- ДокументNoticing as a Learning Strategyзагружено:Meryandi Kriswindharta
- ДокументNative Likenessзагружено:Meryandi Kriswindharta
- ДокументIntegrating the Four Skillsзагружено:Meryandi Kriswindharta
- Документ2011 Ppm Pengembangan Materi Ajar Bahasa Inggrisзагружено:Meryandi Kriswindharta
- ДокументPenilaian Buku Teks Pelajaranзагружено:Meryandi Kriswindharta
- Документ11 Note-taking From Listening 2загружено:Meryandi Kriswindharta
- ДокументIntegrating the four skills Brown2007 131015200505 Phpapp01загружено:Meryandi Kriswindharta
- ДокументPermendikbud-Nomor-1-Tahun-2015-ttg-Layak-BTP-Kelas-XII-Peminatan-Tahun-2014-23-12-2014загружено:Meryandi Kriswindharta
- ДокументPenilaian Buku Teks Pelajaranзагружено:Meryandi Kriswindharta
- ДокументWhat’s new? What’s next? or . . . What’s not?загружено:Meryandi Kriswindharta
- ДокументMeningkatkan Kedisiplinan Belajar Pada Siswaзагружено:Meryandi Kriswindharta
- ДокументGrammar Bahasa Inggris Present Participleзагружено:Meryandi Kriswindharta
- Документintegratingthelanguageskills-110912160017-phpapp02загружено:Meryandi Kriswindharta
- ДокументHow to Find Facing and Sitting in Fengshuiзагружено:Meryandi Kriswindharta
- ДокументKelas7 English in Focusзагружено:Meryandi Kriswindharta
- ДокументDissertationзагружено:Meryandi Kriswindharta
- ДокументTHE EFFECT OF TEACHERS’ ATTITUDES ON THE EFFECTIVE IMPLEMENTATION OF THE COMMUNICATIVE APPROACH IN ESL CLASSROOMSзагружено:Meryandi Kriswindharta
- ДокументPermendiknas 22 2006 Standar Isiзагружено:Meryandi Kriswindharta
- ДокументNon Progзагружено:Meryandi Kriswindharta
- ДокументKamus Indonesia Jermanзагружено:Meryandi Kriswindharta
- ДокументKedudukan KTSP Dalam Model Konsep Kurikulumзагружено:Meryandi Kriswindharta
- ДокументUnit-3 Model Pengembanganзагружено:Meryandi Kriswindharta
- ДокументPengertian Pendidikanзагружено:Meryandi Kriswindharta
- Документ5.Scholasticaзагружено:Meryandi Kriswindharta