- ДокументStudents Language Proficiency and Cross-Cultural Use of Virtual Patients. V. Muntean, U. Fors, N. Zary, T. Caliniciзагружено:
eViP Programme
- Документ3_[S32]_Edelbringзагружено:
eViP Programme
- Документ3_[S48]_Millerзагружено:
eViP Programme
- Документ5_[D114]_Hegeзагружено:
eViP Programme
- Документ4_[D112]_Kononowiczзагружено:
eViP Programme
- Документ6_[D115]_Forsзагружено:
eViP Programme
- Документ3_[S13]_Sejersenзагружено:
eViP Programme
- Документ2_[K2]_Fischerзагружено:
eViP Programme
- Документ2_[S85]_Huwendiekзагружено:
eViP Programme
- Документ2_[O43]_Hegeзагружено:
eViP Programme
- Документ1_[K4]_Poultonзагружено:
eViP Programme
- ДокументRepurposing Virtual Patients for Clinical Reasoningзагружено:
eViP Programme
- ДокументDifferent Learning and Assessment Scenarios Using the CAMPUS Virtual Patient Systemзагружено:
eViP Programme
- ДокументTeacher Exp Edelbring Zaryзагружено:
eViP Programme
- ДокументHow to come to deliberate practice with virtual patients for clinical reasoning?загружено:
eViP Programme
- ДокументUsing Virtual Patients in PBLзагружено:
eViP Programme
- ДокументCan virtual patients be used to promote reflective practice?загружено:
eViP Programme
- ДокументImplementing virtual patients into the medical curriculum at JUMCзагружено:
eViP Programme
- ДокументNeeds analysis for virtual patientsзагружено:
eViP Programme