзагружено:charlybanfield75
- ДокументEdmund Husserl Génesis y Estructura de Las Lecciones Sobre La Conciencia Del Tiempoзагружено:charlybanfield75
- ДокументCimolai-Descripcion Tecnica-PICT Investigador Joven 2012 (3) (1)загружено:charlybanfield75
- ДокументMemorias en Fragmentosзагружено:charlybanfield75
- ДокументGuia Del Estudiante 2011 INFDзагружено:charlybanfield75
- Документ271757954.Cartas a Quien Pretende Enseñar FREIREзагружено:charlybanfield75
- Документ188-12 Prologoзагружено:charlybanfield75
- Документ21286 BOBBIO- Estudios de La Historia de La Filosofia de Hobbes a Gramsciзагружено:charlybanfield75
- ДокументTeorico 19.pdfзагружено:charlybanfield75
- ДокументPedagogia Del Aburrido. Lwzзагружено:charlybanfield75